【線上教學的技術 ‧ 參加心得】
上週六(2021/06/12)晚上參加了知名企業講師福哥 ─ 王永福 的線上教學講座。福哥除了是百大企業長期合作的講師外,跟醫療人員的淵源也深,常受邀到各醫學會分享教學的技術,讓醫療人員在衛教民眾與指導年輕醫師時,也能活絡教學的情境,讓學員充分吸收。
其著作《上台的技術》、《教學的技術》受到許多人推崇。去年,福哥更完成了「教學的技術」線上課程,讓無法參加實體課程的人也能在線上自學,同年,他也出版了 《工作與生活的技術》,讓許多讀者能一窺福哥的工作與生活的態度。
這次因為疫情,福哥用他最獨一無二的方式挺醫護:舉辦免費的線上演講,講題就是「線上教學的技術」。
網誌好讀版:https://bit.ly/3vzXnrD
以下節錄重點與我的觀察:
※
✅心法層面:回歸核心
🔹 教學為本質,線上是工具
顧及學員需求、設計良好的課程、掌握教學的技術才是成功的核心,這點並不會因為將教學改為線上模式而改變。
🔹 別被「線上」迷惑,遇到困境先釐清
教學遇到的困境時,需要釐清是教學本身的問題,還是線上環境的困境。可以回過頭想想看:類似的困境是不是也會在實體課堂發生?如果是實體課程也會發生的困境,就要回到本質來處理。
例如,預計 20:00 開始的演講,19:40就會請學員登入,看似好像線上教學必須先提前準備,但這並不是專屬於線上教學會有的情境,實體課程時,教師同樣得先抵達教室,打開教室檢查設備等待學員。
🔹 小規模測試,不求一步到位
正如實體授課一樣,講師可先從小班制進行教學,累積經驗與修正課程,再逐步嘗試人數較多的大堂課。線上教學也是如此,可以先嘗試連線人數較少的「小規模測試」,再視需求增加學員人數。福哥也是先從 10多人的小規模測試開始,逐步將學員擴展到 70-80人,進而嘗試超過百人參與的大型遠距講座。
※
✅技術層面:嘗試方知極限
🔹 前置時間,保守估計
大多數人在疫情之前沒有遠距學習的經驗,即使有經驗,也不見得使用過特定的會議室軟體。原訂於20:00開始的講座,即使19:40已開放入場,但許多初次接觸遠距講座的學員仍會選擇在最後一分鐘才登入,登入後,會遇到一些軟體操作的問題,加上主講者一開始的手勢律定、讓學員熟悉軟體功能(舉手功能等)、講解斷線處置方式等也會花上一些時間。
網路的便利性可能讓學員誤以為登入後便能馬上銜接課程,但在不熟悉軟體的狀況下,學員和講者都需要更多時間來解決連線、軟體使用等問題,這點主辦人福哥之所以會在課前公告一再強調 19:40就可登入會議室,為的就是要避免上述的問題。
隨著遠距教學的普及,待大多數使用者都熟悉軟體功能後,這個問題應該會漸漸改善。
🔹 看其所看,聽其所聽,掌握學員視角
講者可以準備另一台平板、筆電或手機,並且以學員的帳號登入線上會議室。此舉可以讓講者直接掌握學員的觀看視角與收音狀況,而不必在再問「聽不聽得到?」「看得清不清楚?」
某些情況,講者需要使用全螢幕播放簡報時,也能透過另一台設備掌握觀眾的視聽概況。最低要求就是一個主機與螢幕(主控)與一個監看的畫面(學員視角)。如果還能外接一台延伸螢幕,也會更加方便!
