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【高雄工作坊】如何使用多元媒材帶領小團體
上午場由苔意諮商心理師帶領，她將使用藝術治療與心理劇的方式搭配團體活動設計的理論講解，同時也會進行小活動讓成員有所體驗，活絡團體的氛圍同時也能夠讓成員對自我有更深一層的了解。
下午場由于玥(沛心)諮商心理師帶領，我將使用牌卡(塔羅牌與其他常見牌卡)進行講解，協助成員們進一步練習與探索牌卡如何靈活運用，不論是圖卡、字卡或是神諭卡的結合，都可能是跟孩子開啟對話的一扇門。
邀請您一起窺見如何運用多元媒材，打開一個故事的對話，心與心之間真誠對話後所碰撞出來的花火！一整天的工作坊推廣價只要1200台幣唷！
（由於空間有限，考量到疫情因素與維護上課品質，報名人數有所限制，敬請見諒）
報名連結請至：https://pse.is/3ckvwr
#牌卡諮商
#高雄諮商
感謝苗栗中區托育資源中心的邀約，徐老師從台中開往苗栗時再度感受到溫暖->寒冷...
今日主題是嬰幼兒活動設計與引導策略，徐老師從職能治療師的觀點切入，跟老師們分享幼兒團體活動設計的目的、原則，活動前中後的注意事項及針對幼兒動作行為的引導策略，最後當然有分組討論設計活動+分享回饋。
為了讓老師們實際體會寶寶們的視角與動作感受，當然要趴+翻+爬+抓+耙+走+跳全都來 ~~~ 希望寶寶們今晚睡得好啊 !!!
不同專業在設計活動時所用的思維必定有很多差異，但如何跨專業學習合作來提升每位專業人員的能力是所有機構單位進行在職訓練最重要的目標。而0-3歲幼兒是最可愛也最不受控的族群，努力吸收不同新概念才能幫助我們構思最有創意最有趣的教案和活動，大家繼續加油囉~~~
#苗栗縣中區托育資源中心
#在職進修訓練
#外部督導
1081021
早上企業講座-宏達電（新店廠）
➡️ 吃出好健康
這次來到新店廠
跟上週的桃園廠工作環境氛圍很不一樣
連餐廳設計感受都大不相同
但是食物的挑選
一樣都是有用心安排的
每個餐點熱量標示都有
我還因此嚐了他們的牛肉麵🐂🍜
餐廳的大型對外窗
還有美麗的風景
晚上居家營養訪視
➡️ 鶯歌的奶奶👵🏻
奶奶說她覺得自己有增重
精神也好很多
2-3個月的介入
讓她很有感
她的家人也很開心😊
1081023
早上中山江寧據點
➡️ 心血管桌遊
好久沒來到台北據點授課
這邊的長者知識水平都蠻高的
給他們一些正確護心飲食觀念
在帶他們玩食物分類的桌遊
讓他們能夠印象更深刻
後續還加碼一個認知活動小遊戲
大家趁機動動腦💡
下午居家營養訪視
➡️ 新莊的奶奶👵🏻
奶奶蠻可愛的
有自己從年輕就堅持的
養生的飲食習慣
不過為了給她飲食新的觀念
也花了一些時間在做溝通
這次剛好趁訪案的機會
到新莊廟街買媽媽愛吃的鹹光餅🍪
1081025
早上福喜緣日照中心據點
➡️ 記憶力大考驗
➡️ 下肢核心運動
我多了一位小小學生
弟弟很厲害
前一秒躺在沙發上睡覺
下一秒知道我要運動
立馬跑到最前面坐
他跟他奶奶說
以後要跟小咪老師一樣
果然小孩子講話是最實在的😂
下午社區預防及延緩失能計畫
➡️ 增能課程-團體活動設計及帶領技巧
我跟麥哥麥建凱這時候
才有機會相遇
因為我們兩個為了社區
只好多多學習各式各樣的技能
一起在這個領域繼續發光發熱🤜🏻
✍🏻這週多了一個下南部的行程
參加碩班好朋友的婚禮
也見了許多生命當中貴人
謝謝你們
對我一直這麼好❤️
更謝謝我的粉絲
開車載我回家🥰
#社區營養師
#瑞之盟營養機構
#瑞之盟長照居家照護
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#企業講座
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利用紙張摺成風車的方式，製作出四格各三種變化的翻卡，加上 #創意 就可以設計出多變的翻卡組合。可以自己玩，也可以當團體活動。
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字幕 雙語
Hi my name is Janet Lee and here's my short video to hopefully give you guys a better idea of my teaching experience as well as my teaching approach.
