2021/8/9 星座日記 #喜歡記得幫我按個愛心
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拳擊好手黃筱雯在奧運八強戰中壓倒性勝出
全程觀看比賽直播的爸爸感動到飆淚
曾經誤入歧途入獄的黃爸爸受訪表示,「我會以女兒為榜樣,現在就做給她看。」
黃筱雯幼年父母離異,刺身師父親曾誤入歧途入獄,黃筱雯由阿公帶大,阿公為賺錢,晚上得跑計程車貼補家用,黃筱雯國中努力練拳擊,盼拿到獎金分攤家計。
黃筱雯在臉書提到,她知道媒體會想談論她的家庭,她想告訴大家
「我改變不了原生家庭的環境,但我能改變我自己的命運,
甚至,我想改變家人的命運,彼此互相支持與祝福,在生命個體上活出自己的人生。」
黃筱雯國中就讀北市蘭州國中,校方也在臉書貼文
「破台灣拳擊紀錄,第一面奧運獎牌,奪金邁進!」
蘭州國中校長江幸真說,黃筱雯國中鮮少談家裡的事,
但知道的師長都相當心疼,不向命運低頭的筱雯,曾代表學校贏得全中運金牌
原文網址:聯合新聞網
圖源:網路
#以上素材若有使用不當請告知
安份處理每個細節就是處女座傳統的美德
我們可以從比賽中看出黃筱雯的攻擊幾乎都奏效
亦步亦趨、扎扎實實地打在對身上
反觀對手進攻意圖雖然強烈,但都是無效攻擊
高中拳擊教練林漢清:
「筱雯有把她平常訓練的技巧,跟平常的動作,
跟平常的反應都有做出來,相當不容易。」
這也可以顯示處女座注重扎實的基本功
你是否也擁有處女認真態度的本能呢?
【來自塔羅牌教皇的正念新法】
🍀與其盲目追隨他人,我是否擁有獨立思考判斷能力
🍀面對目前困境,我是否願意尋求心靈的指引,放下執著
🍀是否願意帶著仁慈的心,把珍貴的價值信仰宣揚出去
#可以選一句自己喜歡的為自己打氣
【本日星象】
今天自我觀點容易不被對方接受
沈迷享受於美好的幻境無法自拔
善用心智力量回歸現實層面喔!
感情、金錢易被欺騙的星座
#處女座 #雙魚座 #金牛座 #天秤座
請參考上升、太陽星座
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2021/7/30 運程
【帶著愛的初衷去選擇,在追尋完整中倍受祝福】
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行動上變得保守、謹慎,重視細節上的處理與實用性
容易變得焦慮、緊張,格外重視自己的想法與觀點
注意自己是否陷入只說不做的情況!
闡述自我觀點、從事創作可展露頭角的星座
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🔮塔羅牌:戀人
「選一片幸運草在底下留言A、B、C,索取你的彩虹祝福喔!」
🍀A.面臨重大選擇,觀察自己意圖,是出於恐懼還是初衷
🍀B.融合內在衝突,與自我對立和解,做出明智的決定
🍀C.從關係鏡子覺察,與自己好好相處,並建立美好關係
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自我觀點 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「鋼琴老師沒告訴你的24件事:學音樂,追求什麼?」新書介紹
訪問作者:蔡佩娟
內容簡介:
鋼琴家蔡佩娟,紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士,邏輯與感知並行的著作。
誰說,學音樂就是浪漫與隨性?所有的學習皆需邏輯與紀律。
誰說,學琴就會學到藝術性?有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴,最後變呆?
