凌晨4:30,夏季的蟬聲是最準時的鬧鐘,只要有點微光就開始唧唧復唧唧。
我一如往常的先找尋妳的小身影,妳一如往常的翻滾至我的腳邊,捲起來的衣襬露出小小的圓圓的,我們兩個曾經連一起的記號。
幫妳蓋好小毯子,輕輕摸著妳圓潤潤的小臉,躡手躡腳地離開床榻,到書房打開電腦戴上耳機,想要偷偷的過一下只屬於媽媽的早晨私人時光。
然後,我的高需求寶寶,妳又揉著眼睛默默地出現在我身旁,嘴裡說著:「媽媽陪我睡覺。」
轉身抱起妳回房,才發現妳的越來越沉,也發現妳越來越高,我的確已經抱不動妳了啊!雖然我早就沒有力氣,但還是倔強的還要再貪戀一下幼兒時光。
妳依舊是那個黏膩到不行的高需求寶寶,要抱、要陪、要每天說好多次我愛妳。
妳一股腦往我胸口鑽,臉貼著胸,手環著我的腰,腳跨著我的腿,像隻八爪章魚把我緊抓不放,深怕我會消失一樣。
妳快5歲了,從出生開始的24小時抱睡,到現在依然需要陪睡,我在育兒路上跌跌撞撞,不停修正,卻甘之如飴。
因為我知道,這世界上再也找不到第二個人,像妳如此愛我。
妳又睡沉,這疫情讓人出不了門,但是我知道妳想認識世界的心卻不會停,我所能做的是竭盡一切力量幫助妳。
如果可以,媽媽連天上的星星都可以摘下來給妳。
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方圓五百公尺,會有什麼自然素材,當我們能停下腳步像孩子一樣仔細觀察,妳心中的 #內在小孩 就會被觸發出來。
趁艷寶睡回籠覺的當下,我在社區中庭花園找到各式各樣,不同形狀,不同觸感的葉子,運用這些素材,在家也能認識自然,同時結合幼兒藝術創作。
1. 五感活動:觀察樹葉的形狀、大小,摸一摸不同樹葉的觸感,聞一聞樹葉的味道,如果家中有種香料植物,也可以讓孩子直接吃葉子,打造葉子的五感體驗課程。
2. 創造力觸發:用樹葉的背面,有葉脈的地方讓孩子塗色創作拓印畫,不僅讓孩子認識樹葉的構造之外,也能讓孩子在創作的過程中培養創造力與美感。
3. 手眼發展:進行樹葉拓印時,記得準備兩張圖畫紙,一張用來印樹葉,另一張則是孩子為樹葉上色時的鋪墊。孩子完成樹葉拓印畫後,千萬不要把鋪墊的紙丟掉,因為上面會有拼貼一樣的色塊。讓孩子用剪刀把鋪墊的紙剪成自己喜歡的形狀,在用膠水恣意拼貼,又是另一幅充滿創造力的創作。
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這趟還收穫 #蟬蛻 和 #被風吹落地面的鳥巢,決定帶回家搭配網路影片就是完整的生物課。
#分享我給艷寶看的蟬影片
巧虎TV-成長版【自然大發現】蟬
https://www.youtube.com/watch?v=TuQV8bR_w1I
國家地理雜誌頻道-近距離觀察「綠蟬脫殼」
https://www.youtube.com/watch?v=6Av3KUTPTmU
公視下課花路米-樹上的聲樂家
https://www.youtube.com/watch?v=c0KFvW8hzds
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#艷寶看完影片最記得是蟬的尿尿可以喝
#還認真的問我有沒有喝過
#媽媽瞬間只想把自己灌醉
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