Search
「法式小戰斧/咖哩」
💥團購倒數四小時💥
今天這盤咖哩主要是上週看了「咖哩的詩歌」裡頭有一次吃的是翅小腿的咖哩，雖然劇中不是日式咖哩，但也讓我突然想說對欸、也可以用翅小腿來煮咖哩啊。
再來就是菠菜的點綴。
也是來自「咖哩的詩歌」裡面去coco一番屋時選咖哩配菜時，媽媽對小孩說「也要吃蔬菜啊」於是加了菠菜。
陽ㄧ郎說蔬菜點綴會讓咖哩看起來更好吃！試試看吧！（好👌我試試看！）
因為翅小腿一包只有八隻，想說應該不夠吧！所以把翅小腿給孩子當晚餐、大人就另外煎法式小戰斧來當主菜。
實在太美好了！
如果冷凍庫常備好吃的肉品的話，隨時煮一鍋咖哩醬汁，也可以使用不同的主菜來做變化，感覺非常可行！
提醒您，有心肉舖子/放心豬團購倒數計時中！晚上23:59就結束啦！
✅網址：https://gbf.tw/5fxwi
✅時間：至9/13 23:59截止
✅請注意：
請注意訂單中，含預購品項的出貨時間哦！
✏️今天飯不夠、臨時用14cm小鍋煮了1.5杯白飯。在鍋裡加一點點橄欖油、可以防沾黏喔！
#抽屜積水有心肉舖
#抽屜積水vermicular
#抽屜積水舒康雞
#抽屜積水里歐哈娜
▏今年夏初，隨著詩歌去冒險 ▏
醞釀／
又重新讀了一次
關於那幾行掀開的心事
我知道有些話
只適合對自己說
有些字
只想被你看見
-
#飲冰室茶集 #以詩歌和春光佐茶
#隨著詩歌去冒險
#青春的解答會在詩裡慢慢明朗
這是四點零八分的北京 ◎食指
這是四點零八分的北京，
一片手的海洋翻動；
這是四點零八分的北京，
一聲雄偉的汽笛長鳴。
北京車站高大的建築，
突然一陣劇烈的抖動。
我雙眼吃驚地望著窗外，
不知發生了什麼事情。
我的心驟然一陣疼痛，一定是
媽媽綴釦子的針線穿透了心胸。
這時，我的心變成了一隻風箏，
風箏的線繩就在媽媽手中。
線繩繃得太緊了，就要扯斷了，
我不得不把頭探出車廂的窗櫺。
直到這時，直到這時候，
我才明白發生了什麼事情。
——一陣陣告別的聲浪，
就要捲走車站；
北京在我的腳下，
已經緩緩地移動。
我再次向北京揮動手臂，
想一把抓住他的衣領，
然後對她大聲地叫喊：
永遠記著我，媽媽啊，北京！
終於抓住了什麼東西，
管他是誰的手，不能鬆，
因為這是我的北京，
這是我的最後的北京。
1968年12月20日
-
◎作者簡介
食指，中國詩人。本名郭路生（1948— ），山東魚台人。朦朧詩代表人物，被當代詩壇譽為「朦朧詩鼻祖」。出版的詩集有《相信未來》（1988）、《食指黑大春現代抒情詩合集》（1993）、《詩探索金庫·食指卷》（1998）等。
-
◎小編柄富賞析
被推為朦朧派先聲，也是地下詩歌的開路者食指於1968年寫下了這首〈這是四點零八分的北京〉還有另一首名作〈相信未來〉。1968年是中國文化大革命開始的第三年，依照當時毛澤東「知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育」這樣的指示，66、67、68年的中學畢業生都必須上山下鄉，食指正是在1968年下鄉的隊伍之中，離開北京要前往山西農村的路上，寫下了這首詩。
「這是四點零八分的北京」，切片於一個再平常不過的時間點，然而細節地點出四點零八分，正是詩人當時想記住身邊所有情節、所有場景與人的變化移動，如此的寫照作為開頭，暗示某種大變動就要來臨。在前兩段只有質樸簡單的譬喻與場景的白描，「一片手的海洋翻動」比喻告別時群眾揮動雙手的樣子，「一聲雄偉的汽笛長鳴」則白描地顯示地點，在火車即將開動的月台。第二段則更是純情節的白描，甚至已經有些近於散化，「突然」與「不知發生了什麼事情」這類的散文語言在詩中顯得踉蹌，而幾乎要失去新詩的節奏把握能力。
