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EP100 倉庫完結篇！？除了Goodbye之外，怎麼用英文說再見
許多我沒想過的人生，就在這100次的練習裡面發生了
原來人生可以這樣，也可以那樣
就算怎麼樣了，也真的不會怎樣（我到底在說什麼？😂）


同樣的事情，我最喜歡反覆做
因為我不是最聰明、最厲害的，可是我知道天道酬勤
一直到最後的邀約來賓的特輯，我記得我每天都焦慮到不行
就算我知道你們其實根本不在乎我說了什麼
甚至看到這集的你，可能還會驚訝！蛤？啊我怎麼現在才知道？？
可是我覺得在我這個角色上
我必須成為榜樣
我必須對自己誠實，我才會尊敬自己


那時候每天都覺得「我做不到...我好想放棄」「唉，怎麼都沒有人要回覆我...」
「看來我真的很不適合做這個」「我也不適合教英文...」
「我就好好上班領薪水就好了啊！幹嘛要這樣下海還被嫌棄？」
這些質疑，好像馬拉松終點線前的那500公尺
不長，可是卻是最最考驗的一段距離。


我們所重視的東西值得我們投注時間與愛
原本沒有人會注意到倉庫的存在
它狹窄、密閉而陰暗
但因為有你們的收看、評論、轉發
突然之間，它就不再隱形了
變得很通風、很明亮
真的好不可思議喔...


也特別感謝所有曾經來過倉庫的朋友們
是你們別人不會像多看兩眼的空間
有了溫度，也有了故事
至少，人們花時間關注它的某種特質


謝謝營養師 杯蓋 營養初 Nutrue - 營養師杯蓋 讓我們了解健康與食物的關係原來這麼有趣

謝謝健身女孩 珮珮 P E I x Wellness Lifestyle 大力推廣健身與健心的哲學，給許多女性力量

謝謝中英主持人Tiffany 中英文主持人Tiffany 謝謝妳 努力活出自己想要的樣子，成為許多人的榜樣

謝謝日文老師/WTO姐妹會班底 Sumi Sumi -じょん 好喜歡跟妳一起拍片的氣氛，不只帶給我快樂，也帶給觀眾歡笑。自從認識妳之後，WTO姐妹會沒有妳的那一集我就不看了！！哈哈。期待下次一起跳舞，也要謝謝Ken @kenlee1018 介紹我醫生XD拯救了我😄

謝謝最美地勤Grace @tsaijiegrace 謝謝妳的情義相挺，幫我帶了許多新粉絲哈哈哈哈哈哈。但最重要的是，謝謝妳選擇做自己

謝謝荒唐迷妹LJ Annyeong LJ 안녕 엘제이 每次我做到很崩潰的時候，三不五時收到你的抱怨line真的很舒壓！謝謝妳讓我覺得自己不孤單

謝謝Chris CTEnglish74 所有來賓中，我們的性質最接近，往往也是最難親近的情況？？但我們居然沒有呢！謝謝你的細膩體貼，不計辛勞，為同樣焦躁學英文的同學們指引方向之外，還會花時間關心我做線上課程的情況，適時當我的樹洞。


以上，就是這100集的人與事
最後最後，謝謝一頭撞進未知的自己


原來，你有多努力，就會決定你離開的時候有多堅定


接下來Claire會準備新的內容，也正在籌備自己的線上課程，敬請期待！
Take care! Love you all!!!!