🔹 連線切換,也得耗時
可以使用軟體提供的分組功能將學員分組,在線上也能實現「小組討論法」。但要注意,結束分組後,所有學員再次與主講者連線時,由於會受限於網路連線與軟體處理速率,會需要幾十秒到幾分鐘的時間。
🔹 分鏡簡報,取代動畫
簡報動畫透過網路傳輸時會延遲,文字與圖形「淡入、淡出、移動」等流暢度將大打折扣,造成學員體驗不佳。
可將簡報改以分鏡的方式呈現,透過多張相似的簡報頁面,讓文字「講到才出現」,產生類似動畫引導目光的效果。
🔹 軟體轉換後,注意力也不見了
互動教學軟體如「Kahoot」等提供的功能固然新穎,也確實增加了互動性,但講者必須引導學員使用,在軟體與軟體之間的切換不僅耗時,學員在軟體之間的轉換也必然導致專注力流失,使用時需謹慎考量。
🔹 務必建立備援群組,處理突發狀況
使用會議軟體進行演講前,可以讓學員加入另一個平台上的臨時群組,以免學員斷線或是講者電腦出問題後無法及時處理。
福哥使用的是 Zoom,而另一個備用平台則選擇一般人最熟悉的 Line。在演講當下,的確有學員斷線後在 Line 上求助,也因為有備用群組,所以仍能參與到後續的講座。
🔹 了解軟體,摸透連線限制
在福哥的測試下,Zoom 參加者超過300人時若使用分組功能,會整個爆掉。在 200個人以下才能完整的執行分組功能。
※
✅內容精華:時間規劃
🔹 聚焦目標、規劃時間
福哥工作區的便條紙上,寫出了年度目的、週目標與當天目標,「寫下來」是一件很重要的事情,放在「看得到」的地方,讓目標可視化,更重要!加上番茄鐘工作法,福哥的時間被切分為年、週、日、再到每次25分鐘的番茄鐘。每一段時間都有目的。
🔹 小孩也用番茄鐘工作法
福哥秀了一張照片,福哥的小孩正在寫功課,旁邊放著倒數計時器。
有人問「福哥教自己的孩子用番茄鐘,寫作業25分鐘才能休息,會不會很殘忍?」
「時間在倒數,小孩看得到休息的時間,總比時間被別人掌握來得好!爸爸媽媽說能休息才能休息?跟番茄鐘很公平的跟你說努力25分鐘後就可以休息,哪個好?」
🔹 福哥金句
✓ 我說給你聽,我做給你看,換你做做看
✓ 真正的核心是,怎麼樣讓你的教學從實體教學轉化成線上教學。實體的教學好,線上教學才會好
✓ 線上教學的策略:最小化資訊需求,最大化教學技術
✓ 所謂策略,就是一種選擇
✓ 真正的勇氣並不是不害怕,而是在感到害怕的時候,繼續前進
※
✅心得:教學的技術,百聞不如一見!
讀過福哥兩本著作之後,因為好奇福哥的教學魅力與功力,在「教學的技術」線上課程募資階段,就購買了線上課程,內容相當精采。儘管我從來沒有上過福哥的實體課程,線上課已經讓我眼界大開。
拜遠距教學興盛之賜,這次居然也能夠「親臨」福哥的教學現場,更加具體的感受如何實地操作、演練教學的技術。
對我而言,線上講座是難得的體驗,在這場專門開設給醫護人員的講座中,有人在家中一派輕鬆參與課程,也有人穿著乙級防護與N95口罩在醫院利用空檔學習,無論在台灣的哪一個角落,這些參與者和我,都有一個共同的目標:
想要讓自己,變得更好。
用更加進化的自己,透過教學,幫助他人。
我一直追蹤著福哥的臉書,也從其著作《工作與生活的技術》了解到他的人生態度。這次在線上,彷彿也在現場般,福哥充滿活力的語調,讓我深深感受到,在教學的技術之外,他努力傳達的價值:
對專業,奮力投入,捨我其誰
對生活,聚焦目標,揮灑熱情
謝謝福哥!
