#KidsRead0709開團 #眼睛脫窗產開箱文之要不要跟著阿秤一起跑英文讀本
KidsRead寄來這一大盒JY Sight Word Readers常見字讀本時,我一看到產品介紹只有50個英文常見字時,心中閃出這樣的質疑:啊?規範的是220個常見字耶!這樣會不會學太少啊?
一直到之前五月疫情延燒吵偉停課在家那段時間,我每天安排一小段時間充分地使用這套英文教材帶著吵偉學習至今快兩個月後,真心要對KidsRead說聲抱歉並喊話:為什麼現在才推出這麼優秀的Sight Word教材?!#有在follow阿秤的動態應該經常看到我的分享
這套份量十足、從唱學玩通通都涵蓋,超適合3歲以上兒童使用的英文點讀教材,不但可以讓孩子不用背誦而是用唱和動手玩的方式學會Sight Words(常見字),還順便學會大量的英文短句,從中練習組合完整句子,根本是救了我這個忙碌於工作,抽不出時間規劃教案的上班族媽媽,就算再忙也都可以擠出15-20分鐘時間跟吵偉一起唱跳、共讀和做手作!
🔺JY Sight Word Readers有哪些是阿秤很滿意的特色?
✔️ 特色一: #量少集中
從最精華的50個常見字開始,不要貪心覺得學越多越好,否則孩子吞棗囫圇根本沒有消化,一切也是白費功夫!50個常見字貫穿所有48本讀本,會一直以不同的句型組合出現,不怕孩子記不住!
✔️ 特色二:#反覆性高
每本讀本只有一個句型,Sight Words是固定的,只有動詞/名詞會被更換,加上一共有5種點讀模式(讀本歌謠、全文朗讀、全文韻謠朗讀、互動歌謠和音樂伴奏),孩子會重複使用該本書所介紹的Sight Words四次以上,還有點讀字卡可以再加强記憶,這麽洗腦你説怎麽會記不起來?
✔️ 特色三: #真實有趣
以真實照片作為插圖,結合日常生活,再佐以JY出版社最擅長的音樂旋律。我的經驗是,有一些單字吵偉用念的怎麽樣也記不起來,最後是仰賴歌謠才成功記下來的,這跟我們小時候爲了讓學英文這件事很有趣,唱熟了Spice Girls、Backstreet Boy的流行歌曲,而成功記下來了的道理是一樣的!
✔️ 特色四: #參與創作
🎵音樂:我很喜歡JY Sight Word Readers設計的Missing Word和Melody模式,讓孩子自己唱出句子或是整本書。
🏷拼組字卡:孩子動手操作字卡,將每本書的句子拼組出來進行複習的過程,因爲不再使用枯燥背誦,而是使用動手操作,這樣的過程很有趣,孩子很愛!
💬 造句創作:我帶吵偉練習讀本時,會引導他將過去所認識的英文單字從腦海中調出來,套進去句型中創作自己的短句。
💁♀️阿秤實際帶吵偉讀JY Sight Word Readers經驗談:這套常見字讀本從頭到腳都幫我準備好,從歌謠讀本、字卡、活動學習單到手作遊戲,讓我可以不用在事前花時間準備,只需要抽出在20-30分鐘的時間,就能輕輕鬆鬆帶著吵偉完成一堂豐富多彩的英文課。這兩個月使用下來,我看到吵偉正在迅速進步中,如今可以開口說的英文短句越來越多,可以用英文和我進行簡單的對話,感謝KidsRead讓我感到安心,是我的最強後援。
JY Sight Word Readers套組內容有48本英文點讀讀本、30大張(共300小張)單字點讀卡、2張歌曲點讀卡、5片音檔CD與5片故事歌CD、1本活動手冊、1本遊戲手冊和1本家長手冊(不含KidsRead點讀筆,須另購),完整開箱文看這裡👉 https://reurl.cc/j8ro4D
我知道很多媽媽一看到那麼大套的產品而且價格不便宜都會不敢入手,阿秤這邊想跟你說:不要擔心購買後變孤兒,跟阿秤團入手就可以跟著我擬定的進度表用半年時間在共學社中一起帶小孩跑完這套教材唷!‼️KidsRead點讀筆和教材本週五(7/9)開團,台灣&星馬同步,大家睽違許久的團購真的要把握機會啦!其他的教材接下來也會陸陸續續跟大家分享,我也會跟大家聊聊0-2歲低幼寶寶該怎麼入手KidsRead繪本教材,這禮拜要多關注阿秤的發文囉!