《兒登教曉我的事 — 為什麼香港好老師這麼少？》⁣
⁣
前陣子在發表了《回應連登仔 “能者多努”話我英文廢，憑咩教人》這篇文章，讀者似乎對這篇文章頗有興趣，文章獲得了將近300個clap，成績算是不錯，似乎許多讀者對我如何回應連登的所謂hater頗有興趣。（其實我不贊成把批評者稱為hater，因為這樣似乎先入為主的標籤了他們為盲目的批評者的感覺。）⁣
⁣
事實上，之前medium上寫過的文章，有幸被連登朋友放在論譠上評價。（critique中文應該翻譯做評價嗎？我也不肯定，反正就當所謂的批評者為衷心critique，而不是一心criticise吧。）⁣
⁣
【Hater？做咩咁介懷？】⁣
⁣
每次當我反駁或者討論連登仔提供提出的觀點時候，就會有許多人告訴我：⁣
⁣
「何必呢？ Tiffany，連登的人/haters說什麼是他們的自由。你不用那麼介懷啊！。」⁣
⁣
他們的意思彷彿是，我覺得因為害怕自己形象受損，又或者覺得尊嚴受損，才去回應批評者。⁣
⁣
事實上，我之所以會花這麼多唇舌去討論連登的觀點，是因為我覺得連登可謂是香港社會的縮影，上面許多人說的話，都反映了許多人的心聲。⁣
⁣
我這樣說，也許許多人覺得難以置信，但我之所以回應，是我關心香港的教育風氣。⁣
⁣
連登的無知，就是（許多）香港人的無知。⁣
⁣
和許多其他公眾討論一樣，每當討論事情時候，香港人就只會歸邊，只有非黑即白的對與不對。⁣
⁣
【連登式與反連登/歸邊的批評者和回應者】⁣
⁣
當連登有人說：「芬尼的英文那麼廢，怎麼也會上到位？/怎麼也能教書？」和「芬尼的教的都是小學英文，小學英文有必要教嗎？Native English teachers教得更好，說話更標準，用不着芬尼教呀！」⁣
⁣
另一邊廂，有人回應這些批評者說：「你英文這麼強，就你來教我吧！」、「你英文很厲害嗎？」；有些人說：「芬尼的英文已經很好了，絕對有做老師的資格。」⁣
⁣
雙方喋喋不休，吵個不停。⁣
⁣
這樣的討論其實沒有什麼意思，因為教得好與不好，教的知識有沒有用，是觀點與角度的問題。有些人英文很厲害，他們當然覺得我教的沒有用，有些人英文很厲害，當然也會覺得我英文很廢。⁣
⁣
道理就好像討論10萬元是否一筆很大的錢，窮人會覺得10萬元已經很多了，有錢的人會覺得10萬元不算什麼。⁣
⁣
這樣爭論只會無休止的下去。⁣
⁣
在GaryVee的頻道裡，常常說有許多年輕人phone in上他的節目《Tea with GaryVee》向GaryVee詢問種種問題，關於創業的、關於人生的、關於家庭的、關於朋友的、關於前途的。⁣
⁣
GaryVee常常勸勉年輕人一句話：⁣
「你很年輕啊！你知道嗎？許多你這個年紀的人一無所知，你知道自己一無所知，你已經被他們走得前許多了！」⁣
⁣
(You’re young! You know that? People at your age? You know what people at your age do? They don’t know shit! You’re so much better off than so many people out there!）⁣
⁣
為什麼大家都會視GaryVee為一個好老師呢？不只因為他把自己的紅酒和social media agency VaynerMedia搞得有聲有色，還因為GaryVee有同理心。⁣
⁣
【好老師和壞老師的區別】⁣
⁣
兒登的批評者和GaryVee的區別很簡單；壞老師和好老師的區別也很簡單：⁣
就是同理心的區別。⁣
⁣
我不排除這個世界上，有些批評我英文差的人自己英文真的很厲害，能力高本身是一件好事。但為什麼沒有能力高的人在網上教導大眾呢？⁣
原因是大部分厲害的人，沒有時間、沒有興趣，又或者沒有影響其他人，把這個世界變得更好的決心和commitment。⁣
⁣
為什麼我可以這樣說？⁣
⁣
試想想，如果英語好到爆的人，都走出來在YouTube上教英文，如果英文很好的人，天天在Medium上寫文，我絕對是「冇行」的，我不會再有market。我怎麼可能走到今天數萬訂閱的這一步呢？在free market裡，我會徹底地被我的對手打敗。⁣
⁣
有些你覺得能力不高的人，之所以能夠達至成功，原因無他，就是因為能力高的人有許多，但能力高的，同時又會關心極度關心能力低的人，探討為什麼能力低的人能力會低，並嘗試lift them up，這樣的人就不太多。（最起碼我很少見。）⁣
⁣
They succeed, not just because they’re capable, but because they care. （成功的人成功，不只因為能力高，而且因為他們關懷。）⁣
⁣
【連登的fail to see the underdog syndrome】⁣
⁣
許多能力高（其中包括部分連登的批評者）的人都犯了Fail to see the underdog（看不見弱者）的謬誤。他們自己也許能力很高，但他們眼中看不見那些能力低的人，不知道別人根本拍馬也追不上他們的能力。簡而言之，就是「離曬地」。⁣
⁣
你教過會考零分的人英文嗎？我教過。你教過讀拔萃喇沙的尖子門生嗎？我也教過。而我知道，拔萃的學生用半秒明白了的概念，會考零分的人可能用24小時也搞不懂。⁣
⁣
【教育是一成技術知識；九成同理心】⁣
⁣
做好老師，唔係要自己叻咁簡單，而係要好關心唔叻嘅人點解唔叻，唔叻嘅人點解學唔識。⁣
⁣
我說得極端一點，做好老師，一成是技術知識， 九成是同理心。 十個英文老師之中十個，也會知道he、she、it後面的verb要加S，但是十個英文老師之中，有多少過有這樣的魄力和心思，同理為什麼學生覺得學習痛苦，培養學生對英文的興趣？⁣
⁣
學術能力固然是能力；但同理能力（empathy），也是能力。有學術能力而沒有同理心的人，很難做好老師。⁣
⁣
【點解喺香港，「廢」人都可以做老師？】⁣
⁣
以上現象要究其原因，香港的文化土壤和大環境並不鼓勵人成為好老師，因為許多人覺得做三師才是成功的表徵；成功的人許多都做了律師醫生。大家覺得書讀不成才做老師。（“He who can, does; he who cannot, teaches.”）⁣
⁣
正正因為大家都有這種鮮明的階級觀念，對社會地位有追求的人而公開考試考到了幾條火箭的人，相信也不會咁睇唔開做老師這份工作。⁣
⁣
香港人重視學術能力，但教師這一行不只講求學術能力，更講求同理心。而在香港，有多少人談同理心？我們又有多重視同理心？⁣
⁣
就是因為大家對教育行業的輕視，導致人才都不願意進入教育行業。⁣
⁣
社會風氣如此，連登的人還說，英語這麼廢的人做什麼老師？⁣
⁣
如果我們的社會不是輕視教育工作，就會有更多有心有力的人進入教育行業，我也就會冇行了。⁣
⁣
引用周星馳一句話：「你唔驚冇得撈咩？」⁣
⁣
當有人咁同我講嘅時候，我會引用Tea with GaryVee裡面的一段對話：⁣
⁣
“Gary, I started a social media agency.” （Gary，我開了一個social media agency（和你一樣的生意）⁣
⁣
“So, you’re gonna put me out of business?” （你要取代我嗎？）⁣
“No, I…” （不，我。。。）⁣
⁣
“I want you to! I want you to put me out of business!” （我急不及待你取代我！）⁣
⁣
其實，我內心好期待，富同理心嘅英文高人出現，而我唔使做嘅一日，咁我就可以挑戰下其他野喇。⁣
⁣
如果想看更多文章，就要去Medium Blog喇！⁣
If you'd like to read even more articles written by me, be sure to visit my blog on Medium😊:⁣
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《回應連登仔 能者多努 話我英文廢，憑咩教人》

