➊. #孩子今天心情怎么样
老实说，教育部的宣布九月开课到最新的十月开课，我都不怎么去想这回事，也不想回应。因为看疫情天天超过两万就知道，这不会是近期内会发生的事。这种生活各种不确定性的压力，先收好，不然我家少爷会「既期待又怕受伤害」。每一次的开课又停课，很伤害孩子们应对学习调整与社交情感上的 #复原力。
科比这段期间的 #情绪冲击和内心的压力，我和马先生都默默在观察。有时半夜爬起来，睡不着，我就摸黑变成精油按摩师、心灵辅导师兼催眠师，安抚他、陪他呼吸，再入眠。开课他的期待值好高，但一停课，他就会好沮丧，又要回到网课。
关心孩子的内在情绪，是爸妈最重要的功课。
上星期网课时，科比突然爆哭。只因为老师展示了全班功课做得最好的同学，言语间提及同学们都不够努力、不够用心，功课随意完成。科比情感上的敏感特质“被踩到”，他痛哭到退出网课，说自己很努力了。
我没有质问他为什么要哭，为什么不好好上课，我先同理他的感受。科比马听了老师说出那一番话紧握双手，我问他怎么了，他说 “我有努力啊！我都在努力。”然后，大哭了。还好他妈妈比较能明白孩子感受，我知道他委屈，同理也接受他的情绪，他才比较释怀。
“是不是觉得自己很努力了，但没得到老师认同啊？”
嗯嗯，一直擦眼泪。
“妈妈有看到你认真完成功课，你有在努力哦，老师不是说你，是在提醒其他没交功课的同学。你先抒发，哭完休息一下吧。”
没多久，他自己开回电脑，继续网课。
又没事了。
虽然我知道他画的写的，不够被点名称赞的同学好，但陪着他做功课，知道他真的有努力，每一个孩子的特长与强项都不同，或许再多一点鼓励，给他们一点小目标的设定，让他们的能力更提升。
如果孩子的情绪没有得到抒发或是理解，可能会变成另一个 #后疫情时代的考验。我其实已经很随心放养了，但身边也有一些妈妈过得很吃力，顾虑孩子现在的学习进度，更焦虑着孩子们前面的路。在家也多 #抱抱 孩子（家人其实也需要的 #不害羞，一起让心变得柔软），科比睡前现在也会要求爱的抱抱，抱得紧紧的，我知道他内心和妈妈一样很需要爱的能量。
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➋. #大人也会阴天
上周完成第二剂疫苗注射又碰上生理期，又碰上疫情政局的混乱、又碰上家中的混乱、又碰上疫情带走认识的人，复杂的情绪加上各种高压冲击，我上周处在暴风圈中，但很快就过去了。这段兵荒马乱期间，学习了正念与静心方式，自己的核心会很快雨过天晴，短时间内可以转念，再给自己和家人能量上的支持。但我要强调的是，多正向思考，看了很多书都好，情绪风暴一来还是会狂风暴雨的一下的，接受放下，再用对的方法面对，很重要！
有时候，看起来很OK的大人，不OK时会很不OK，用错方法给自己OK。趁KO前，如果你也需要一位心灵教练，可以敲敲我老师 #Meera老师 的门 Oh-money 幸福心靈 。
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➌. #每个周末给自己转念的直播
这几个月固定周末 在 2K爸妈go会买 直播，帮助商家们在疫情期间推广，自己也分享真心喜欢的商品，再帮大家争取更多福利。原本是想要做到疫情变好，一切恢复了，就减少开播。没想到....... 所以就一场接一场，排满了接下来几个月的周末。
周末一小时的直播，有些义务、有些收费，但每次和马先生提起，他偶尔会念一下我，又开那么低，然后还自己丢费用做后台推广的部分。嗯，我真的数学不好，每次都加入一些情感分数，然后能帮就帮的想法，就一场接着一场做下去了。
昨天的直播，看到有转发写了：#很疗愈的直播，自己的嘴角也跟着上扬。原来我在直播时疗愈了自己的心，也疗愈了收看朋友的一个下午。挺好的！继续不加价，哈哈哈哈哈。
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➍. #爸爸来做客系列PODCAST
全新一个星期啦！生活越不易，就一起更努力。我一直努力制作的 【#秋月的育儿天地】新系列，邀请四位奶爸来做客哦～听听爸爸的育儿经。先来的，有马先生 XiaoMa 小马～这里收听新上线的PODCAST呀！
这里收听：👉🏻https://cn.syok.my/podcast/detail?id=72502
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#秋月四点记录 #生活1608
#今天的四点差点难产 #读完算是一种祝福
#早上写一半陪开灯网课然后支援科比网课
#突然开灯马拿我的笔电给我帮我多按一下
#关机没了所有文字都不见了心想不写了啦
#多谢电脑痛马先生搭救把文字都叫回来了
meera老师 在 Re: [分享] 偏鄉學校成為老師的監獄？ - 看板Teacher 的美食出口停車場
※ 引述《SLS530 (。)》之銘言：
: ※ 引述《meera (小比)》之銘言：
: : 偏鄉學校成為老師的監獄？一律有期徒刑六年，且不得假釋！
