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Q: 不適任教師案例李妍慧 Yen Hui Lee 在Facebook 的評價

『2020人本聚賢會💕』引述主持人于美人的話：每一次進步的法案，都是踩著孩子的頭顱向上。今天的台北餐會，前副總統 #陳建仁 主持第一件義賣，#田媽媽 第二件，許多藝術家貢獻畫作跟作品，我也遇到台北的 #簡舒培議員 跟新竹縣議員 連郁婷，共襄盛舉。教育需要深耕跟品質、進展緩慢，工程鉅大，卻重要無比。標舉進步價值的教育運動在第一線教育的推動，一定是辛苦的，拉扯的，有很多的不被了解，但這就是他們奮鬥的理由。謝謝人本的邀請（啊～其實已經邀請多次了今年終於成行），有機會看到聽到現場教育工作者對教育理想追求的感性告白，還有案例影音資料的還原跟省思，心裡收穫滿滿。繼續加油！💪#人本教育基金會 #批判性思考#建設人本新國家 #淘汰不適任教師————🐣Line@（妍慧選民通報站）：https://line.me/R/ti/p/%40leehui🐣IG（日常妍慧都在這)：https://instagram.com/hsin.chu.lee

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不適任教師案例在 Facebook 的最佳解答

2021-03-26 20:03:20 有 226 人按讚

今天的一則地方教育新聞，教育部裁定中原大學不當對待解聘教師，教育部除了處份中原大學，並要求予以復聘。

這是辦公室和中原大學及教育部搏鬥一年多的陳情，現在中原大學還有其他不當對待教師的陳情在處理中，教育部還在程序鄉愿。我必須要說，中原大學身為傳統名校、教育部身為主管機關，兩者都很要覺得慚愧。

這幾位教授的案子是連續事件，中原大學不知為何，長期霸凌自己學校的多位教師，教師們過去向教育部及其它立委陳情都石沉大海。

有一個案例是，校方利用教評會機制用莫須有的罪名指控教授，依照法規「編制內」教師要解聘必須要送教育部核准，因不適任理由薄弱，教育部雖未核准，也沒有否決，等於放著教師繼續被欺負。

另一個案例是把教授「冷凍」起來不讓他排課，結果教授想去找新的學校也沒辦法，因為新的學校看到他長期無課，當然認為是「問題教授」，不想冒險自找麻煩。

教育部早就接受陳情，卻長期卡在自以為是的認定程序，等於配合中原大學的作為。處理了一年多，開了多次會議，教育部才依據教師法要求學校應予暫時繼續聘任。這一年多的時間，何必呢？

#自由時報新聞連結

https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3479756

Tags: 不適任教師案例自由時報新聞連結

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不適任教師案例在李妍慧 Yen Hui Lee Facebook 的最佳貼文

By 李妍慧 Yen Hui Lee

2020-11-01 17:53:14 有 364 人按讚

『2020人本聚賢會💕』

引述主持人于美人的話：每一次進步的法案，都是踩著孩子的頭顱向上。

今天的台北餐會，前副總統 #陳建仁主持第一件義賣，#田媽媽第二件，許多藝術家貢獻畫作跟作品，我也遇到台北的 #簡舒培議員跟新竹縣議員連郁婷，共襄盛舉。

教育需要深耕跟品質、進展緩慢，工程鉅大，卻重要無比。標舉進步價值的教育運動在第一線教育的推動，一定是辛苦的，拉扯的，有很多的不被了解，但這就是他們奮鬥的理由。

謝謝人本的邀請（啊～其實已經邀請多次了今年終於成行），有機會看到聽到現場教育工作者對教育理想追求的感性告白，還有案例影音資料的還原跟省思，心裡收穫滿滿。

繼續加油！💪

#人本教育基金會 #批判性思考
#建設人本新國家 #淘汰不適任教師
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不適任教師案例在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最佳貼文

