今天的教育單元，邀請鴻海教育基金會執行長 汪用和來到空中，帶大家導讀書籍《阿宅聯盟:決戰AI太陽王國──超進化人工智慧歷險漫畫》/ 木馬文化。未來的世界AI將無所不在，翻開這本書輕鬆打造AI腦！
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◎內容簡介：
未來的世界AI將無所不在，翻開這本書輕鬆打造AI腦！
軒轅、堯堯和阿舜是阿宅聯盟的主要成員，擅長以科技解決生活中的大小事，例如出動無人機協尋走失的狗狗，就連打棒球也寫了程式，分析對手的投球軌跡等等。就在一個平凡到不行的午後，三個人一如既往的總是揮棒落空，怎樣都打不到球。最後，軒轅派出了擁有深度學習功能的機器人米莉上場。「鏘──」一個全壘打，改變這場球賽的結果，也意外介入了來自2121年時空警察的追捕行動中……時空警察到底在追捕誰，這背後究竟有什麼大危機，以及不為人知的祕密呢？
故事裡的AI科技應用大解密
1.電腦如何分辨圖片是否一樣？（圖片辨識原理）
2.聰明的飛行小幫手（無人機飛行輔助）
3.你的投球習慣，AI 全知道（投手投球行為模式學習）
4.下一球投到哪，AI告訴你（棒球投球軌跡預測）
5.你的行為對不對，AI能分辨（人類動作辨識）
6.智慧商店買東西，AI也能當結帳機（超商自動結帳機工作原理）
7.AI機器人也能做早餐（智慧型早餐配餐建議）
8.誰在說話，AI能分辨（聲音辨識與聲音智慧控制原理）
9.AI成為你的專屬健康管理師（智慧健康管家原理）
10.圖書館員小幫手，導引機器人（圖書館智慧導引機器人原理）
11.AI與人類，誰比較聰明？（AI輔助決策系統）
◎作者簡介：鴻海教育基金會
鴻海教育基金會相信，每個生命都具有無窮的潛力，希望幫助孩子不因家庭因素而限制他們的發展機會；同時也認為，每個生命都有適合他的教育，期盼透過創新多元的方式，讓孩子適性適才學習成長。因此，鴻海教育基金會歷年來已經投注了超過20億元，用於鴻海獎學鯨、台灣希望小學、扎根科技教育、發展多元教育……等；其中在扎根科技教育部分，基金會已出版高中AI教材《人工智慧導論》，也舉辦過多場AI師培營、AI學生工作坊、量子師培營、高中職量子營隊……等，盼能讓台灣開出更多美麗的科技花朵。
人工智慧導論 在 [評價] 110-2 人工智慧導論- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
若是通識課程評價，請用 [通識] 分類，勿使用 [評價] 分類
標題範例：[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除這兩行)
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
陳尚澤 林軒田
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
資訊系大三必修
δ 課程大概內容
前半學期是陳尚澤教授上課，介紹了一些經典的搜尋演算法，後半學期是林軒田老師上課，內容就是拿機器學習的其中一些內容+一點新的內容來教
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
3.5課星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片，上半學期還沒遠距上課的時候就有錄影，會放到NTU COOL上，下半學期則是因為遠距改用Yt直播
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
作業4次 各10%
期中考30%
final project 30%
最後等第就是照原始成績給
ρ 考題型式、作業方式
期中考全手寫，作業有分programming 跟hand-written，programming都是用python寫，並且都有先寫好框架，只要寫好to-do就好，hand-written題目很少(都是四題)，比較難的可能只有第三次作業，其他三次都蠻簡單的
final project則是要寫一個德州撲克的AI，一樣該有的環境跟套件都處理好了，並且有提供三個baseline，各佔10分，另外60分則是report，剩下10分是跟別人對打來獲得，另外他們會取跟別人對打贏錢最多的前32名進行單淘汰賽，第一名學期成績加四分，第二名加三分，第三名加兩分，第四名加一分
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
不點名，當初選課的時候限定電資學院大三以上才能選，因為小弟我是大二的，所以並沒有選到，加簽方式是現場加簽，要簽的人把系級寫在一張紙上，本系應該只要有去加簽就會上，基礎是會python跟會一點點的deep learning
Ψ 總結
這門課之前都沒有開過，是新加進B09大三下必修的課，因為明年就要變成大家的必修了，所以今年算是作為明年準備的實驗性質的開課，但不得不說這門課感覺還沒有抓清楚方向，前半學期的投影片甚至是直接拿UC Berkeley的人工智慧導論的開源投影片來教，第一次作業跟第二次作業甚至直接抄UIUC還有UC Berkeley的作業，手寫也是直接拿他們的期中考題，後半學期的話就沒有這個問題了，非常有田神style的作業。
final project的話感覺還可以，時間給的很充裕，也有baseline能至少讓我們看自己的AI怎麼樣，並且report也給的甜過頭了(?，我自認沒有做的很好，當初想說可能60分拿40分就好，但意外的幾乎滿分。
總之，因為明年就要變必修了，即使今年是第一年開課，還是希望明年能對課程有更多的規劃，但也必須給系上掌聲，願意跟隨國外大學的腳步還有聽取畢業系友的建議，設立這堂課，希望這堂課能越來越好
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