#原本立意良善全變了調
#教育處甩鍋基層教育工作者
#說是訊息傳遞錯誤卸責
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今天是教育處通知國中小學老師們施打疫苗的時間,原先設籍在外縣市於屏東教學的國中小老師(約300人)也可以搶先施打疫苗,卻在早上9點突然被告知取消,讓到場老師吃閉門羹,現在教育處說明是:「訊息傳遞落差」,實際狀況真的是這樣嗎?
以下是教育處當初傳達的訊息整理,
我真的看不懂哪裡有落差!
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👉7/6施打疫苗意願調查
(縣府要學校造冊送教育部,可選擇施打縣市)
https://forms.gle/bxYtD5mEPutm2YQZ8
👉7/13晚縣府於校長群組通知7/15施打疫苗
辛苦了!校長伙伴們
這一波的停課不停學,師長們費盡了心力,照護孩子們的學習。縣長要我轉達對師長們的謝意。現在要請校長們幫忙一件事,就是轉告有疫苗施打造冊的師長
1、將在7月15日(08:00-17:00)分時段施打疫苗(會以學校為單位)
2、疫苗為「莫德納」
3、地點:在33鄉鎮的施打站
4、無法參與的師長也不用急,往後有許多的管道可以施打。
5、細節部分,教育處的同仁會跟各校聯繫。
謝謝大家!
👉7/14校長正式通知學校老師並於當天轉知【重要訊息】,說明登記外縣市老師也可施打。
【重要訊息】
1.本次學校教職員疫苗施打專案,僅能依「服務學校所在地」施打,不能調整施打地點,也不能調整時間。
2.國中小造冊時選擇外縣市施打的教職員,可於本次專案施打,亦可按照按選擇縣市之期程施打。
請各位校長務必轉知教職員工。
👉7/15上午9:00發【緊急通知】有老師到場被阻擋在外,也有老師理論後被放行。
【緊急通知】
因疫苗配發之原則,國中小教師原本選擇在外縣市施打疫苗者,無法於今日7/15施打,請校長協助委婉轉達選擇外縣市施打之教師勿再前往施打站。
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我要跟大家說明的是,昨天許多學校已經再三跟教育處確認説高中職選外縣市施打的不行施打,但今天 #國中小都可以打,早上卻臨時喊卡讓老師們情何以堪。
以下是老師們的留言:
1.我都到現場了,攔住我說我登記在其他縣市施打,疫苗就不會配送屏東,那8:00就進入施打但登記外縣市的老師們呢?他們的疫苗是會特別處理嗎?為什麼可以有不同的作法?
在施打站現場等待同事施打的時候,聽到其他學校的老師說到了相同的情形,還想說可以互相取暖一下,結果,人家可以施打!給她等待的編號了!我在一旁已經乾坐超過一小時!什麼情形?相同縣市的任教老師,跨縣市也是同一個縣市,為什麼有這樣不同對待?詢問工作人員,說是剛剛又說可以了,我真的忍不住發火大喊「那我為什麼在旁邊乾等那麼久?」還有沒事人說又沒人知道你們在哪裡?問題是,現場督學因為臨時政策改變還跟我解釋很久,我也說可以理解,但是真的覺得不合理需要發洩。難道才說完話不到一小時,督學就忘了這件事跟這個人?政策再度調整就可以不用被通知?
2.真的傻眼!昨天還說可以,今早臨時說不行!有同仁還從台南到恆春......
3.早上快9點才通知,有的選外縣市施打的老師8:00就施打了,這不是不公平嗎?
4.選在外縣市施打的教師畢竟人數少,今天沒有讓他們施打,不會形成防疫的破口嗎?況且是以110學年度任教的教師為施打對象,為什麼不能施打呢?
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【城市飛揚-陳揚服務處】
服務處開放時間:
⏰除國定假日/週一至週五 0900-1700
🏫地址:屏東市公裕街461號
☎️電話:08-7360232
📠傳真:(08)7360242
台南小學停課 在 Facebook 的最佳貼文
【科普圖書】
認識台灣特有種動物:《台灣特有種》
認識台灣的超級工程:《超級工程MIT》
一個禮拜總有幾天要到公司現身一下下,小子知道我有一點時間的時候,會利用家裡的攝影機遙控我,叫我念書給他聽,照片裡就是拿《台灣特有種1》這本。
就算螢幕上看起來有有點糊,他的小手拿著書一直晃(一直抖?!)