學習,關乎自己;與音樂的連結,只為自己。
致力於鋼琴演出與教育多年,輔導過多位鋼琴老師,亦辦給家長的講座,網友讚其文章總精闢切中要害,其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中,鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點,打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」,最周到且細膩的陳述。
因為自己走過、看透,所以不忍下一代再走錯,到最後一場空。
盼我們的音樂教育,能回歸學音樂的本質,讓孩子藉著習琴,學到能力、啟動生命,在未來找到屬於自己與音樂的連結。
謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你,以教琴為志業的你,或已教琴教到灰心喪志的你。
「在框架裡,扭出最大彈性,讓自己在學習裡,獲得最大利益。」
要改變下一代的教育.唯有從大人們先影響起,才有改變的可能,有幸學琴的孩子,我們不該只是教會他們如何操作樂器,而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。
身為家長,究竟希望孩子獲得什麼?身為老師,希望自己在教育上站著什麼樣的角色?只是學興趣,就該隨便嗎?從學齡孩子常見的教育問題開始談起,到參加坊間比賽、檢定,如何避免陷入成績與名利誘惑,學音樂又有哪些出路與困境,如何面對大環境的理想與現實,藉著學音樂,我們可以得到哪些人生啟示。
#若你是家長,這本書裡的許多教育觀不限於學琴,帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時,可能會有的疏忽。面對親子關係,你是否害怕要求,在制度與功名亂流裡,你是否陷入迴圈,坐上時光機,看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠,究竟學音樂,可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看,多年後再拿出來提醒自己,是否維持初衷,還是方向已走偏。
#若你是本科孩子,這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態,讓自己得到最大利益,不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長,並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好,亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。
#若你是老師,或將以教琴為職,不妨將此書列入你的必備書單,教學職涯裡會遇到各種問題,困惑時,拿出來梳理思路,穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通,又該做哪些堅持,是否隨意被動搖了信念,是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代,是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你,如何提升自我觀點,去為學生與家長指引方向,帶給他們音樂的美好,提供下一代更廣的路。
作者簡介:蔡佩娟
鋼琴家蔡佩娟,紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士,以獨特的個人風格與舞台魅力活躍於樂壇,擅長將音樂與人性之間的連結做獨到觀察,特有的見解與熱情總能為音樂帶來更多的生命力,注入更多元的想像。
旅美期間師承俄籍鋼琴家Nina Svetlanova(教育家涅高茲Heinrich Neuhaus嫡傳弟子) 與 Alexander Korsantia (1995年魯賓斯坦大賽金牌得主),受俄派技巧與風格薰陶甚深,曾獲選紐約音樂會暨藝術家協會新興之星、曼哈頓音樂院President Award(Top 5)之殊榮;曾參與紐約New Paltz鋼琴音樂節與芬蘭Suolahti’s 國際音樂節。
返臺後積極於獨奏會與室內樂音樂會演出,並致力於教學。合作過的音樂家包括挪威指揮家Kare Hanken、日籍指揮家兼作曲家Kentaro Sato、英籍指揮家暨大提琴家Mark Graveson、瑞典籍小提琴家Gregory Mayton、英籍次中音號演奏家Owen Farr、日籍巴松管演奏家Akio Koyama 、Rie Koyama等。亦受黑潮藝術之邀於2015第八屆芭蕾舞星Ballet Star Gala與德國德勒斯登舞者於國家戲劇院合作演出。
做為教育傳承者,發揮音樂獨有的師承制,以嚴謹、多樣化整合的理念,期盼完整孕育下一代的音樂感受能力與思考方式,邏輯與感知的訓練並重,並致力於傳遞「音樂美感與生活」予社會大眾。
有感臺灣教育端的欠缺,開辦「科譜學堂」計畫,錄製簡短且深入淺出的鋼琴教學影片;舉辦「音樂私塾」活動,開設「鋼琴教師研習」課程給鋼琴老師們進修,輔導多位鋼琴老師,並舉辦「給家長的講座」,致力革新音樂學習與教學,盼下一代習琴子弟的音樂學習更能直指核心。
曾任教於台灣各中小學音樂班;曾受邀至東吳大學音樂系、台北大學鋼琴社、政治大學鋼琴社演講大師班;曾受功學社、YAMAHA之邀演講鋼琴教學講座,亦受美商、日商公司、扶輪社之邀演講音樂導聆。
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