#來看看本次的新品文
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孩子們在上科任課時,有空時我就會進到線上教室裡遛達,發現認真的孩子都準時上線了,但那些平時爸媽就放生的孩子很難找到人。
我在乎的是那些學習弱勢的孩子,平時沒有自律力,沒有爸媽和老師在身邊,在這種隨時在線上的學習方式中,一下子就出現了學習斷層。
和孩子們提醒,希望他們可以把自己盯緊一些,學習方式可以輕鬆,但學習態度必須適時的展現出來。
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#國語課,上到最後十分鐘,來個語詞聽考和造句吧!聽考,就挑最難寫的那幾個語詞;造句,就用兩個語詞聯合造句,兩個造句要有四個關鍵語詞和五個標點符號。考完後拍照,送回『學習吧』的作業區來。
孩子說:「老師,如果有人偷看課本怎麼辦?」
沒關係,我就是要讓大家把這些易錯字好好的寫上一遍。幫他們挑點錯字、修一下造句的句型,這樣我也甘願。
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#綜合課,則是採線上及非線上的混合式教學。繼續我們這學期的「情緒課」。列出了四個影片,用classroom開成作業及表單,影片也放在『學習吧』裡,看完四個影片後回答表單裡的問題。
這四個影片分別是:
第1題:請問第一個影片中,共有哪些情緒角色?這幾個情緒角色,在我們大腦中所代表的「正向」情緒功能是什麼?(30字以上)
第2題:在第二個影片中,影片中提到,杏仁核、海馬迴、前額葉各代表什麼功能?要如何運用前額葉來轉換情緒?(30字以上)
第3題:第三個影片中提到,情緒通常維持多久?但我們選擇讓這情緒又維持了多久?作者指出一個方程式,如何讓絕望感變小?(30字以上)
第4題:第四個影片建議,如果是別人在生氣,我們可以怎麼辦才好?(例如媽媽在生氣)(30字以上)
仔細解講規則後,並試著舉例影片內容及題目的回答方式,我就靜靜在Meet,觀賞著孩子們認真學習的表情,有問題也隨時讓他們call in。
提醒孩子們,「不是做完,是做到好!」做「好」的同學,可以去自學一下。15:15再回來,我們一起來看看大家的學習成果。
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(募資達標) 非常感謝大家支持^^
課程頁面:
https://bit.ly/39u20eF
非常感謝大家的支持,這次的募資也很快就達標了。其實我這一兩年大部分的心力都放在製作教材及線上課程上,一方面藉此統整自己的文法教學系統,一方面在例句上力求創意及多樣性,讓同學可以有更多不同面向的詞彙,讀例句也不會太過單調乏味。
這次的課程主要鎖定的程度是初學者(N5左右),跟我之前N4N5的課程相比,又再簡化一些句構讓同學可以很快活用這些句型。除了幫大家整理常見的名詞、形容詞、動詞之外,也放了很多生活常用的動詞片語,這樣大家可以很容易地依樣畫葫蘆。每一個單元中都有充分多的例句,除了我會示範發音及做文法單字解說外,也會請日籍小編幫忙錄音,讓同學可以下載跟讀。
舉例來說好了。
動詞的名詞化當中,最常見的課本例句是:
"我的興趣是唱歌/我最喜歡爬山"之類的
但其實使用的時候可以把這個句構應用在很多面向
比如說"我的工作是寫程式"
或是"這次的任務是登陸火星"
又或者是"我們的願望是守護世界和平"等等。
儘管是這麼簡單的句構,
仍然非常具有創造性,
大家可以應用在自己想說的事情上。
我最近靠著學韓文來緩解一些工作壓力,
學韓文的時候,我也希望自己可以應用這個方法,
盡可能用自己學過的文法及句型,
套用不同的單字,設定不同的情境來寫作文。
我相信這樣子才能夠很快把這些文法句型內化。
當然,如果老師能夠整理夠多的實用單字,
造足夠多的範例這樣整個過程就更事倍功半了。
語言教科書中常常一個句子中含有非常多文法,
甚至很多文法根本也還沒學過。
這也無可厚非,因為平時說話時一個句子當中,
本來就有很多不同的句型組合在一起。
但為了真的能夠自由組合自然輸出,
必須每一個零件都用地駕輕就熟,
這時候造樣造句就顯得很重要了。
這堂課中我應用如此的思維模式,
讓簡單的句型搭配不同的單字片語,
組合出最多元的表達。
初學的同學也可以學到很豐富的生活詞彙,
希望同學可以藉此增進表達能力。
目前課程仍然處在早鳥階段,
若有興趣歡迎參考看看囉。
早鳥五折只到 4/19~ 越後面折扣會降低
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