昨天分享了東方的穿越冒險系列,今天就來分享西方的穿越冒險系列吧!
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「神奇樹屋」是全球孩子成長必讀的經典套書,也是能讓孩子一本接著一本讀下去的防疫好書,更可以幫助孩子練習中文理解力、英文閱讀力。
小兄妹傑克與安妮在森林裡發現了堆滿書的神奇樹屋。透過這些書,他們會穿越到各個不同的時空去探險,孩子可以身歷其境的學習歷史和地理知識。「神奇樹屋」系列也收錄了中英文兩版本,英文用詞簡單易懂,是防疫在家複習英文的好方法。
👉如果孩子喜歡閱讀,可以讓他試試看今年最新故事的試讀本:《#神奇樹屋特別篇1:棒球的大日子》
搭配兩位名師聯手設計學習單,讓孩子先閱讀雙語故事讀本,再挑戰中英文學習單,學習力一定雙倍提升!
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《神奇樹屋特別篇1:棒球的大日子》
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同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅三個麻瓜,也在其Youtube影片中提到,第一集傳送門👉https://youtu.be/HDsYR1N2Lus 疫情期間請大家乖乖待在家 如果不知道要做什麼的話 可以拿起紙筆跟家人們一起玩「你」畫「你」猜唷(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) - - - - - ➟ 麻瓜團康系列影片 畫畫爆笑團結遊戲!佐助變音速小子/花媽變禿頭? https://...
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理解力英文 在 三個麻瓜 Youtube 的最佳貼文
第一集傳送門👉https://youtu.be/HDsYR1N2Lus
疫情期間請大家乖乖待在家
如果不知道要做什麼的話
可以拿起紙筆跟家人們一起玩「你」畫「你」猜唷(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
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➟ 麻瓜團康系列影片
畫畫爆笑團結遊戲!佐助變音速小子/花媽變禿頭?
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韓綜遊戲九宮格!輸的退出KPOP圈(?)
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理解力英文 在 鰻魚家家酒 - 中文家庭雙語小孩 Youtube 的最讚貼文
【#幼兒英語】👧🏻0-5歲嬰幼童,在家用這些「🎶情境英語歌」輕鬆唱跳學英文!!!
讓嬰幼兒聽音樂🎵,好處不勝枚舉,舉凡提升記憶力、學習語言比較快、幫助入睡、提高身體協調、增強溝通能力,甚至陶冶性情等,都是每個爸媽們或多或少清楚的事。
但你知道嗎?兒童英文歌曲也扮演不同的功能,選對歌曲,律動&英語學習魚與熊掌可以兼得☺️(詳細圖文和歌曲影片↘︎ https://pse.is/v28fc)
許多爸媽會透過聽英文歌曲,作為讓幼兒學習英語的第一步,像是TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR、OLD MACDONALD HAD A FARM、LONDON BRIDGE、MARY HAD A LITTLE LAMB等這些大家耳熟能詳的兒歌,更是常見的入門歌曲。(🎶 幼兒如何聽英語歌直播 https://PSE.IS/XACF5 ,無法觀看須先加入中文家庭雙語小孩不公開臉書社團)
🔥 英語兒歌百百種,該如何選擇呢?🤔
仔細觀察還是有差別的唷!
像上面舉例的這些歌曲,雖朗朗上口也是爸媽第一選擇,但當我們打算讓嬰幼兒透過情境歌曲,同時達到律動和英語學習一魚兩吃時,這類型音樂就偏相對『#抽象』兒歌,較難直接在 ” 真實環境 “ 中呈現,爸媽也不容易透過實際肢體動作,直接操作給孩子看,甚至讓孩子進行體驗學習。
因此,不難發現,這類歌曲即使有影片,也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容,多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。
因此,選擇『#具象』,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!
知道小訣竅後,爸媽可以善用網路資源,自製自己喜愛的嬰幼兒情境歌單👏
因此,對於想讓嬰幼兒透過聽英文歌曲,以身體力行方式,將當下做的「動作」與聽到的「語言」相連結,進而理解語言的意思,就是我們給0-5歲爸媽的英文選歌建議。
其他像「If You're Happy and You know it」也都是,透過這種體驗學習,像威利不到1歲半時,就能很清楚分辨walk和march的差別,第一次看到他的動作,說實話我們很訝異嬰兒的理解力是如此敏銳與細膩。
👦🏻 #配合嬰幼兒肢體發展進度,提供適齡情境英語歌
當然,挑歌同時也要將嬰「幼兒肢體發展程度」給考慮進來,不要6個月的baby,結果你挑了要她跳的歌曲,當然她無法辦到!
例如像威利,直到1y2m才會走、彎腰,還不會跳,所以歌曲完成度有限,但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收,鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊,等小朋友有能力做出該動作,自然會給爸媽最好的回饋。
何以讓我獲得這個經驗分享?
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察,這系列以孩子肢體發展進度,分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行,像是up and down(俗稱飛高高),到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時,學會數數、水果分享等更複雜的學習。
威利就是透過這首歌曲,輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的(Blog中有分享)
那為什麼寰宇是設定在0-3歲,我卻認為0-5歲(意即學齡前均可)都可以讓孩子聽這類歌曲呢?
這其實思考過在台灣不少中文家庭裡,多數孩子3歲前還是以中文學習為主,因此我認為只要是學齡前的幼童,都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言!
對了,我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌(像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲)學會歌曲內相對應動作後,當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時,例如:Clap yours hands /Open your hands and clap them,寶寶也都能夠做出正確的回應,不太受腔調和發音影響,表示孩子真的內化學會了,不只是聽到做出「制約反應」。
Blog內另分享了威利常聽的內容,也是除了寰宇迪士尼正餐外,威利平日經常聽的情境英語歌曲小點!
#情境英語 #英語兒歌 #抽象 #具象
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理解力英文 在 Yiling Chang 以琳老師 Youtube 的最讚貼文
#考尚樂課程試閱 #課程介紹 #多益五大文法3秒速解
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第三部試閱影片:聽過,卻沒真正搞懂邏輯的文法基礎
適合多益500分以上,透過掌握最常出現的40-55個關鍵文法,大幅提升句子理解力,能夠靠自己拆解80%的英文句子,進而提升閱讀速度、聽力理解,最重要的是自學更精準、更有效率:DD
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1. 更著重培養實力,真正理解文法邏輯後,再訓練解題
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大家好!
從學英文至今,一直都很有疑問,
小時候我學習事物的能力非常之快,功課也是都很好,
差不多國中開始家人決定讓我去補葛X利英文,那時候的老師們,
也都稱讚我語文能力很強(國三就沒去補了),不過就這樣到了高中吧....
高中一定比國中還要認真,不過也許是國中英文滿基礎的,
所以高中成績並沒有國中好,但是就難易程度來說的話,
倒也沒有很差就是了,直到考試越做越多,出現了一項徵兆...
我發現自己寫英文閱讀文章時總會很痛苦,
看了一句後,再讀下一句就會忘了上一句的意思,
文章的內容無法連貫= = 後來才真的覺得自己的英文很爛!!
我身邊的人倒是滿少有這種情形的,我也不懂這是為何,
所以當時在高三的時候,常常會有模考,閱讀的部分總是敗筆,
還有文章重組的部分也是= =
所以想上板請教各位有這種經驗的人,或是有方法克服這種情形的朋友可以告訴我
到底要怎麼做才可以增進英文理解能力>"<
謝謝了!!
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