我還是會念給他聽,當然我無法逐字念,有時會用很over的方式講給他聽,也不知道他到底是覺得媽媽很誇張,還是有真的在聽我講了什麼內容。
📕《台灣特有種》
無注音│全彩│適合低中年級以上閱讀
小子大班時我就先買了第1集,雖然沒有注音,但是內容中結合了實體照片和漫畫對話的講解方式,所以小子大班時就算國字沒認得幾個,自己也能看ㄧ段時間。
如果想讓孩子 #自己看不要找媽媽, #建議中年級。
但如果孩子很 #愛看動物相關書籍,#低年級可以嘗試。
去年陪小子去書店看書,遇到一對家長在幫一位妹妹挑書,當時妹妹吵著要有照片的動物的書,因為是低年級,家長就一直找要有注音的,但大部分動物的書籍幾乎插畫居多。
當時那位媽媽拿了很多本,妹妹都不滿意,我就雞婆了拿了這本給那位媽媽,看她要不要試著問妹妹看看。
結果我遠遠的看妹妹左翻右翻,本來嘴裡還念著:我又看不懂。後來就帶走了這本。
《台灣特有種》的內容內容緊扣108課綱核心素養、19大議題,書後有附相關知識專業網站,提供讀者延伸學習。
其中『小劇場時間』、『DIY時間』、還有『特有種任務』的學習單,是剛好可以讓孩子看了書還能『動手畫』、『動手作』、『動手寫』的單元。
4集介紹不同種類的特有種動物,我都放進圖說了。
想知道不同本有哪些動物,可以進圖說裡看。
小學 #中年級
#自然科-動物相關單元
#社會科四年級-認識家鄉
都和台灣相關的各項內容有關。之前我看過有的學校社會考題,也會把台灣特有種動物的內容列進考題中。
因為這套書的作者是:公共電視《台灣特有種》製作團隊
所以也可以搭配影片一起服用喔!
【台灣特有種節目YT】
★《台灣特有種》第一季:https://reurl.cc/ZGXErg
★《台灣特有種》微視界HD版:https://reurl.cc/4aQqaV
★《台灣特有種》VR專區:https://reurl.cc/W3DyDZ
🛒誠品線上四套一組75折:https://reurl.cc/ZGX80W
🛒博客來6/18前79折再打9折相當於71折:https://reurl.cc/MARWpp
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📕《超級工程MIT》
無注音│全彩│適合高年級以上甚至國中階段
之前有開直播介紹過
我很推薦高年級以上甚至國中的孩子可以入手,因為內容設計是以小記者介紹的方式來帶出內容,也會將書中主題條列化、甚至舉出很多實際新聞。
國中的孩子很需要常練習閱讀內容、了解內容,有些平時閱讀量中等的孩子,可以透過這系列認識台灣的超級工程,也能順帶提升閱讀解題能力。
《超級工程MIT》目前出版到第4本,所以內容都算很新
在疫情下無法出門,就從書中認識台灣的超級工程吧!
《01穿越雪山隧道》
《02跨越高屏溪的斜張橋》
《03觸碰天際的台北101》
《04奔馳南北的高速鐵路》
(我還不敢買第4本,因為之前答應小子要帶他搭高鐵去台南,然後就....停課了)
🎉這系列的圖書獲獎:
☉第78梯次好書大家讀優良讀物推薦
☉OPENBOOK 2021年度好書入圍
☉2020年書展大獎兒童及青少年組入圍
☉2020年度最佳青少年兒童讀物
🔎《超級工程MIT-01穿越雪山隧道》文章:https://reurl.cc/R0vD26
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台南小學停課 在 Facebook 的最讚貼文
#放牛吃草還是自生自滅?
今天下午K力在社團分享一張台北小學一年級姪女的線上課程照片,也分享糖姐目前班級的課程安排方式,這不問還好,一問我才知道, #原來全國每個學校每位老師的做法都不一樣!
不管是城市或鄉村,因為每個學校對老師的要求不一樣,所以很多時候,只能靠「家長的反應」,老師才會開始慢慢調整他的做法。
以糖姐現在讀國小一年級的狀況來說,第一週當然手忙腳亂,停課不停學的原則之下,老師馬上生出每日的課程進度和作業,然後請家長做拍照回傳,所以「教和盯」,都落在家長的身上,而且前十名完成的孩子還能得獎勵卡呢(攤手~); 第二週慢慢開始有預錄一點點線上課程和分享一些(生活、美勞、體育等)的網址,讓家長帶著孩子學習並完成作業與回傳,並附上答案請有空的家長可以幫忙修訂。
有一天為了「補齊」老師精心安排的課程進度,盧先生居然從早上九點「盯」到下午五點,搞得我們全家為了一個孩子的課程幾乎人仰馬翻....
教育部一個停課政策,卻沒有完整的配套措施、也沒有制定完整的遠距教學規範,中央把問題丟給地方、地方丟給學校、學校丟給老師,那老師和學生不就只能自生自滅嗎!?
重點是,這是停課不是停班吶!以為家長都很閒嗎?很多老師也是在家邊育兒邊生課啊,一個政策卻沒有完整的相關配套,根本無法真正落實停課不停學的教學原則!沒有人可以保證這次疫情停課是短期還是常態,到底要父母和老師怎麼辦!?
也分享一個由台南市政府教育局統籌的線上課程(國小&國中)給大家,K力覺得這個網站做得最實用,不複雜而且還能複習回看:http://www2.tn.edu.tw/hlearning/Index.html?fbclid=IwAR2Wmd456CMgINAj1cZ5RYHEuOIkzFQXS3oNPj084cKhBKWSh0pBVYC_TPU
#以下開放各地爸媽的心聲留言
#才過兩週而已嗎 #累
#圖文不符
#糖姐在教波妹打蛋
#不管學什麼 #先學會吃飽最重要😅
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