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#你可能沒看到

小主人開學幾毛歡樂幾毛愁，看來這是愁的那一個😂 (#粉紅胖基腿)

【心心姐姐送禮物】中高年級讀本
#錯覺偵探團_神祕月夜的寶石小偷
#吉竹伸介 #采實文化

即將升級小高一的小貝姊，
放榜當天，學校即開出落落長的閱讀書單，
小貝姊選了幾本，其中一本是 #思考練習題

開箱時，贊助商好奇的問：「為什麼會選這本書❓」
小貝姊說：「雖然裡面的字很多，但加入遊戲，看起書來很沒壓力呀❗❗」

（´◔​∀◔`) #無壓閱讀力
心心姐姐立馬端出，
超級喜愛的繪者—吉竹伸介
跨刀繪製的當紅偵探故事讀本：
👀《錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷》
作者：藤江純
繪者： 吉竹伸介
譯者： 林佩瑾
出版社：采實文化

📖《內容簡介》
★邏輯推理✕日常科學✕閱讀能力一次擁有！★
眼見為憑，真的是這樣嗎？
別讓眼睛和大腦欺騙了你！
一起破解超詭異的犯罪現場和解不開的視覺謎團！

　　跟著主角小四生小翔和他的朋友抽絲剝繭、尋找現場證據，抓出偷走鑽石的小偷。只是…，小翔無法理解的是，每當感覺有進展的時候，卻發現這又是一場誤會！密閉式窗戶居然有窗簾在飄動？以為拍到偷竊瞬間，結果竟然是角度問題？眼睛為什麼會一直讓我們接受到錯誤訊息呢？一起解開詭異事件、揪出幕後主謀吧！

❋❋利用視覺與大腦的日常科學，一一破解連大人也會被騙的陷阱！❋❋ 本系列藉由超多有趣的「錯覺錯視」，從幾何學錯視、動態錯視、圖地反轉、空間反轉、多義 圖形等，設計出不一樣的案件，從中介紹原理並引導孩子思考故事情節，將每個疑點推論 出各種可能性的答案，大幅提升孩子的閱讀能力與邏輯理解力！

(✪ω✪)在陪伴孩子閱讀的日子裡，
心心姐姐發現～～
常常最重要的不是解出題目，
而是在觀察的過程中鍛鍊腦力🧠
#偵探故事 就是有種~~
讓孩子忍不住一直攪動大腦的魔力呀！

想當然小貝姊立馬糾丫寶哥窩在懶骨頭上比拼腦力了❗
（二大孩已走低調路線，恕心心姐姐自己收藏照片）

快手連結 采實童書-找本書與孩子一起讀
https://www.facebook.com/acmestory/　

🙌《搶先收藏》
錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷
誠　品：https://reurl.cc/eE4Z5M
博客來：https://reurl.cc/ogoqDQ
金石堂：https://reurl.cc/Q9kOp2
momo：https://reurl.cc/mLjN6j

💝謝謝閱讀好夥伴《采實文化》 贈送粉絲們好書
即日起至110/8/25(三) 22:00 止
d(`･∀･)b完成 #二個任務 就有機會抽到《采實文化》出版新書

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跨刀繪製的當紅偵探故事讀本 #錯覺偵探團】
(為遵守遊戲規則，心心姐姐會確認後，在留言底下按讚)

活動獎項：【錯覺偵探團1：神祕月夜的寶石小偷】１本
得獎名額：1位

得獎公布：110/8/26 (四)由 心心姐姐說故事玩手作 粉絲頁公布中獎得主

☝️小小提醒
１。記得確認完成２個任務才有抽獎資格
２。贈書寄送限台澎金馬地區，且主辦單位保有活動異動權利
３。中獎者需在公佈名單後二日內，填寫收件資料，並在此留言處告知 #已填單 (為確保本人中獎，沒有留言告知者，將視同放棄中獎資格)，逾時則於隔日重新抽出替補名額。

#采實童書 #找本書與孩子一起讀 #心心姐姐說故事玩手作 #storytime #親子共讀 #說故事 #繪本 #圖畫書 #picturebooks #育兒小幫手 #親子教養 #解題

