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製作這短片的原因並非要討論「如何做數學」，而是「如何教數學」。 在「重複加法」例子之中，相乘的兩個數字的次序確實有分別，這關乎嚴謹的數學定義。三乘五等於五乘三，是實數的特質，在其他數學概念中並非必然...