老吳打電話來:「你看微信了嗎?」
「沒有,怎麼了嗎?」我回。
「呵呵...... 哎~~~沒有上!」
「他發簡訊給你了嗎?因為我信沒收到... (撇了一下信箱)喔,我看到了,剛在忙沒注意到,十點發的。」
「沒關係啦!一切都是主的安排!我們就繼續留在XX吧!」好傢伙,還知道拿最上頭的老闆來壓我,說得一副你也信耶穌的樣子。
「好,我知道了。」我們就結束了對話。
/
嗯。說實話蠻失落的。不會想哭,但胸頭一股悶,心臟到喉嚨這段緊緊的,很難描述什麼感覺。看了微信的訊息,另一頭閨蜜也敲了我,問我上岸沒,我說沒有,接著就是認識與不認識的之間的幾家歡笑幾家愁,閨蜜說他們幼升小的大群裡正在不停下著紅包雨呢!(一直有人考上發紅包)
在還沒有辦法清楚釐清自己感受前,對於阿姨善意的安慰,間斷式偶爾就提一下的安慰,我那窄小的度量還是覺得心煩,即便我知道他是一片好意與關愛我與翰翰。不要誤會,不是我不領情,而是我暫時還不想聽而已。好吧好吧,我承認我大概也沒有想聽的時刻,我的煩悶與悲傷,向來都只有自己能療癒自己,我需要很多與自己對話的時間,千頭萬緒來回辯證反反覆覆之後,有時候我就會按下開關,瞬間好了起來。
有付出就會有期望啊,有期望難免也會失望,這很正常。我一整天腦子裡出現很多思緒與念頭,我也就這樣一股腦兒地寫下來吧!
/
(以下未按照出現順序)
原本就沒有非上不可呀,自己不是說了嗎?
也沒有比人家認真準備,怎能期待自己這樣也能上榜?是不是想私心展現自己的厲害不成才失落?
每個孩子不一樣,他有他的人生
不要想要複製自己的成功模式或在他身上追求自己的影子
承認吧!承認自己與孩子就是資質一般啊
我們已經在有限時間內盡力了
考題看起來感覺不難,如果錄取標準是表達能力與言談內涵,那我們的確是不足的,這也很看孩子本身的個性,無法強求
如果我們付出這麼少金錢與時間都有點失落了,我想更多家長真是要崩潰了
龍鳳將來的學校該如何選擇?一樣走哥哥的路線,先蒙式再去國際學校卡位?還是先去一般便宜一點的學校再去國際學校?需要提前部署學習嗎?
環境好可怕喔,不想雞血讓孩子學習成長的,但為了好學校與選擇相對性價比高又名聲好的學校,我居然開始想要送小孩學習了
小學真的不算什麼,要比的是長期抗爭,撐到最後
小孩的優點是什麼?興趣與強項是什麼?該如何發掘與培養?成績以外的事如何培養?
是不是該去找小時候成績不好但長大很有為的名人傳記來參考一下
喔郭葉珍老師的我們相伴不相絆那本書應該重新拿出來再看一次
是不是該設計一些實驗相關或與玩結合的理論學習?
好像可以上一些樂高編程的課?
我應該用類似正念的方式,正視自己的情緒,就這樣觀察著它,不做什麼,接納它
留在原本學校快樂學習也很好,但有很多疏漏的地方必須補強,未來我應該自己加強什麼部分呢?自學部分是否該更有規劃地進行?什麼時候開始?
如何激發翰翰的學習興趣?他對什麼事情都不感興趣,只想玩啊怎辦
當初如果選三月考會不會好一點呢?哎想這沒用,無濟於事,真傻
喔天哪這只是幼升小,有必要嗎?如果這時候我們在台灣,會在做什麼?
還是說我當初應該讓他去補習?或是準備方向錯誤?應該多練點口試和中文?
這算是孩子第一場考試失利還是媽媽的失敗
感謝家中的經濟能支援孩子上國際學校,不然真的要全力拼好學校,親子壓力都會很大
孩子健康平安就好
就算進去這間學校,我們也未必就能過得很快樂
這一切都是主的旨意,無論是我們先天資質不夠,或是後天努力不夠,反正主認為他有更好的安排,這裡頭一定有我跟孩子的學習在裡頭,這份學習應該是給我的!
我之後應該做什麼事來幫助挖掘我孩子的優點與長處呢?
我是不是應該多研究教育、教材,或是自己也該深造一下?
切忌在孩子的事上好勝,他是他,你是你
別人也是付出一年的努力,不能投機取巧了
三個孩子三種個性應該如何教育及規劃興趣課程
接納包容孩子,也接納包容自己
這幾個月我們也辛苦了,要好好想想自己今年的規劃
其實這間學校應該也不適合他
以他的資質,進去學霸群也是痛苦,也許這間學校根本不適合我們
大雞晚啼,孩子還這麼小,我們慢慢來吧!
