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💖做好原民文化傳承、母語教育向下扎根，是姿伶始終不變的初心。
為避免文化斷層，深化原民文化教育，母語向下扎根，已成為原住民族在都會區最重要的課題。
為此，昨日由姿伶發起舉辦的「桃園市都會區原住民族教育課程策略聯盟學校校長與陳姿伶議員座談會」，邀請教育局及12所小學校長共同參與。在大家「深度交流、強化工作、解決問題」的目標下圓滿落幕。
🥰姿伶期盼都會區課程聯盟能夠一年比一年壯大，讓孩子們都能受到文化傳承、母語教育的洗禮。
☀卓越領先
☀專業第一
☀服務第一
🧑🏽💻線上職涯講座 原住民青年就業的6種可能🧑🏽💻
💭未來做什麼？對職涯是否有什麼想像或安排？還是對「就業」計畫仍有些模糊？沒關係，都來聽聽 ＃國立中山大學 原住民族學生資源中心 辦理的『原住民青年就業的6種可能』線上職涯講座！本次講座共有2個系列、6位講者，要帶我們在不同領域的工作中找尋最適合自己的職涯規劃✍🏽～
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☑️活動地點｜Google Meet線上會議室
☑️報名表單｜https://reurl.cc/95GGjX
☑️參加對象｜學生及一般民眾皆可報名唷～
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【場次時間】
🌟Podcaster
百萬扭思集播客 Djupelang
2021.10.05（二）12:10-14:10
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🌟原住民族學生資源中心
成大原資中心 Vais
2021.10.07（四）18:10-20:10
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🌟民族教育老師
石門國小老師＆TFT校友 Asiyang
2021.10.12（二）12:10-14:10
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🌟國中教師
三峽國中老師兼社團指導 Maital
2021.10.14（四）18:10-20:10
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🌟Freelancer
「雞湯來了」企劃總監 Ibu
2021.10.19（二）12:10-14:10
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🌟公務人員
前新北市政府科員 Kaleskes
2021.10.21（四）18:10-20:10
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聯絡資訊📞國立中山大學
原住民族學生資源中心 助理
Puljaljuyan（永翔）
07-5252000＃5656
puljaljuyan1992@g-mail.nsysu.edu.tw
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圖片來源🙏🏽 ＃國立中山大學原住民族學生資源中心
＃線上講座 ＃職涯
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這星期是「準備週」，星期五開議，意謂著即將進入留在立法院開會、質詢的生活，意謂著本週部會會來辦公室拜訪，意謂著要在辦公室跟夥伴們討論各項工作的進程。
不過，我就像來不及完成功課的學生，抓住最後的時間，奮力的補作業。
星期一上午，應邀 #獅子鄕地方創生計畫討論，這裡有山線、有海線，這裡是進出台東、恆春半島的樞紐，從以前我就對這裡充滿想像，我知道這裡有很多可能，我希望每個原鄉都能帶給族人幸福，所以，我們一起努力。
星期一下午，受邀 #春日鄉勘災及地方需求座談。我們跑到路程遠、路況差的士文，關心這裡的替代道路、農路、運動場、老師地域加給差額回復，以及春日、力里、古華國小的設施需求；大漢山農業灌溉服務勢在必行，道路復建、野溪整治也攸關著地方的發展，林林總總，真的需要中央地方協力完成。
星期二，回到立法院，一個接著一個的拜會、會議，我真不知道要怎麼敘說，容我先跳過！
今天星期三，八點半我就抵達了 #巴楠花實驗學校。這是多年共同打拼的學弟Alang 校長的學校，他很了不起，在多元族群的高雄杉林大愛村，辦理一所「布農：多族實驗學校」。為了讓喜愛這教育方式的孩子向上延伸，從「實驗小學」變成「實驗國中小」，孩子們即將面對高中階段，希望可以再延伸為「實驗高中」。我今天約了陳幸富議員同行，跟家長、老師、市府、國教署一同達成共識，剛剛校長傳來簡訊「…….這一次巴楠花案例成為通例，也打開後續原民實驗學校的開展銜接進路，與朝向更多元的原住民族教育型態保種紮根與把夢做大…….」，我會找一天來寫今天在巴楠花發生的故事，因為夢想、勇氣所以動人，敬請期待！
下午，我趕到禮納里茂管處遊客中心參與 #瑪家鄉八大源及舊排灣劃設自然人文生態景觀區會議。我一直很關心這件事，因為我常說「原住民的文化在現代法制中滅失，我們也要學會如何透過法制重構曾經滅失的文化」。這幾年，我有幸和縣政府共同努力這個地方的屏北旅遊品牌推廣，微電網、文資身分、專用道路、網路通訊的取得，文資保存發展計畫、舊排灣射鹿聯絡道路的爭取。如何讓地方未來能夠自主管理、發展產業，這塊拼圖就是透過「劃設成為自然人文生態景觀區」。感謝茂管處在關鍵時刻提供縣政府、瑪家鄉支持，期盼接續能夠找到熟悉在地紋理的規劃團隊從事調研，與地方共同產出前瞻性的未來。
明天又是新的一天，總希望有機會好好的寫下一件有意義的小故事，但總是追趕不上日子，只好拉拉雜雜的先填充日誌。那些來不及寫下的，我會努力補回來。
屏東泰武國小主任查馬克·法拉屋樂，也是公視戲劇《斯卡羅》大股頭卓杞篤的飾演者，19日因癌症離世、享年42歲。由於他生前致力於保存排灣族文化及推廣民族教育，今天在他的告別彌撒上，各地親友也前來悼念，肯定他為原民文化及教育所做的努力。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/541423
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屏東泰武國小主任查馬克·法拉屋樂，也是公視戲劇《斯卡羅》大股頭卓杞篤的飾演者，19日因癌症離世、享年42歲。由於他生前致力於保存排灣族文化及推廣民族教育，今天在他的告別彌撒上，各地親友也前來悼念，肯定他為原民文化及教育所做的努力。
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《拉近城鄉 軟硬兼備 原教向前行》
~高金素梅2021.04.15
科技數位化的時代來臨，城鄉差距已愈明顯，尤為原鄉地區、偏遠地區，我認為政府不應僅提供電腦之設施設備，更應該制定完善的課程及師資規劃。
經過我的質詢後，部長允諾我會用一個月的時間來研議出完備的軟硬體規劃！
最後，我針對「原住民族學校」的學習評量、學力測驗來跟部長討論，因為目前已有36所原住民族學校，我們有自己的課綱課程、教案教材、教學模組，將建檔於原民會的《原住民族知識體系》資料庫，以利學校保存及應用。
我認為我們原住民族教育體系已成熟，所以應要有屬於自己的評量檢測方式，不論是在學校課業上，更包含大考的基本學力測驗、學科能力測驗。
這是一件長遠且浩大的工程，但是我希望也要求教育部必須先提早做評估、分析，以利後續政策的推動及制定。
部長亦允諾我：會全力支持我召開教育部、原民會，以及所有原住民族學校來召開座談會。我們一起努力！
民族教育 在 臺東縣原住民族教育資源中心 - Facebook 的美食出口停車場
臺東縣原住民族教育資源中心, Taitung City. 479 likes · 1 talking about this. 臺東縣政府教育處原住民族教育資源中心(設立於南王Puyuma花環實驗小學內) ... <看更多>