Search
台中有一名媽媽幫孩子向老師求情能否晚點交罰寫？沒想到老師態度強硬回覆「反正我不體罰，你奈我何？」
這也讓老師管教學生的作法再度引發討論，大家支持「下課時間不能管教學生」規定嗎？
--------------------------------
㊙️LINE好友獨家全新服務
http://bit.ly/3bTyVIZ
🌊加入﹝風傳媒Telegram﹞，獨家內幕搶先看
http://bit.ly/2Ta3nWR
♞國際政經強強聯手，風傳媒x華爾街日報，給您最權威的中英日全球新聞！https://bit.ly/2tehBg1
🔥下載﹝風傳媒APP﹞，更多熱門資訊一手掌握
http://bit.ly/2P4VOzg
📣有意見不吐不快？這裡讓你講的痛快
http://bit.ly/35ax7XY
#學生 #學習 #教育部
【新聞】一篇台中媽媽求救文近日在臉書引起討論，她向老師反應「罰抄課文加倍」的懲罰已造成孩子無法負荷，沒想到老師態度強硬回覆：「我就是這樣規定的，反正我不體罰，你怎麼去網路爬文，都耐(奈)我無何？」.....
綠豆粉圓爸：許多轉學過來的孩子，每每問起他們對原學校印象最深的事情，「處罰」總是前三名的話題。
罰寫、罰站、連坐法、不准下課、老師言語嘲諷、老師要求其他同學不可以和孩子互動⋯⋯雖然孩子們記得被處罰的方式，卻總是忘記自己為什麼會被處罰，那不就失去意義了嗎？
#不處罰怎麼教？有８種方式讓孩子真正的改變......↘↘
#罰寫 #罰抄
－－
☺ 免費訂閱【#未來Family週刊】
教育教養大小事，一鍵訂閱不漏接
→ https://bit.ly/38e95iW
#未來親子 https://bit.ly/3uIz7nC
#如何減少親師衝突呢⁉️
#罰抄課文
#醫親師三方溝通
🔳近日一位家長向老師反應「罰抄課文加倍」的懲罰已造成孩子無法負荷，沒想到老師態度強硬回覆：「我就是這樣規定的，反正我不體罰，你怎麼去網路爬文，都耐(奈)我無何？」🥵
一篇台中媽媽求救文近日在臉書以及PTT引起討論，這位媽媽將與老師溝通的LINE對話截圖分享，她寫下「老師您好，我的兒子，每天除了家庭作業外，還有罰抄課文的部分，是不是能晚幾天交？當天沒準時交罰抄課文，一直加倍，已累積10多篇課文。根本寫不完。我怕小孩對寫字學習心態會受到影響。」
➡️張醫師認為過重的罰寫，將造成學童的負擔，無法得到處罰的改進效果，常是學童「焦慮」的來源，如頭痛、咬手指、肚子痛、頻尿、夢遊等.....。家長發現孩童焦慮時，可試著跟孩子溝通，查覺事件原委，友善態度扮演老師跟學生間的橋樑，附圖 JY靴下屋 - 自然又有趣的穿襪方式 陳伊萍媽咪提供溝通的態度及技巧。若親師溝通後，學童仍有「學習力」的問題，如:專注力，認知，學習動機..等，可央求老師到診間跟醫師進行「醫親師」三方溝通，常有「事半功倍」之效喲‼️
相關新聞:https://tw.appledaily.com/life/20210510/YM63JZYDJBGB7EF6UYJ35JQ3S4/
各種同學粉絲專頁→https://www.facebook.com/All.Kinds.Of.TongSyue/
到底是學生白目還是老師機車？
讓我們繼續看下去( ̀⌄ ́)
#每週五晚間八點準時更新 #抖音 #再抖啊
合作邀約請洽tongsyue@gmail.com
--------------------------------------------------------
各種同學的IG
→https://www.instagram.com/all.kinds.of.tongsyue/
一謙的IG
→https://www.instagram.com/tongsyue_a_1000/
四蕊的IG
→https://www.instagram.com/fourlei_/
均君的IG
→https://www.instagram.com/tongsyue_d_junjun/
雲蔚的IG
→https://www.instagram.com/tongsyue_e_yunwei/
阿嬤的IG
→https://www.instagram.com/ama_byebye/
更多新聞與互動請上：
公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw )
PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ )
PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnnpts.fanpage )
PNN Youtube頻道 ( http://www.youtube.com/user/PNNPTS )
PNN Justin.tv頻道 ( http://zh-tw.justin.tv/pnnpts )
每次寫出類似的呼籲，都會有人跳出來說， 那不能罰抄、罰寫，告訴我，怎麼做？就好像之前，好多人抱怨，不能體罰，請告訴我，怎麼教學生？ ... <看更多>
罰寫 #抄寫# 體罰 ○訂閱【TVBS選新聞】您在乎的事TVBS幫您選 https://pse.is/3c4lrn ○訂閱【TVBSNEWS】最新資訊馬上 ... ... <看更多>
罰寫體罰 在 [新聞]導師命小學生罰寫、走樓梯校方遭判國賠3 - 看板Teacher 的美食出口停車場
https://www.cna.com.tw/news/asoc/202209060201.aspx
新北市一名國小導師因學生未量體溫等行為，罰寫課文、走樓梯。案經學生求償，士院審
理認為導師所為構成不當管教，導致學生下課無法休息而人格權遭侵害，判校方國賠3萬元
。
士林地方法院判決指出，學童提起國家賠償訴訟主張，去年因上學前未量體溫、未交數學
考卷、學導師說話，遭導師處罰利用下課時間罰寫課文3遍，後來因為無法完成罰寫，改罰
走1到5樓樓梯來回10趟，一旁還有同學監督。
學童主張，導師的行為導致他沒有適當休息時間，身體權、健康權、自由權、名譽權受有
不法侵害，校方應為所屬公務員不法侵害行為負起國家賠償責任，求償20萬元。
校方則抗辯，導師所為是導引學生發展的輔導管教行為，並非不當管教。
法官認為，教師處罰學生抄寫課文，屬教師教學專業範疇，但仍須檢視與處罰動機是否具
關連性、合目的性及是否合乎比例原則。
判決指出，導師未考慮口頭糾正、通知家長協助處理等有助於達成目的的方式，僅因學童
未量體溫、未交考卷等行為罰寫課文，導致學童下課無法休息、上廁所或自由走動，以導
師採取的手段及強度觀察，足以使學童身體不適。
此外，校方辯稱學童主動提議以走樓梯取代抄課文，但法官認為，上下樓梯是學校訂定教
師輔導與管教學生辦法注意事項中規範的違法處罰措施，即使是學童主動提議，同意的導
師也不能就此免除責任。
法官認為，導師處罰學童抄課文、走樓梯已構成不當管教，並侵害學童身體、健康、自由
、名譽及受教育等人格權，校方應負損害責任，斟酌後日前判決校方應賠償新台幣3萬元。
可上訴。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.5.136 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1662457086.A.904.html
... <看更多>