一定有followers話，Tiffany其實你已經做得好好，唔需要為呢啲hater煩心。我知道。但我想藉此討論下香港學英文風氣嘅問題，因為香港學英文同教英文嘅風氣真係好有問題。

1）50000人follow就算上位？
Po主好介意我英文咁廢，都有50000幾60000人訂閱我channel。

唔好傻啦，我地啲片平均幾千到萬幾人睇，其實我有咩影響力丫。

2）我唔係聖人，我英文都會錯。
的確，睇番你改我篇文，如果我唔寫could have spent呢一句，文句的確會容易明啲。其實我當時係想講could have spent more wisely；再加上當時寫文係DSE之後，我覺得學生本身可以花喺理解英文嘅時間花咗喺背誦度，所以我先咁寫。

Inculcate呢個字我用得唔好，其實講cultivate或者foster會好好多，brain fog寫錯，多謝你指正。

曾經有學生同我講software唔加s，我先突然恍然大悟省起，係wor，software唔加s。

我冇話自己勁，亦冇話自己唔會錯，不過我可以將生活裡面都八九成思考嘅嘢，都可以同舒服用英文講。我覺得呢樣嘢，比起錯唔錯緊要好多。

3）有時算錯定唔算錯，係主觀嘅

“能者多努”話我唔可以講Teachers either don’t have the time, resources, permission, or expertise (cultural, literary and general knowledge)Teachers either don’t have the time, resources, permission, or expertise (cultural, literary and general knowledge) to
foster real and two-way interchange among students. They resort to imparting knowledge through lecturing,
to make English lessons interesting, engaging or even exciting.