#剛好上課去
#教學的技術
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過5,140的網紅寶博士,也在其Youtube影片中提到,【來賓:翁浩正 DEVCORE 戴夫寇爾 執行長】錄音時間2020.04.16 勒索病毒、詐騙郵件、密碼被盜…各種資安漏洞如何補?本集真實駭客現身,直接跟你說,攻擊者在想什麼?GeoHotz 真的神?!📺 上一集【寶博朋友說】地表最強駭客向新冠肺炎🦠宣戰! - https://youtu.be/pi...
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#GQ風格產業線上研討會第三場
7/8(三)品牌在實體店面與電商通路間消費形態的轉換,該如何因應?精品與消費者之間的變化為何?將從實體百貨與電商通路來看品牌及消費者的未來趨勢!
⏩【TAIPEI101 MALL 台北 101 購物中心 】
身為全台百貨零售業者爭相效仿的對象,TAIPEI 101 MALL站在趨勢的尖端,受到國際疫情的不景氣也是首當其衝。面對國際精品供應鏈和品牌見招拆招,隨時確保穩定且高品質購物; 對內確保防疫措施執行確實,安定消費者並提供安心無虞的消費環境,可謂對內對外皆將疫情衝擊最小化。
⏩【蝦皮購物(Shopee)】
蝦皮購物不僅在台灣電商市場保有領導地位,近年更進軍東南亞各國,成為亞洲首屈一指的台灣電商品牌。蝦皮購物面對全球疫情衝擊,非但沒有自亂陣腳,反而把握『宅經濟』、『宅娛樂』等後疫情時代潮流,一舉多元化發展,開創商機並增進使用者體驗。
#從百貨電商的危機處理及品牌經營,探討產業未來實體與虛擬通路的版圖移轉。
【講者陣容】
1. TAIPEI 101 MALL 台北 101 購物中心 營運長 朱麗文
2. 蝦皮購物 (Shopee) 營運部總監 郭威廷
3. 康泰納仕集團(台灣)數位長 張揚正
對談主持 : STUDIO A共同創辦人暨暢銷作家 蔣雅淇 Vivian Chiang
【研討會重點】
1大產業觀點分析X 1場線上直播論壇X 1篇獨家隨堂筆記X 1支課程影片觀看
【活動時間】
2020/07/08(三) 20:00-22:00 @Zoom Webinar線上直播
2020/07/16(四)至08/07(五) @GQ YouTube平台觀看課程影片
馬上報名 ↓ ↓ ↓
四堂聯票 https://pse.is/TABSZ
單場研討會 https://pse.is/SGGRF
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#GQ風格產業線上研討會
在疫情衝擊的當下,不論國際或是島內客源驟降,甚至國際品牌的供應斷鍊!後疫情時代,百貨零售業者該如何調整自身方向策略因應危機呢?
擁有世界級的空間設計與規劃,TAIPEI 101 MALL 台北 101 購物中心呈現給消費者101%國際級的時尚美饌新選擇。
✓在國際市場和供應鏈萎縮的情況,如何維持品質供貨並將影響最小化?
✓防疫優先,如何確實防疫卻不失消費者體驗同時穩定經營?甚至善用優勢,搶先商機?
✓零售業將如何與科技、電商進行合作整合,創造雙贏?
在虛實整合的後疫情時代,運用數位及社群溝通,規劃豐富的體驗活動或許是實體零售業者的一大轉機!
【講者陣容】
1. TAIPEI 101 MALL 台北 101 購物中心營運長 朱麗文
2. 蝦皮購物 (Shopee)營運部總監 郭威廷
3. 康泰納仕集團(台灣)數位長 張揚正
對談主持 : STUDIO A共同創辦人暨暢銷作家 蔣雅淇 Vivian Chiang
【與談主題】
1. 疫情時代實體百貨與電商通路的衝擊變化與策略決策
2. 從零售通路看後疫情時代消費者生活型態以及消費行為的轉變
3. 實體零售通路與電商會在後疫情時代是否會借力使力,開創不同的火花?