然而第三段食指旋即回到一個自持的詩人狀態，一二行使用回行技術重新操持詩的步伐，第一個有詩意、有發展性的句子推波而出：詩人心的一陣疼痛「一定是／媽媽綴釦子的針線穿透了心胸」。將前面兩段喧嘩鼓譟的聲景，拉回詩人沉默的精神，這專注感受著情緒的痛，痛來自哪裡？食指說是媽媽的針線穿透了心胸，並接續著針線，他寫自己的心「變成了一隻風箏／風箏的線繩就在母親的手中」。這種寫法是詩的有機，食指動用聯想，如何由母親的針線到風箏，風箏才像是要飛，畫面又回到母親的手中。如此畫面的迴環往復與意義的結合絲絲入扣，非常精準而且耐讀。這段我認為最能看出食指的才華，第二段的笨拙就像是有意為之的藏鋒。
心像風箏，線在母親的手中，食指還可以繼續寫。「線繩繃得太緊，就要扯斷了」因為風箏注定是要飛的，下一個疼痛就在心離母親越來越遠時。詩人又回到散文的質地寫後面三行，他把頭探出火車的窗櫺，知道發生了什麼事情。「一陣陣告別的聲浪，／就要捲走車站；／北京在我的腳下，已經緩緩地移動。」但並不是北京在移動，而是自己在移動。詩人如同不諳科學的初民，看見太陽起落而以為她正繞著我們。這種龐大的錯覺正如同詩人與此刻他的北京。
詩人的情緒來到了最高峰，線最繃緊的時刻，他真的要離開母親，離開北京了。到了這裡，詩的技巧已經暫時可以放下（但這依然是一種技巧），以詩人直接的呼告接力。「我再次向北京揮動手臂／想一把抓住他的衣領」，如果捨不得告別的對象是一個人，可以抓緊對方的手，或者相互擁抱，但當告別的對象是一個地方時，這種難以體膚表情的告別，只會讓人更無力。所以詩人寫「然後對她大聲地叫喊：／永遠記得我，媽媽啊，北京！」在這情緒的峰頂尤其適合這樣的表達與呼告，作為讀者讀到這裡，耳膜和心都在震動。
最後一段作為餘緒，詩人繼續他永遠無法滿足的道別，他必須抓住什麼，也許是誰的手，但「管他是誰的手，不能鬆，／因為這是我的北京，」兩行之間似乎沒有邏輯的關連，卻是情緒走到山窮水盡處，就處處為路，身邊同樣是離開北京的人，我們眼中同樣望著北京，這種告別的疼痛就允許我們抓緊身邊的陌生人。「這是我的最後的北京」可以說是最悲觀的告別，這種與上一句大致相同只加上幾個字的寫法，可以營造出一種默念式而拉長的音響效果，加深餘韻。當時上山下鄉的學生們，確實也無法篤定能不能再見北京，也許如此，這就是最後的北京。
讀食指的詩，能夠有感他寫詩的質樸誠懇，他並不誇大某種集體的民族情緒，而是回歸自身去寫最個人出發的遺憾與痛苦，越是個人的也越是普遍的，這特別是後來朦朧詩今天派的精神。這首詩後來以手抄本的形式在中國讀詩的知識青年手中傳遞，引起轟動，為何多多說「郭路生是我們一個小小的傳統」，為何江河說食指是「我們的首長」，讀完這首詩就能了解食指的可貴。
這幾天我們接著要讀朦朧詩人中最富盛名的北島，他的代表作〈回答〉，〈回答〉的精神與題材其實就發展自食指的〈相信未來〉（柏樺語），每詩也曾經賞析過〈相信未來〉這首詩，大家可以在讀北島之前再去讀一下<3
-
延伸閱讀與參考資料：
01食指〈相信未來〉https://www.facebook.com/cendalirit/posts/2680884921935726
02柏樺《左邊：毛澤東時代的抒情詩人》，江蘇文藝出版社，2009
-
圖片來源：林宇軒
美術編輯：林宇軒
-
#每天為你讀一首詩 #朦朧詩 #地下詩歌 #食指 #這是四點零八分的北京 #中國當代詩
https://cendalirit.blogspot.com/2021/05/20210504.html