By Ingay Tali 穎艾達利

2020-10-22 10:27:33 有 22 人按讚

【20200928《民政部門_勞工局社會局》工作報告與詢答】
　　
今天（9/28）是教師節（祝福老師們！）也是民政部門第二啪（勞工局、社會局）的業務報告及質詢。
　
除了分別就年初的工作計畫與如今的工作報告做逐一比對詢答外，Ingay分別＃勞保黑數（未投保）、＃市府內勞檢、＃原住民職訓課程、＃職訓與市場需求契合、＃原住民合作社輔導、＃原住民晉用比例的修法函釋、＃公共設施無障礙通行、＃復康巴士司機無照或駕照逾期問題、＃社福中心人力、＃公共托育家園配置、＃新住民家庭關懷協助等議題，分別向勞工局與社會局提出質詢。也對勞工局「＃住安心享溫馨（房屋修繕）」、社會局照管關懷等實際行動對族人的協助表達感謝。各詳細的內容等後續配合影片再向大家報告。
　
但Ingay自己想先分享一波的，是關於＃外籍移工（不要再外籍勞工、外勞、外勞仔的喊了！）以及＃失聯移工（才不是什麼逃逸外勞，這是行政法的問題而不是刑事法，再說這些案例也不是逃著不工作、而是逃去另一個工作）。這絕不是膚淺的口頭用詞差異而已，想一想「山胞」跟「原住民（族）」脈絡吧！
　
外籍移工的太多實況，絕不該簡化為「逃」，也不用污名化叫黑工。「為什麼無法在原來的工作上持續？」「不適任或者不適應？」「有沒有轉換雇主（換工作）的空間？」「勞動條件與環境到底出了什麼問題？」等等，其實都值得放下那些刻板的標籤好好再斟酌。
　
一如，族人為什麼會離開部落、離鄉背井的在異鄉落腳，又會怎樣追憶遠方的想望、試圖在異境懷想、重現故鄉的生活。你我都一樣，不該被當成生產工具，而是活生生的「人」，所以除了工作外，關於那些生活的、休假的、休閒的，我們在戴上有色眼鏡前，又為彼方而來的他們做了什麼？
　
很多時候當我們穿上華麗外衣時，那些被稱為外人的、那些立於相對邊緣或弱勢的，更像是面鏡子，直接映照著錦袍之下的你我，到底是真心良善，或者只是國王新衣。
　
期待那個更友善之日！
　　
詢答影片：https://youtu.be/M_2-l6QWGE4
　　　
Youtube問政記錄頻道：https://tinyurl.com/ingayyoutube
　
＃第三屆第四次定期會
＃民政部門
＃社會局＃勞工局

Tags: 不適任教師案例勞保黑數市府內勞檢原住民職訓課程職訓與市場需求契合原住民合作社輔導原住民晉用比例的修法函釋公共設施無障礙通行復康巴士司機無照或駕照逾期問題社福中心人力公共托育家園配置新住民家庭關懷協助住安心享溫馨外籍移工失聯移工第三屆第四次定期會民政部門社會局勞工局

Ingay Tali 穎艾達利

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不適任教師案例在 [請益] 請教有關不適任教師- 看板Teacher - 批踢踢實業坊的美食出口停車場

作者simplyblue (藍色秋天)

看板Teacher

標題[請益] 請教有關不適任教師

時間Fri Oct 26 10:59:45 2012

如題
我的朋友因"影響學生受教權"被解聘了
因為在輔導學生時有佔用到上課時間
請問這樣就算影響學生受教權而可以構成不適任教師的條件了嗎?
請問有誰可以幫忙解惑嗎?謝謝~