寧為雞首,不為牛後,自信心很重要
哎你在這失落啥啊,事主本人根本不在意啊!金主也不在意,就別苛責自己了
/
大致上,我一天的心境想法就是跳了這麼多,搞不好還更多,只是我忘了也說不定。出門接翰翰時,決定買個蛋糕,慶祝這個失敗。不是只有成功能慶祝,失敗也能慶祝一下,總是有學習的!
告知翰翰考試結果出爐,他問我:「那我有考上嗎?」
「呵呵,沒有。」
「那XX、XX他們有考上嗎?」他問我。
「XX有考上,XX和XXwaiting list,XX和XX沒有,其他我不知道。」
「喔,那XX比XX厲害!」拿一個在waiting list 的跟沒考上的相比啥啊!你自己也沒考上好嗎?給我置身事外的感覺是怎樣?
「XX也比你厲害啊!但,嚴格來說,只有XX考上最厲害了。嗯,你沒有考上,心情覺得怎麼樣呢?」
「沒感覺。」well, well, well, 孩子真好,如果是真的沒感覺,我羨慕他們的單純。
「你是會覺得難過、失望、還是無所謂?」我試圖想要舉例讓他能理解感受的選項。
「無所謂。」
「那你從這過程中有學習到什麼嗎?」
「沒有。」
好吧⋯⋯ 不管他是知道還是不知道,或是知道裝不知道,總之,他沒有感覺受傷也是一種好事!我跟他說了一些道理與想法,但事主應該沒有聽進去。原本想說這樣是否不用走去麵包店買蛋糕了?後來想想,正視自己的感覺,這蛋糕是買給我自己的,是我需要想要的它,而不是孩子需要它,所以無須巧立名目借花獻佛與自欺欺人。
來吧!挑一個小蛋糕給自己,慶祝第一個失敗,往後還有千千百百個失敗等著我們!讓我們一起嘗遍所有的失敗,媽媽跟著你人生重新走一遍,用另一個視角回頭檢視自己的種種不足,讓你們帶著我,體會學會更多人生的道理。
天資比後天努力更重要 在 雙寶vs治療師阿木育兒戰 Facebook 的最佳貼文
「恆毅力-贈書活動出爐」
父母在養育孩子的過程,你是否時常陷入迷惘,煩惱該用如何的教養理念,才是讓孩子的未來能更好?擔憂孩子不夠天資聰明,要如何做孩子的人生才能邁向成功?
👄👄天下雜誌出版的「恆毅力」這本書,雖然並非是親子教養書,但是作者克沃斯博士讓我們能從長期心理學的科學實證,從她訪談全球不同領域恆毅力典範的故事中,了解各行各業中的專業成功人士,是如何邁向成功的方法,打破許多家長對遺傳天分的錯誤迷思!
👄👄閱讀完恆毅力這本書,治療師阿木最想跟爸媽分享的觀念是:
「成功卓越絕不是靠遺傳天分,竟是靠著後天努力、熱情和堅持的恆毅力(Grit)」。
天份無法改變,但恆毅力是可以自我培養的特質,天才優秀都是刻意練習努力而來。不要迷信資優,而忘了努力更重要!
無論什麼領域,極成功的人都擁有過人的決心、堅韌與努力,當然更有明確的方向。他們恆毅力過人,使這些人出類拔萃。這項發現顛覆了教育界培養能力的觀點,全美愈來愈多學校將恆毅力納入學生評量項目。
👄👄家長要如何培養孩子的恆毅力呢?
阿木將書中的重點分享給大家~
👄👄引導孩子由內而外,培養恆毅力的四種方法
1. 興趣(interest):
恆毅力的典範們,用熱情在做事。他們的執著不變,抱持孩童般的好奇心,就像在大喊著:「我愛我做的事!」。
興趣不是由內省發現,而是透過與外界互動時被激發的,因此早期鼓勵孩子很重要。鼓勵孩子去實驗!去嘗試!總比你什麼都沒做來的好~
鼓勵孩子在下苦功前,先學會玩!從中發現自己的喜愛和熱情,發展成興趣,更學會繼續強化興趣。
2.練習(practice):
恆毅力典範們不分領域、無論已經有多優秀,他們腦中一再浮現的聲音還是:「無論如何,我都想要進步!」。
在某個領域發現及培養興趣以後,必須全心全力投入練習,更要設定目標,鎖定自己的缺點,加以克服,刻意練習,尋求進步。
3.目的(purpose):
恆毅力典範總是告訴我:「我做的事情很重要,對我和其他人來說都是如此。」
深深相信你在做的事對社會是重要的,熱情才會延續。沒有目的的興趣幾乎不可能延續一輩子。
家長讓孩子思考他的努力是有目的,特別是有利他行為才能讓他們主動投入!
4.希望(hope):
「希望」是指一種能夠面對各種處境的毅力。恆毅力最關鍵的就是遇到困難、產生自我懷疑時,都必須學習堅持下去。如果讓自己持續陷在消沉中,恆毅力就會不斷消減。
家長不要讓孩子有「習得的無助」,認為失敗是自己不夠聰明,讓孩子知道應該是要更努力。
因此家長要賦予孩子「成長性思維」,也就是讓孩子打從心底相信自己可以改變,只要有機會支持和努力,相信自己可以做到,就能更聰明。要讚美努力,而非表揚天分!