【研討會重點】
1大產業觀點分析X 1場線上直播論壇X 1篇獨家隨堂筆記X 1支課程影片觀看
【活動時間】
2020/07/08(三) 20:00-22:00 @Zoom Webinar線上直播
2020/07/16(四)至08/07(五) @GQ YouTube平台觀看課程影片
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單場研討會 https://pse.is/SGGRF
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【來賓:翁浩正 DEVCORE 戴夫寇爾 執行長】錄音時間2020.04.16
勒索病毒、詐騙郵件、密碼被盜…各種資安漏洞如何補?本集真實駭客現身,直接跟你說,攻擊者在想什麼?GeoHotz 真的神?!📺 上一集【寶博朋友說】地表最強駭客向新冠肺炎🦠宣戰! - https://youtu.be/pimbl4JwswY
簡介 00:00
Allen 是誰? 03:21
駭客的分類 06:16
GeoHotz 地表最強有多強? 09:02
Zoom 的資安問題究竟是... 19:35
寶博朋友收到勒索信 30:12
Email 被駭防護 36:23
權限最小化原則 49:08
Devcore 發掘中華電信小烏龜漏洞事件 54:25
https://devco.re/blog/2019/11/11/HiNet-GPON-Modem-RCE/
📍Devcore 獎學金
https://kolee.pse.is/P75KT
相關連結:
📍DEVCORE 戴夫寇爾:具備駭客思維的滲透測試專家 https://devco.re/
📍台灣駭客年會HITCON https://hacker.org.tw/
📍ZOOM 資安問題
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主持:北科大互動設計系 專任助理教授 葛如鈞/寶博士
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zoom 最小化 在 鍾日欣 Youtube 的最佳貼文
我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位 3ds Max 課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習,所以就決定錄製一系列的 3ds Max 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話,請幫我按個讚,給我點鼓勵,也多分享給需要的朋友們喔~
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瀏覽作業場景:
● 檢視工具會隨著視景的不同而有所不同
● ZOOM縮放視圖:可以自由縮放作業視埠的視景範圍,按下滑鼠並上下移動,向上放大向下縮小
● ZOOM ALL縮放所有視埠視圖:作業方式同ZOOM,可一次縮放所有視窗
● ZOOM EXTENTS縮放視圖至所有物件範圍:自動縮放調整視圖到全部物件都可看見
● ZOOM EXTENTS SELECTED縮放視圖至選取物件範圍:自動縮放調整視圖到所選取的物件都可看見
● ZOOM EXTENTS ALL縮放所有視埠視圖至所有物件範圍:自動縮放所有視埠調整視圖到全部物件都可看見
● ZOOM EXTENTS ALL SELECTED縮放所有視埠視圖至選取物件範圍:自動縮放全部調整視圖到所選取的物件都可看見
● FIELD OF VISION鏡頭值:只對透視視景有影響,是利用調整焦距來得到縮放效果
● ZOOM REGION局部縮放:放大所選定範圍
● PAN手掌:按下滑鼠拖曳可平移視景
● ARC ROTATE旋轉:
● ARC ROTATE SELECTED 以物件中心旋轉
● ARC ROTATE SUB-OBJECT以子物件為中心旋轉(建議)
◆ 兩線繞圓球:游標在環線內,用滑鼠控制物件自由的水平、垂直、對角線..等旋轉
◆ 圓箭頭:游標在環線外,用滑鼠控制物件依環線中心旋轉
◆ 水平橢圓:游標在環線的左或是右小圓上,用滑鼠控制物件水平旋轉
◆ 垂直橢圓:游標在環線的上或是下小圓上,用滑鼠控制物件垂直旋轉
● MAX/MIN TOGGLE:視窗最大化/最小化
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3ds Max 2015 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGqn3
3ds Max 2015 線上教學影片範例下載:http://bitly.com/2dUKF1R
AutoCAD 2015 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGm6Y
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGQtB
JC老師個人網站:http://jc-d.net/
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