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.19.159.115

→ vesia :會弄到被解聘應該有其他原因吧。資料不足無法評論 10/26 11:06

→ simplyblue :我不懂的是輔導學生的時間不是應該優先於上課時間? 10/26 11:12

→ shamalu :解聘程序很麻煩的，弄成這樣不是光一二句就能解釋的 10/26 11:12

→ hornist :解聘門檻很高的... 10/26 11:23

→ monkeywife :你朋友避重就輕吧沒把所以的事情告訴你 10/26 11:24

→ monkeywife :要解聘一個老師沒那麼簡單敝校忍受一個精神異常的 10/26 11:24

→ monkeywife :老師好幾年了也沒辦法解聘他 10/26 11:25

→ ukyo1024 :我認識有個附幼教師行為異常十幾年了，還活的好好的 10/26 12:01

推 oue :照南事件吧惹到校長跟教育局 10/26 12:02

→ simplyblue :我也上網查了一下不適任教師的處理,可是關於解聘的過 10/26 12:16

→ simplyblue :程我知道的就是縣府公文下來指示處理,接著教評會開會 10/26 12:17

→ simplyblue :雖然也有給答辯的機會,但似乎早有定見了,唉 10/26 12:17

→ simplyblue :原來一個教師的去留可以就由同校教師投票決定的啊 10/26 12:18

推 kee32 :如果真的累積了很多年才爆發,當然會有你說的"定見" 10/26 12:19

→ simplyblue :我朋友雖然被歸類成七人中之一,但她從不是發聲者也非 10/26 12:21

→ simplyblue :激進者,只是偷窺的學生剛好在她班上,而她的確因為輔 10/26 12:22

→ simplyblue :導學生時間佔用了其他正常課程時間 10/26 12:23

→ yiwern :原PO描述事情並不全面要看是否依規定申請再做輔導 10/26 12:24

→ yiwern :就好像你沒按規定請假自己開小差卻抱怨教師沒有外出 10/26 12:24

推 NaaL :如果只是單一事件，應該不至於構成解聘的合法條件吧 10/26 12:25

→ yiwern :權嗎?所以假設萬一當事人自己不依程序而叫走學生問話 10/26 12:25

→ yiwern :以致於耽誤上課時間當然不能比擬性平會通知偷窺學生 10/26 12:26

→ yiwern :到場所說的當時所"合法"借走的該學生上課時間瞭嗎? 10/26 12:27

→ simplyblue :我聽朋友的說法是說當天事發是接近中午用餐時間,所以 10/26 12:28

→ simplyblue :第一時間輔導室和學務處並沒有人員在場,她們就先把學 10/26 12:29

→ simplyblue :生叫來處理,之後有再回報輔導室,輔導室的回應是交由 10/26 12:29

→ simplyblue :導師處理,而且這件事的學生早就畢業升上國中了,我想 10/26 12:31

→ totwinkle :要讓學校教評會通過也不簡單想必在校行徑讓人厭惡吧 10/26 12:31

→ simplyblue :不透的是怎麼會現在突然以此事召開教評會而做出解聘 10/26 12:32

→ yiwern :所以請原PO深思當輔導室認證後當事人才取得授權但 10/26 12:32

→ yiwern :輔導室還沒說話前你朋友要自己注意看手錶別輔導太久 10/26 12:32

→ yiwern :結果你朋友做過頭那違規也無話可說成語:過猶不及 10/26 12:34

→ lamda :不適任總共有兩條一條是行為不檢有損師道 10/26 12:37

→ lamda :如果是被搞成這條來辦那只要教評會半數通過那你 10/26 12:38

→ lamda :就立刻解聘 10/26 12:38

→ lamda :另一條是教學不力教學不力的話就會有兩個月的輔 10/26 12:38

→ lamda :導期來觀察觀察結果呈報教評會表決是否有改善若 10/26 12:39

→ lamda :無可展延兩次最長可輔導六個月最後表決是否解 10/26 12:39

→ lamda :聘 10/26 12:39

→ simplyblue :我朋友的是第一條,沒有輔導期 10/26 12:44

→ Obiwan :建議你們該找律師才對，全教總那邊有詢問過了嗎？ 10/26 13:30