【??日本垃雜系列第四話??】
好好紀錄一下在日本高中實習的片段，
姐覺得這段影片最好看最滿意的影片之一，
花了六個小時天地堂期間在圖書館不斷剪不斷剪：
用僅有的日文知識把歌詞翻成中英文，
想說日本人也不太明白像詩歌一樣的歌詞，
特別鳴謝日文黑帶室友Karin和Angel的幫助，
覺得好看的話請分享出去，
謝了。
_______________________________________________________
歡迎舉報任何錯字／文法，肥比會努力改善。: )
_______________________________________________________
✖ SUBSCRIBE: wuyanlok
✖ instagram: http://instagram.com/wuyanlok
_______________________________________________________
BGM:
1。本日のレシピ
作者名：いまたく
http://commons.nicovideo.jp/material/nc166727
2。Fall Fall Together
作者名：TOGA
https://dova-s.jp/bgm/play7742.html
創造畢生難忘的文學經驗，是台積心築藝術季與 IC 之音近幾年以來，年年帶給社區民眾的感動與驚喜。2013 年的「文學列車」、2014 年的「文學原鄉—拜訪文學『家』」、到 2015 年的「詩念家鄉」，彷彿文學的風輕撫著這塊土地，在地紮根，社區深耕。
本著這樣的期許，台積電文教基金會與 IC 之音共同舉辦「朗讀春天詩歌節」活動。我們在前幾個月邀請桃竹竹苗地區從國小至大專的各校朗讀隊伍，分成國小、國中、高中、大學與社會四組，朗讀中外經典作品的中文版本。經過事前甄選，選出各組優勝隊進行一場朗讀演出，並搭配音樂、舞蹈、多媒體等規劃，帶給民眾畢生難忘的朗讀盛筵。在文學的沃土上，長出新芽。如同蔣勳老師所說的，「聲音的力量如此驚人」，期待在今年的夏日時光，與您共同聆聽朗讀的美好。
除了優勝團隊的演出，更邀請詩人陳義芝、陳育虹、聲樂家車炎江、國立臺灣戲曲學院一同擔綱演出，帶給民眾一個美好的夏夜。
Facebook: Passion Music Ministry (熱血音樂事工)
歌曲為何振賢的原創詩歌"上帝愛我", 內容描述人的成長中雖然面對過不同的挫折, 但上帝的愛從來沒離開, 更無條件地接納和愛我們, 讓我們的生命找到盼望和方向。這首上帝愛我, 希望大家聽完後回想神的大愛。
歌詞:
那次故意放學淋雨水 績分差得被罵是幾多歲？ 念我的往日極勞累
家中玩具亂像是廢墟 爸媽分開我又是幾多歲？ 又有多晚無法進睡？
還想起初中生的我試過 電玩裡擺脫那份空虛 然而寂寞感擊不退
還好師長一一都告訴我 你的愛安慰我恐懼 年月過去仍長存在心裡
＊上帝愛我 並眷顧疼惜我 從不撇下我 為我肩擔痛楚
就算大雨風急滂沱 你亦會以恩手牽著我 沒計算我罪過得失結果
上帝愛我 總看顧保守我 縱使我未叫好也未叫座
你厚愛常在我心窩 我不需再避躲 只需要你看顧引導陪伴我＊
高考當天我落力去溫 怎知得分與寄望不相襯 未夠分也算是遺憾
終於進到大學雖艱辛 畢業後工作過一陣 理想與現實不相近
遇到多份挫折失意的我 患難裡找到我的身份 原來路上有兩雙足印
幸得恩主捨身拯救了我 你賜我安慰與指引 給我勇氣 跌過再企起身
repeat*
感謝你的愛 今獻上感恩 使我找到方向不用困惑覓尋
容讓我向你走近 答謝你的救恩 我願慕獻奉我的一生
repeat*
