＃放牛吃草還是自生自滅？
今天下午K力在社團分享一張台北小學一年級姪女的線上課程照片，也分享糖姐目前班級的課程安排方式，這不問還好，一問我才知道， ＃原來全國每個學校每位老師的做法都不一樣！
不管是城市或鄉村，因為每個學校對老師的要求不一樣，所以很多時候，只能靠「家長的反應」，老師才會開始慢慢調整他的做法。
以糖姐現在讀國小一年級的狀況來說，第一週當然手忙腳亂，停課不停學的原則之下，老師馬上生出每日的課程進度和作業，然後請家長做拍照回傳，所以「教和盯」，都落在家長的身上，而且前十名完成的孩子還能得獎勵卡呢（攤手～）; 第二週慢慢開始有預錄一點點線上課程和分享一些（生活、美勞、體育等）的網址，讓家長帶著孩子學習並完成作業與回傳，並附上答案請有空的家長可以幫忙修訂。
有一天為了「補齊」老師精心安排的課程進度，盧先生居然從早上九點「盯」到下午五點，搞得我們全家為了一個孩子的課程幾乎人仰馬翻....
教育部一個停課政策，卻沒有完整的配套措施、也沒有制定完整的遠距教學規範，中央把問題丟給地方、地方丟給學校、學校丟給老師，那老師和學生不就只能自生自滅嗎！？
重點是，這是停課不是停班吶！以為家長都很閒嗎？很多老師也是在家邊育兒邊生課啊，一個政策卻沒有完整的相關配套，根本無法真正落實停課不停學的教學原則！沒有人可以保證這次疫情停課是短期還是常態，到底要父母和老師怎麼辦！？
也分享一個由台南市政府教育局統籌的線上課程（國小＆國中）給大家，K力覺得這個網站做得最實用，不複雜而且還能複習回看：http://www2.tn.edu.tw/hlearning/Index.html?fbclid=IwAR2Wmd456CMgINAj1cZ5RYHEuOIkzFQXS3oNPj084cKhBKWSh0pBVYC_TPU
＃以下開放各地爸媽的心聲留言
＃才過兩週而已嗎 ＃累
＃圖文不符
＃糖姐在教波妹打蛋
＃不管學什麼 ＃先學會吃飽最重要😅