推 handsomecat3:這篇給的資訊太少了沒頭沒尾的 10/26 15:21

推 zyxcba5 :這篇接著上一篇七朵花被解聘資訊就非常多了 10/26 15:23

推 carlos10 :解聘後還可以申訴，有很多解聘的案件最後都申訴成功. 10/26 15:26

→ carlos10 :因為如果這麼快就能解聘，校方通常文件都不太齊的... 10/26 15:26

→ carlos10 :當事人就能從中找到地方來申訴成功..... 10/26 15:27

→ carlos10 :換句話說，不可能因為輔導學生佔用上課時間就解聘... 10/26 15:27

→ carlos10 :後頭還有更大的原因與事實有實際證據...不然教評會 10/26 15:27

→ carlos10 :的成員到時都有可能被告翻...我們學校就有解聘的案例 10/26 15:28

→ simplyblue :苗栗縣府新聞https://www.miaoli.gov.tw/cht/newsview 10/26 16:25

推 Eliean :https://ppt.cc/FErR 10/26 16:33

→ cjls :科科承辦人就是壓下苗栗教甄作弊的鄭科員阿....XDDD 10/26 16:54

→ arsa :另涉及相關刑事責任部分，本府已另案移請苗栗地方法 10/26 18:05

→ arsa :院檢察署依法偵辦。 10/26 18:06

→ simplyblue :我不懂其中哪部份涉及刑事責任耶 10/26 18:09

推 arsa :我也不懂啊? 要問你朋友~~ 10/26 18:16

→ arsa :simplyblue你朋友接到學校的解聘公文,就知道為什麼了 10/26 18:20

推 Diaw19 :如果解聘草率，還有得申訴，這件還有得吵 10/26 19:02

→ chanmer :照南事件+1 若是無解 10/26 19:22

推 fucun :學校以和為貴不然把柄落在人家手上被弄了才知道 10/26 21:44

※ pockpock:轉錄至看板 Gossiping 10/26 22:00

推 pockpock :對不起有人說我應該問過原po才能轉文 10/26 22:06

→ jcheng0815 :某樓正解，千萬不能省律師的錢...解聘沒那麼簡單。 10/26 23:23

→ ab706105 :好好找工作，重新做人，下次別再這樣了 10/27 11:23

推 zamp :兔死狐悲令人難過。把握時間全力打好法律戰吧! 10/27 12:34

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不適任教師案例在教師解聘案例在PTT/Dcard完整相關資訊的美食出口停車場

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#36. 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項修正對照

不適任教師之相關案例及答客問彙編成冊. 或建置專門網站刊載相關案例，以供各校. 處理之參考。 (二) 主管教育行政機關應建立列管機制追. 蹤處理結果，要求學校應限期 ...

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不適任教師難以解聘，去年立法院修改完成教師法，加速處理不適任教師， ... 不適任教師仍在校任職的案例不少，例如台中市西苑高中傳有教師涉替學生取 ...

#38. 108年度高級中等學校學生事務輔導團工作輔導團工作坊研習

王延煌校長主講「不適任教師處理輔導. 之流程機制及案例分析」. 龍清榮主任主講「學務相關法規及案例研析」. 分組研討黃尚煜校長談獎懲規定案例檢視.

#39. 當孩子遇到不適任教師，家長怎麼辦？（上） @ ( ￣皿￣) ˍ ...

一、不遵守上下課時間，經常遲到或早退者。二、有曠課、曠職紀錄且工作態度消極，經勸導仍無改善者。三、以言語羞辱學生， ...

#40. 每個不適任的傢伙，原本都曾經表現良好？ - Yes123

請閱讀以下案例，了解在每個不同的組織中，階級制度如何運行。從教師開始吧。為了研究，我將教師分為三個等級：適任、表現尚可、以及不適任。

#41. 罄竹難書！處理不適任教師要133年

聯合晚報記者謝蕙蓮/台北報導校園體罰、性侵、性騷擾個案經常在學校發生，但教育部統計，從87年至94學年度，全國只有292名不適任教師被停聘、解聘或 ...