: : 【在職教師團結聯盟】
: : https://www.facebook.com/groups/1843211075942421/permalink/1856944924569036/
: : 據聞，教育部為穩定偏鄉地區師資，提升教育品質，將過去服務滿四學期得以介聘，改為
: : 服務滿六年才能申請調校。
: : 長久以來偏鄉教師流動率高是不爭事實。
: : 「單于夜遁逃，大雪滿弓刀」古時戍守邊疆的將士們，長夜漫漫追逐著逃跑的敵人，大雪
: : 蓋滿了弓箭與刀槍，卻蓋不了對家鄉思念。古時如此，今人何異？
: : 任何行業都一樣，再好的待遇，再高的熱忱也阻擋不了親情的呼喚，老師不也是如此？如
: : 果家人需要照顧，那更情何以堪？
: 「單于夜遁逃，大雪滿弓刀」？
: 這個學校的家長和學生，會作何感想？
: 偏鄉六年條款，如果各位老師有仔細、用心去看
: 你會發現「偏遠地區學校教育發展條例」草案是這麼寫的
: https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=A736DBF6C619363A
: 106-05-19
: （一） 為有效降低偏遠地區學校專任教師流動率，本草案特別透過
: 「公費生分發」或「專為偏遠地區學校辦理之甄選」而進用
: 之偏鄉地區學校初任教師，明定應實際服務滿六年以上，始
: 能提出申請介聘至非偏遠地區學校服務之規定，以穩定偏遠
: 地區學校師資。
: 條例上敘明適用對象為「公費生分發」或「專為偏遠地區學校辦理之甄選」
: 而進用之偏鄉地區學校初任教師
: 表示這條規定並非針對一般教師甄選之初任教師，要套用這個條例，
: 在報名簡章上就要敘明，也就是你考試之前，就會知道是否可能到偏鄉服務
: 公費生部分，在「師資培育公費助學金及分發服務辦法」
: 第 2 條
: 本辦法所稱公費生，指依本法第十三條第一項規定，享有師資培育公費待遇，畢業後應至
: 偏遠或特殊地區學校服務之學生。
: 同樣的，你還沒考上公費生，你就知道公費生會到偏鄉服務。
: 既然你都知道會到偏鄉服務，卻沒有了解過偏鄉的狀況？不想待在偏鄉？
: 要怪誰呢？？
: 如果你剛考上，不用擔心，不會溯及既往
: https://m.appledaily.com.tw/appledaily/article/hotnews/20170519/37655236
: 如果你還沒考上，請考慮清楚，別考上了還到處討拍，很難看！
離島建設條例已經有規範了
https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=A0030121
第 12-1 條
為保障離島地區學生之受教權，離島地區高級中等以下學校初聘教師應實
際服務六年以上，始得提出申請介聘至台灣本島地區學校。
前項所謂實際服務年限，除育嬰或應徵服兵役留職停薪者外，應扣除各項
留職停薪年資；以實際服務現職學校年資為限。
不管你是從任何管道獲取正式資格離島任教
一律都是綁六年才可以提出介聘申請
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1448176730.A.7C7.html
我很喜歡這個老師描述的教育現況
你用規範來限制別人 要多綁約請問有給簽約金嗎 為何一國兩制?
既然偏鄉離島教育資源匱乏 更應該吸引有熱忱的老師前往
教師不流動 就真的比較好嗎? 我倒不覺得 一個資深老師已經失去教學熱忱
跟學生沒有互動 學生的問題也不願意幫忙解決 我想請問 他說要在離島偏鄉待一輩子
這樣對學生有比較好嗎?
現制的三年我覺得算是一個不錯的基準 把一個學生三年帶到畢業
離島偏鄉提高一年還可以接受 但是提高一倍我覺得就太過分了
新進教師可以給學生新的衝擊 離島偏鄉的老師大多也都生活在當地
難免一些資訊獲取會比較困難 新進的教師可以帶來新的衝擊
對學生來說何嘗不是一件好事
重賞之下必有勇夫 你何必更加深規範 而不是提升福利
加重離島偏鄉加給 提供教職員員工宿舍以及食宿優惠 補助教職員返鄉的交通
這樣還怕找不到人嗎?或提供家庭宿舍 老師將妻兒接過來照顧...
就如上面連結提到 北風跟太陽的寓言故事一樣 你風繼續更強的吹
不會讓人想要把外套脫掉 反而太陽無為而治 人自然覺得很熱就脫掉外套了
也許離島偏鄉的校長不希望教師流動太迅速 剛來報到就馬上想要走
所以擬定出的"德政"吧 但是上有政策 下有對策
教師因為六年太漫長 無心於教學 認真準備教師甄試考試
因為六年太漫長 怕無法好好照顧在市區的妻兒 一直請育嬰假
當初訂定這個政策有考慮這些事情嗎?
這個政策真的只會害偏鄉更找不到優質有熱忱的老師..
B > Z
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1496804382.A.540.html
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