手足衝突▐ 童童動手推妹妹▐ 犯錯需要的不是處罰 而是接納

最近姐妹倆感情急速升溫
放學都會膩在一起
相處多了，摩擦就多了😂
昨天終於爆發了姐妹第一次的衝突
其實應該算姐姐單方面的輾壓

一開始，童童正在很專注的玩著拼圖
啾啾原本在做自己的事
一個轉頭看到拼圖，整個眼睛都發亮了🤩
飛快的速度爬過去，抓起來就是放進嘴巴咬

👧🏻「吼～～～爸爸！妹妹來弄我的拼圖啦」

我看著童童，跟她點點頭
表示「我知道了」「我看到了」
然後就靜靜的看著她
一方面我很好奇她會些做什麼？
另外一方面，這也是手足相處很重要的
#她們需要機會練習如何相處
所以我還沒打算介入插手
讓問題跑一會

👧🏻「哎呀！」
👧🏻「不要弄啦！」
👧🏻「吼！！！」

接著，童童就出手推了啾啾三下
啾啾從來沒有被推過，嚇了一跳！
開始爆哭

阿～好可愛的互動😆

但是，童童已經出手了
是時候該介入了
我把啾啾抱到懷裡，先安撫她
等哭聲結束後，我問童童

👱🏻‍♂️「童童阿，妳很生氣，對嗎？」
👧🏻「對啊！她一直弄我的拼圖」
👱🏻‍♂️ 「嗯～我有看到」
👱🏻‍♂️「那妳會難過嗎？」
👧🏻「很難過！拼圖壞掉了」
👱🏻‍♂️「嗯～我知道」

⬆️童童被妹妹亂搞，肯定是有情緒的
所以我先同理她的感受，讓她發洩一下
正向教養的第一步
先連結感情，再處理問題

👱🏻‍♂️「我知道妳很生氣、很難過。但是我們不能推人哦」

⬆️我提醒童童家裡的規範。有情緒是可以的，但不可以傷害他人、傷害自己、破壞環境

👧🏻「喔…」
👱🏻‍♂️「推妹妹，她會有什麼感覺呢？」
👧🏻「會很痛、很難過」

⬆️透過啟發式問句，讓她動腦思考
而不只是我們告訴她、命令她「不行」「不可以」

對話到這邊，童童默默的低下頭
不再看我
我感覺她有些委屈

我意識到我開始有一點說教的感覺
加上我一直抱著妹妹
她心裡應該很不平衡吧

👱🏻‍♂️「寶貝，妳需要抱抱嗎？」
👧🏻「要！」

童童馬上衝過來
我給她一個很深、很深的擁抱

👧🏻「爸爸對不起，我不該推妹妹，我下次不會了」
👱🏻‍♂️「我相信妳。我知道妳很生氣，也很難過。我也知道妳下次不會了」

說完，再給她一個很深的擁抱
擁抱完，我們還是要處理推人的行為

👱🏻‍♂️「寶貝，下次妳很生氣的時候，妳覺得能做些什麼讓妳比較開心呢？」
👧🏻「我可以去爺爺區（冷靜區）」
👱🏻‍♂️「對！這樣很好哦」
👧🏻「恩！我會冷靜之後再回來」
👱🏻‍♂️「謝謝妳，想了一個好辦法」

孩子在有情緒的時候，是最容易犯錯的
很容易情緒來了，行為就偏了
正如同電影「腦筋急轉彎」一樣

不同的情緒在控制大腦
孩子就會有不同的行為

像童童的拼圖被破壞了
很生氣！很難過！

🤯「我很生氣所以要打人、推人」

因此就動手推了妹妹

等冷靜後，完全變了一個人
童童主動的道歉，自己的行為是錯的
下次也會更加注意☺️

因此他們真正需要的，是我們能接納她的情緒
陪著她不斷的認識情緒，並且引導她
#如何用更正確的方式處理情緒

這也是我們教育孩子最希望的結果
用一個正向的方式
讓孩子在理解自己的過錯的同時
也能感覺到我們深深的愛與關懷❤️

#過年前跟大家先拜個年

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#陪玩 #絕地求生 #妹子

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