#42. 不適任老師調花蓮玉里國小縣府將提案拒絕 - 聯合新聞網

高雄市一名陳姓特教老師遭多名家長投訴，謾罵體罰特教生，還推銷健康食品，近日縣外介聘到花蓮縣玉里國小，讓家長和師生十分擔心...

#43. 不適任教師案例 - YCQD

不適任教師案例. 讓校長們清楚明白處置的程序與不適任的老師，有14 當校長遇到不適任教師該怎麼辦？為了讓校長們能瞭解預防不適任教師的方法，重罪輕懲縱虎歸林去.

#44. 第7098期國民小學校長在職專業研習（主題：不適任教師處理 ...

另外，也邀請新北市政府教育局李宗翰法制專員講授「疑似不適任教師處理-實務操作」課程，內容包括「處理不適任教師應注意事項」、「學校處理曾引發之訴訟案分享」，李專員 ...

#45. 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項 - SlideShare

肆、其他配合措施：一、主管教育行政機關得設立諮詢專線，協助學校於行政程序處理上減少瑕疵；並蒐集處理不適任教師之相關案例及答客問彙編成冊或建置專門網站刊載 ...

#46. 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項

壹、為使高級中等以下學校（以下簡稱學校）不適任教師之處理更為周妥，特訂定本 ... 諮詢專線，協助學校於行政程序處理上減少瑕疵；並蒐集處理不適任教師之相關案例及 ...

#47. 反對教師評鑑不如有效處理校園裡的不適任教師/ 93

反對教師評鑑不如有效處理校園裡的不適任教師/ 93. ... 十位不適任老師離開學校，而且這些案例中，有許多還是觸犯了刑事罪章，一定得離開學校，嚴格來說，依現行教師法 ...

#48. 新北市國民中學教師對教學不力行為規準之研究

然而在體罰、精神疾病等不適任教師案例頻傳，但是教育部彙整各縣市資料. 卻顯示，八十七學年到九十四學年間，全國真正解聘、停聘或不續聘的老師共有.

#49. 不適任教師查詢– Apasa

Q3運用彈性選員產製名單與全國不適任教師系統快速比對方式一:可利用中等以下子系統 ... Title 處理疑似不適任教師相關法規與案例研析Author 黃金宏Last modified by 張 ...

#50. 釋字第702號解釋 - 司法院

惟法律就其具體內涵尚無從鉅細靡遺詳加規定，乃以不確定法律概念加以表述，而其涵義於個案中尚非不能經由適當組成、立場公正之機構，例如各級學校之教師評審委員會（教師法 ...

#51. 彰化縣政府全球資訊網-訊息中心-教育訓練

彰化縣不適任教師處理程序及案例分析研習. 花壇國小東棟4樓演藝廳. 109/12/29. 人事處. 已截止. 109年度「退休公教人員調降退休所得節省經費挹注退撫 ...

#52. 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項

為使高級中等以下學校（以下簡稱學校）不適任教師之處理更為周妥，特訂定本注意 ... 並蒐集處理不適任教師之相關案例及答客問彙編成冊或建置專門網站刊載相關案例，以 ...

#53. 專科以上學校辦理教師解聘不續聘停聘案作業流程圖

不適任教師通報. 以學校名義發文通知. 當事人並依行政程序. 法之規定詳載救濟方. 法、期間與受理機關，. 並副知本部。註：流程圖圖1-5 說明如下. §14Ⅰ○1：係指教師 ...

#54. 課程簡介

班期名稱, 不適任教師作業法規研習班(二). 課程簡介, 提升學校相關人員對處理不適任教師相關法制之認知，了解相關處理、通報及查詢 ... 不適任教師相關實務案例研討, 2 ...

#55. 處理不適任老師應對症下藥文/邱儷萍(桃園市教育產業工會文宣 ...

教師評鑑有很多層面及指標，其中檢核的要項之一，就是要製作教學檔案。以桃園教師會過往處理不適任教師的案例，這位老師製作檔案之精美，裡頭呈現教學內容之完整、呈現班級 ...