各位朋友你們好，我叫JANET 希望可以透過這部2分多鐘的介紹短片，讓您了解我的英語教學經驗及我的教學方法。
My teaching journey first began in high school when I was helping my own grandparents pass their US citizenship test.
我的首次教學經驗是我在美國讀高中的時候開始，當時為了幫助我的祖父母通過美國公民考試。
For this I downloaded materials online, I was creating lesson plans and also was doing a lot of recordings explaining everything in both English and Chinese.
為協助他們更容易通過公民考式，我在網路上搜集整理了資料，並且創建了一套適合他們學習的課程規劃。並且耐心的用英語及中文解釋一切。
From here, they ended up spreading a lot of the curriculum I was making for them to their own friends and so naturally I began leading a class.
自此爾後我的祖父母也將這套適合華人學習的英語教程分享傳遞給他們的朋友，所以我自然而然的開始帶領他們學習英語。
This lasted for two years and this is where I really truly fell in love with teaching.
這教學經歷持續了有兩年之久，這也是我愛上教學的原因所在。
Another large classroom experience when I had was for my uncle's university, Sichuan Normal University.
另外一個大型的英語教程專案是我叔叔曾就讀的四中師範大學。
Here they had a yearly community service event where they had one student from each discipline go to a very large high school in a much less privileged area.
在這裏，他們每年都會舉辦社區服務，讓每個學科的一名學生去比較資源匱乏的社區進行公益教學服務。
I taught English and also again I really truly felt like I was making a real impact. It was a life-changing experience for me.
而我負責的教程就是英語，這次的經歷讓我印象深刻，我感覺得我發揮正向的影響力同時也改變了我的生命經歷。
Other than that, most of my teaching and tutoring has just been for my classmates as well as my two younger siblings and their friends as well.
除此之外，我大部份是協助我的同學以及弟弟和他們的同學做教學輔導。
This I genuinely just enjoyed doing because I liked helping others.
我非常的喜歡教學，因為我喜歡幫助別人學習成長。
Since I began my finance job, which is my most recent job experience, I really haven't had the free time to do this anymore or things I used to enjoy, but I quit two months ago.
自從我開始從事財務工程相關工程(這是最近年來的工作經歷)以來，我就比較沒有空閒時間去做這件事或者我過去喜歡的事情，近二個月就就辭去了那份財務工程的工作。
Now I have been learning again through online classes and learning digital design from mentors, as well as teaching again at Sunday school to first graders.
現在我透過線上課程與導師再次學習有關數位設計的課程，並在假日學校向一年級的學弟學妹做教學。
This will last up until I move back to Taipei in September where I'll be helping my dad with his own small business, continue learning on my own time and hopefully also be able to tutor.
這將持續到我九月搬回台北，我會協助幫忙我父親的小型企業，並持續學習並希望能夠成為一名英語教學者。
As for my teaching approach I really believe in a flipped classroom experience.
關於我的教學方法，我真的通相信翻轉課堂體驗。
This would be where the student is also teaching the teacher as well.
這也是學生在教老師。中文叫「教學相長」
I love this because I think I love interacting with people and I love seeing students interact with each other.
我喜歡這種互動教學方式，同時我也喜歡與人交流，也喜歡看到學生間互相討論交流。
This would be through group work, presentations and games. Basically it's not just one person talking and the other person listening.
這會將透過團體活動，像簡報發表又像遊戲般的方式，基本上像傳統的英語教學方式一個人獨白演講。
This would apply the same way even with one-on-one tutoring I would make sure the student is speaking back to me, so that I know they're also learning and have feedback as well.
即便是一對一的英語教學我會會採用相同的方式，讓課程更生動，讓學生能回饋交談英語，這樣更有助於英語學習並從中得到樂趣及反饋。
#英語會話教學 #英文家教
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