👄👄父母你可以由外而內,培養孩子的恆毅力;
1. 當個明智行教養的父母
支持孩子和對孩子嚴厲不是非要二選一!家長可以支持孩子的心理需求,給關愛和自由,但家長也要有威權,用智慧和知識為基礎給孩子限制,而不是權力。
另外,仍然可以給「高度期許,搭配持續支持」,讓孩子更進步。
2.讓孩子練習對困難事物堅持
建議你在孩子年紀夠大時,由你去找出他們可能感興趣的課外活動,幫他們報名。除了呼應培養恆毅力的四種方式~興趣的部分,課外活動更能讓孩子培養熱情,成長的過程中對投入的事物堅持到底,培養恆毅力。
【恆毅力-人生成功的究極能力】
作者: 安琪拉‧達克沃斯 (哈佛X牛津X麥克阿瑟天才獎心理學家)
出版社:天下雜誌出版
👄👄博客來買書: https://www.books.com.tw/products/001086793
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父母在養育孩子的過程,你是否時常陷入迷惘,煩惱該用如何的教養理念,才是讓孩子的未來能更好?擔憂孩子不夠天資聰明,要如何做孩子的人生才能邁向成功?
👄👄我想,當父母對自己的教養理念迷惘時,閱讀是種最好的方式,讓我們在閱讀中釐清自己的核心價值,讓我們審視自己的教養理念是否科學,方向是否是正確。唯有懂得學習和進步的父母,才能引領孩子的人生能走在正確的路上,繼續往成功前進!
👄👄天下雜誌出版的「恆毅力」這本書,雖然並非是親子教養書,但是作者克沃斯博士讓我們能從長期心理學的科學實證,從她訪談全球不同領域恆毅力典範的故事中,了解各行各業中的專業成功人士,是如何邁向成功的方法,打破許多家長對遺傳天分的錯誤迷思!
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天份無法改變,但恆毅力是可以自我培養的特質,天才優秀都是刻意練習努力而來。不要迷信資優,而忘了努力更重要!
無論什麼領域,極成功的人都擁有過人的決心、堅韌與努力,當然更有明確的方向。他們恆毅力過人,使這些人出類拔萃。這項發現顛覆了教育界培養能力的觀點,全美愈來愈多學校將恆毅力納入學生評量項目。
👄👄家長要如何培養孩子的恆毅力呢?
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1. 興趣(interest):
恆毅力的典範們,用熱情在做事。他們的執著不變,抱持孩童般的好奇心,就像在大喊著:「我愛我做的事!」。
興趣不是由內省發現,而是透過與外界互動時被激發的,因此早期鼓勵孩子很重要。鼓勵孩子去實驗!去嘗試!總比你什麼都沒做來的好~
鼓勵孩子在下苦功前,先學會玩!從中發現自己的喜愛和熱情,發展成興趣,更學會繼續強化興趣。
2.練習(practice):
恆毅力典範們不分領域、無論已經有多優秀,他們腦中一再浮現的聲音還是:「無論如何,我都想要進步!」。
在某個領域發現及培養興趣以後,必須全心全力投入練習,更要設定目標,鎖定自己的缺點,加以克服,刻意練習,尋求進步。
3.目的(purpose):
恆毅力典範總是告訴我:「我做的事情很重要,對我和其他人來說都是如此。」
深深相信你在做的事對社會是重要的,熱情才會延續。沒有目的的興趣幾乎不可能延續一輩子。
家長讓孩子思考他的努力是有目的,特別是有利他行為才能讓他們主動投入!
4.希望(hope):
「希望」是指一種能夠面對各種處境的毅力。恆毅力最關鍵的就是遇到困難、產生自我懷疑時,都必須學習堅持下去。如果讓自己持續陷在消沉中,恆毅力就會不斷消減。
家長不要讓孩子有「習得的無助」,認為失敗是自己不夠聰明,讓孩子知道應該是要更努力。
因此家長要賦予孩子「成長性思維」,也就是讓孩子打從心底相信自己可以改變,只要有機會支持和努力,相信自己可以做到,就能更聰明。要讚美努力,而非表揚天分!
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1. 當個明智行教養的父母
支持孩子和對孩子嚴厲不是非要二選一!家長可以支持孩子的心理需求,給關愛和自由,但家長也要有威權,用智慧和知識為基礎給孩子限制,而不是權力。
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2.讓孩子練習對困難事物堅持
建議你在孩子年紀夠大時,由你去找出他們可能感興趣的課外活動,幫他們報名。除了呼應培養恆毅力的四種方式~興趣的部分,課外活動更能讓孩子培養熱情,成長的過程中對投入的事物堅持到底,培養恆毅力。
【恆毅力-人生成功的究極能力】
作者: 安琪拉‧達克沃斯 (哈佛X牛津X麥克阿瑟天才獎心理學家)
出版社:天下雜誌出版
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