#56. 加速淘汰不適任教師！教育部長：教師法修法重點 - 奇摩股市

行政院日前提出「教師法」修正草案，希望加速淘汰不適任教師，立法院教育 ... 以深度解析國內外趨勢為基礎，再加上企業最需要的前瞻觀點與案例分享。

#57. 國立大專校院教師聘任爭議案例摘要分析表

一、本部98 年12 月24 日台人. (二)字第0980216714號函示，. 教評會之決議係大專校院作. 成對教師不適任處分案之前. 置程序，仿司法制度設三級，. 除可收集集思廣益並有 ...

#58. 人事室| 教師法等相關法規宣導專區

教師法修正後之不適任教師處理機制1090827 · 教師法1090630修正實施 · 教師法施行細則1090630修正實施 · 公立高級中等以下學校教師成績考核辦法1090220 ...

#59. 檢舉→懲處花快半年！散漫師「年年考績甲」還違法教補習班 ...

今天筆者就跟大家舉一個發生在本校的例子，聽完之後，大家或許就可以明白，為何解聘一位不適任教師這麼困難。教學散漫、做行政也不合格，考績卻年年甲等.

#60. 教育部，請慎思慎行！別讓專審會卡住不適任教師淘汰程序

根據教育部資料， 25案專審會調查之個案，竟有高達10件案件之調查結果為「無教學不力」，專審會之案件均為學校認有召開專審會必要而主動提交專審會調查者 ...

#61. 教師法/教師校長退休潮/不適任教師/解聘老師判無效 - 姜朝鳳宗族

雲林縣議員李建昇今日質詢縣府處理3名不適任教師都不了了之，教育處長表示其中2人經過輔導，教學狀況有改善；不過縣長李進勇說重話，3個案子都無事，他也 ...

#62. 動輒將老師炸得粉身碎骨之新教師法老師，您的防護裝備齊備了 ...

楊益風老師舉出許多實例（有的甚至是今年6月30日新法實施後的案例），以幽默、 ... 如何導致一位老師在面對不適任教師處理的後期才求救，最後被解聘。

#63. 公立國中小教師介聘案例暨相關法律問題探討

關鍵詞：不適任教師、教育行政、教師介聘. 黃源銘，國立暨南國際大學教育政策與行政學系副教授. 電子郵件：[email protected]. 投稿日期：2018年12月05日；修改 ...

#64. 不適任案教師代表比例降低教師團體怒轟、家長團體挺

為了避免狼師悲劇重演，行政院於昨日通過教師法部分條文修正草案，教育部師資培育及藝術教育司司長鄭淵全表示，本次教師法修法重點，在於教評會組成不變， ...

#65. PPT - 處理疑似不適任教師之法令與程序PowerPoint Presentation

以上案例均經本局函復為免日後面對申訴，恐有違程序正義之原則，均請學校就教師評審委員會表決解聘、停聘、不續聘之結果，再進行同意與否之表決，以咨周延 ...

#66. 處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項

一、為使高級中等以下學校（以下簡稱學校）不適任教師之處理更為周妥， ... 以減少程序瑕疵，並蒐集處理不適任教師之相關案例及答客問彙編成冊或建.

#67. 不適任教師不適任教師 - Aypsaf

應追究申請學校之責. · PPT 檔案 · 網頁檢視不適任教師經驗分享光正國中人事主任葉明忠1. 核定程序主管教育行政機關或學校接獲投訴或主動發現，依據院長裁示，加速汰除 ...

#68. 處理不適任教師經驗分享

爰倘學校教評會審議實務有重啟教師解聘、停聘或不. 續聘案決議程序之需要，得參考上開訴願決定及判決. 意旨，建立校內復議程序機制。教育部107年8月24日臺教人(三)字第 ...

#69. 專科以上學校教師解聘不續聘停聘案作業流程圖1 有罪判決確定

不適任教師通報. 以學校名義發文通知. 當事人並依行政程序. 法之規定詳載救濟方. 法、期間與受理機關。 Page 2. 有解聘及終身不得. 聘任為教師之必要.

