自從上個月發燒後
原本有很多的外星語又消失了
滿心期待，以為很快會說話了
雖然我知道，外星語只是她自我聲音刺激的一種行為
就像我們會無意識抖腳、轉筆一樣
每個時期都有不一樣的狀況
現在的她，除了開心時會蹦蹦跳跳
有時候是無意識的跳
只要想到，她也會手舞足蹈
臉部表情像是我們要嚇小孩時：老虎來了吼
但她是沒發出聲音，只是做怪表情，張大嘴巴
治療師一直都在訓練她，有意識的發出聲音
譬如：啊、嗯
只要有所求助於老師時
或者一個指令後要有聲音的回應
治療師說樂樂是知道她需要發出聲音
才能獲得老師給予的東西，她發聲部份有點困難
不管是什麼聲音，甚至只是張嘴，只要有回應都是好事
漫長的大半年時間過去了，我們仍然努力中⋯
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療育學校的兩個暖男
大眼男是有語言的，而且他是有互動能力
他聽懂指令，只是非常害羞，惜字如金
經常抱著媽媽的大腿而已，和一般孩子沒差別
我經常看著他，聽著他說話
「媽媽，讀」
「媽媽，看」
我都幻想著，哪天樂樂會拿著繪本叫我讀給她聽
大眼男會和大人互動，所以那些助教老師都很喜歡他
因為感覺只有和他玩，才不會無聊無趣
樂樂和另外一個小黑男，都是活在自己的世界裡
不會和老師們互動，叫他們也不太會回應
老師想和他們玩也玩不起來
我能理解，老師們都放任他們兩個自己玩自己的
和他們互動的時間比較少，因為真的很無趣
你會感覺自己像個傻子，在唱獨角戲
無論你怎麼賣力演出，他們不一定買單
而身為媽媽的我，經常都處在這種無助的狀態下
滿心歡喜，拿著玩具、繪本找樂樂玩
玩沒兩下子，她就一貫模式啟動自顧自的玩
要不然搶走繪本，自己不停的翻閱
翻書也是自我刺激的一種
翻頁時，繪本的圖畫會跟著快速翻動
她只是想看這種轉換頁面的快感（我猜的）
我甚至有段時間，不知道怎麼面對樂樂
只能給她很多繪本、玩具，遠遠觀望她自己玩
要引導樂樂玩和陪看書，真的不是件容易的事
目前只能模仿治療師的教法玩法，不斷嘗試和學習
我真的希望自己是傻子，可以一直裝瘋賣傻
不要有太多的個人情緒，像孩子一樣和樂樂盡情玩樂
在這段期間，我真的覺得自己很無能
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我自認聊天不太會冷場，和誰都能聊
只是我萬萬沒想到，我竟然敗在小孩手裡
我找不到話題，我已經失去童心了嗎？
我不想正經八百的和孩子說話
帶她出去，指物給她看
她都不會朝著我手指方向看去
所以根本沒辦法製造話題，更別說教她認物
「你看，好漂亮的花」
「你看，紅色的汽車來了」
「好多小鳥、好多魚喔」
這些都像是瘋子一樣在唱獨角戲
有時候真的好累，很多挫敗感
當你的孩子會頂嘴，你應該要感到很高興
起碼你會知道孩子在想什麼
待續⋯
#星兒的世界
#語言篇
星兒的世界 在 星兒的故事在我們身旁，有這樣一群人：他們擁有清澈的雙眼 的美食出口停車場
他們就是 星兒 ，他們彷彿住在遙遠的星球上，只在自己的 世界 裡閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是⼀個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的 ... ... <看更多>