【Determination (決心) + Direction (方向)】用「英語恆毅力計畫」一起迎向 2020 年
展望 2020、回顧 2019，不知道你是否曾經有這種感覺？
每天讀英文、每天聽英文，雖說 reading、listening 感覺有些進步，但是遲遲沒有轉換成 writing 和 speaking 的能力。如果你有這種感覺，那你應該試試「窄式學習法」。
窄式學習法的目標之一，就是將 comprehension（理解) 轉換成 production (製造、產出)，因為窄式學習能讓我們對聽的東西、看的東西更「印象深刻」，不會看了就忘，左耳聽右耳出。
當我們學習的夠「窄」時，我們會大量閱讀、聽「同一個主題的東西」 (若能是同個作者更好)。
當像我們要準備檢定考試時、或是看英文的雜誌時，因為每一篇文章講的主題都不太ㄧ樣，搞得最後我們只有在注意文意的理解 (comprehension)。
畢竟在談區塊鏈、中美貿易戰、古老的壁畫、侯鳥遷徙等等這些知識體本來就很豐富、且我們不熟，因此有好大一塊的學習注意力都被跟語言無關的「知識理解、整理」所搶走了。
因為很重要，所以再講 2 次：
⚑ 有好大一塊的學習注意力都被跟語言無關的「知識理解、整理」所搶走了。
⚑ 有好大一塊的學習注意力都被跟語言無關的「知識理解、整理」所搶走了。
藉由「窄式學習」，我們可以大量聽、閱讀內容已經相當熟悉的東西，也因此我們可以投入最多的心力去觀察：
✔︎ 在這個 podcast 中，他是怎麼講「恆毅力是可以培養」的？ 跟在書裡面的表達方法有不一樣嗎？
✔︎ 到處都看到作者使用 invest effort (s) 這個搭配詞用法，跟以前學過的 make effort (s) 是否有點相似？
✔︎ 看完五個影片後，發現作者在演講的時候，只要講什麼東西太抽象，每次都一定會加上 Let me give you a specific example. 我是否以後自己在學校、公司的 presentation 當中，也可以嘗試練習看看呢？
回首我自己學習英文、日文的歷程，我發現「窄式學習」真的幫助我很大。
12/21 (六) 下午我將有一場「英語恆毅力計畫」的免費公開課，詳述我們如何可以藉由「窄式學習」與「正向心理學」的雙管齊下學習，讓我們同時達到 language development 和 personal growth，越學越好，越學越快樂！😍
一秒報名:
https://www.accupass.com/event/1912101051481626139704
日期：12/21 (六) 2:30 pm - 3:30 pm
地址 : 台北市中山區朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)
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