#70. 處理不適任教師家長籲教師法修正案盡快實施 - 三立新聞

與會的家長團體也呼籲教育部盡快公告教師法修正條文的實施時間，不適任教師的資訊要充分揭露，不適任教師案例也要即時公告，並增加教評會中家長代表的 ...

#71. 壞人趕走了但好人也留不住？看懂《教師法》修法的三大爭議

教育部次長林騰蛟表示，這次修法將集中在處理「不適任教師」的退場，其它如大學教師限期升等、教師兼行政職義務及寒暑假返校規定等，因外界反彈聲浪大 ...

#72. 不適任案教師代表比例降低教師團體怒轟、家長團體挺

教育部師資培育及藝術教育司司長鄭淵全表示，本次教師法修法重點，在於教評會組成不變，但在處理不適任老師案件，將會聘請學者、專家，且未兼行政或 ...

#73. 不適任教師處理重要觀念與注意事項

不適任教師處理重要觀念與注意事項. 引用：教育部人事處陳佳吟專員-「教師解聘、停聘、不續聘法規與實務」. 劉亞平（2008）處理疑似不適任教師之法令與程序.

#74. 教師「行為違反相關法令情節重大」案例暨相關問題探討

有鑑於此，本文乃以「行為違反相關法令情節重大」之案例暨. 教師申請再聘所衍生出來的法律問題作為 ... 對於不適任教師之停聘、解聘、不續聘以及教師依《教師法》第.

#75. 調查報告 - 監察院

高雄市政府教育局綜合考量上述事項，判斷陳師已涉及不適任教師之行為，故於108年1 ... 但我要補充今年10月30日發生的案例是隔壁班教師主上我偕同的課程，游○凱走來走 ...

#76. 【投書】沒有數據分析，別讓《教師法》修正淪為教育部行政 ...

這樣的修法，是否真能反映教學現場處理少數疑似不適任教師個案所面臨的困境？我想大家心中都有答案。本次修法過程中，教育部只有意的對外提供102學年到 ...

#77. 全國首例! 補教師不當體罰遭判4年不得被雇用 - 中時新聞網

... 《補習及進修教育法》修正案，補習班狼師、不適任教師也納入系統。 ... 元，昨天決議認定該師4年內不得再於補習班受聘僱，除將認定案例通知業者，也 ...

#78. 不適任教師處理 - Healthysg

精進不適任教師處理109 年高級中等以下學校成果手冊-3-（四）教師有教師法第14 條第1 項第7 款及第10 款情事：經各級社政 ... 不適任教師案例要即時公告，縮短空窗期。

#79. 學校什麼時候多了「校事會議」? 是處理什麼事?

校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」(下稱本辦法)中訂有「校園事件處理會議」. (簡稱校事會議)建置校園中處理教師有「不適任」之案件，明確規範「調查」及.

#80. 【附件一】投稿基本資料表一國立臺北教育大學教育經營與 ...

教師法中不適任教師處理之正當行政程序實踐與爭訟案例. 作者資料 ... 如有聲明不實而致貴學術研討會違反著作權法或引起版權糾紛，授權人願負一切法律之責任。

#81. 本會舉辦公聽會要求高雄市訂定不適任教師退場機制以確保學生 ...

(高雄訊)不適任教師的退場機制是校園師生及家長關心的議題，在高雄市議會今(17) ... 主任謝禎芳列舉3所學校的案例指出，許多案例的校方校長及教師成為處理不適任教師的 ...

#82. 教師法修法》4類型不適任教師分流處理專審會作為第二線補強 ...

爭議將近2個月的《教師法》修正草案，今日於立法院教育及文化委員會通過。將不適任教師分為四大類型，由不同流程處理，並加上教師專業審查會（專審 ...

#83. 不適任教師 - 在牆隅碰到彼得‧潘

自從教師法公告實施以來，對於不適任教師的處理愈來愈困難、處理時程愈拖愈長，而成功案例卻越少。令人不得不質疑：教師法是維護了好老師的權益？還是袒護了不適任教師 ...

#84. 教師解聘案例在PTT/Dcard完整相關資訊

槍決的死刑犯人數還... 位與權利義務，再就實務案例歸納不. 適任教師定義，進而... Murphy, J. M., & Stoller, F. L.. (2001).[PDF] 108 年06 月05 日教師法修正簡介- 新 ...

#85. [請益] 請教有關不適任教師- 看板Teacher - 批踢踢實業坊

如題我的朋友因"影響學生受教權"被解聘了因為在輔導學生時有佔用到上課時間請問這樣就算影響學生受教權而可以構成不適任教師的條件了嗎?

#86. 處理疑似不適任教師相關法規與案例研析

五、教育部頒定處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項：. 法律性質：. 依教育部函釋屬於行政指導。依據教育部101年11月26日臺人(二) ...

#87. 校長不適任回任教師老師呢？ - 人間福報

... 列為不適任校長，回任教師，但為了顧及顏面，將借調教育處辦理行政業務。這讓我想到，本縣本學年也有類似案例，校長因案遭非議，遴選委員會不予聘任，改任教師後， ...

#88. 教師申訴案件評析-四條二申訴有理由 - 台南市教育產業工會

教師申訴案件評析-四條二申訴有理由. 案例： ... 後才公布處理流程（107 年12 月21 日的公文），要求學校依不適任教師處理流程來處理，.

#89. 輔導老師遭控怠惰家長批不適任應解聘 - Tvbs新聞

高雄一位代課輔導老師，被家長投訴消極不適任，被輔導的學生還出現自殘行為，校方召開校評會投票，因為沒達到法定2/3票數無法解聘，家長不能接受， ...

#90. 【大學快報第189期】《教師法》修法不只處理不適任教師 ...

高教工會也公佈一份「近年來因參與社會/政治運動而遭移送或判刑的大專教師名單」，質疑此類狀況絕非個案。若行政院版《教師法》闖關新增了上述「微罪解聘 ...

#91. 不適任教師案例

[PPT] 處理疑似不適任教師相關法規與案例研析- Loxa 教育網其已聘任者，除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外，應報請主管教育行政機關核准後，予以 ...

#92. 針對教學不力或不能勝任之高級中等以下學校教師可否不經輔導

2.學校發現或接獲投訴教師有不適任之情事，除有下列各款所定事由外，應由校長於五日內邀集教師會、家長會及行政人員等代表判斷個案情形，決定是否組成調查 ...

#93. 【新聞】行為不檢有損師道解聘應定義 - chinan66

人本教育文教基金會、政治大學法學院29日舉辦「從『蕭曉玲事件』談教師身分保障與不適任教師淘汰研討會」，舉出近年10個不適任教師案例，邀請教育及 ...

#94. 澎湖縣政府訴願決定書

縣政府陳情有關訴願人疑有不適任言語及教學方式等情，原處分機關獲悉. 後即依「處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項」第3 條第1 項.

#95. 兒童人權案例之十六---為什麼把好老師給換掉了?

根據主任們描述，儀青老師應該屬於能力嚴重不足的不適任教師。我抽空和人事主任、執行秘書一起查閱有關處理不適任老師的法規。

#96. 處理不適任教師家長籲教師法修正案盡快實施| 生活 - 中央社

#97. 南投縣教育產業工會

... 評會在審議解聘停聘的非兼行政教師的比例，幾個不適任教師的案例不斷 ... 就實際面看案例而言，只要校長啟動調查且程序完備，有效處理不適任教師 ...

#98. 要淘汰不適任教師，沒那麼容易（皮諾丘）

不適任教師區分為涉及性別平案件、涉及兒少及體罰霸凌、教學不力或不能勝任工作、其他等四類處置。目前這四類的不適任教師，我舉本校的例子來說明。

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