因為either or只可以跟either A or B，其實喺informal contexts，好多人都會講either A, B, C or D。呢篇文只係一篇listacles，我簡單抒發己見，唔預學生睇，當我要教either or呢個conjunction我當然唔會舉either A, B, C or D咁嘅例子。

就好似both呢個字，傳統想要講Both A & B，如果要講三個或以上items，理論上要講all A, B and C。但現代英文裡面，大家都會講 both A, B and C。

如果你大學有讀descriptivism同prescriptivism嘅分別，應該會明白。

4）Youtube同社交媒體都係產業，我好相信quality follows quantity，所以我每個禮拜都出緊大量內容

或者你會覺得咁樣係誤人子弟，但我好相信我每出一篇文同一條片，學生都係係咁綺larp兩眼，因為我地世界步伐太快，佢地唔會當我每條片同每篇文章係精讀篇章咁「倫」。

當我每個禮拜都推出內容，我出咩錯嘅時候自然就會有觀眾出黎指正我，呢樣嘢我不嬲都好歡迎，我會心心晒佢地啲comment。

當一個禮拜出緊>5 Medium文；3套Youtube片；2集podcast；2篇email newsletter同>10嘅IG post嘅時候，雖然我儘量避免，但忙中有錯係必然。

如果你覺得能夠做到咁樣製作內容嘅速度，加上有你滿意嘅英文水平嘅人，可以喺Youtube出樣教英文？如果你識得有咁嘅人，希望你介紹比我識。

5）回應世界英文資源咁多，多我一個唔多；少我一個唔少

我自己好相信我嘅分享有用；而我呢個信念亦得到我好多嘅followers確認，我先會繼續做落去。

如果我冇我嘅存在價值，我相信好難做到多人訂閱。因為Youtube係一個競爭激烈嘅空間，演算法係民主嘅。有英文channel係教英文嘅，但好多都係用普通話或者英文。English with Lucy、Papa Teach me、English Like A Native，普通話嘅有阿滴英文等等，呢啲頻道我全部都有睇，佢地當然有佢地嘅作用。但我覺得自己channel嘅價值在於聯繫香港同亞洲文化落英文度，我覺得咁先可以令學生原本唔鍾意英文，變成發現英文同佢地有興趣嘅嘢其實好有關係。

有一句說話係咁講嘅：No one can do what you do, the way you do it。唔好成日集中精神喺人地叻唔叻，留意下人地幫唔幫到人。呢個世界已經夠黑暗，可唔可以欣賞下會攞個心出黎幫人嘅人，幫唔幫到人，而唔係人地有冇資格；叻唔叻？

6）呢個世界唔係你踩其他人，人地就會認同你叻
就算我同其他教英文嘅人，包括蕭叔叔、阿滴英文、馬米高、English Lesson for Freedom、Miss Charlotte、哥倫布等等嘅教學理念未必完全一樣，我從來冇走去踩佢地。

如果一定要搵，每個人嘅英文同知識面都一定會搵到可以挑剔嘅地方，但係咪代表我需要搵佢地錯誤出黎挑機同批評？

我從來冇咁做，除咗因為我focus on我自己做好之外，因為我知道佢地做嘅嘢最起碼都係啱多於錯；幫到人多於害到人。

我唔會嘗試批評佢地，顯出我自己幾叻，無論佢地教英文係為興趣定牟利都好，我覺得最緊要大家個mission有意義；做嘅範疇係自己鍾意，能力範圍內儘量做好，已經好好。

7）你話我屋邨英文水平，唔同我有IB同拔萃學生黎搵我教佢地Eng lit，又同你講咩？

又唔通，我走去Youtube教IB英文咩？會唔會有人睇？會唔會有說服力？唔通我UE A CE 5*又同你不斷同你講咩。

唔同有band 1學生走黎比我我幫佢地出mock卷，我又同你講？

有咩意思？

人地只覺得我精英主義同show quali。

8）香港，需要唔怕錯，勇於表達嘅老師

我覺得香港嘅老師真係好怕錯；學生都係，當老師咁怕錯，點說服學生唔怕錯？

因為香港太多鍾意品評其他人英文嘅唔出樣但寸寸貢嘅鍵盤戰士，所以好多英文老師怕比人捉到錯處，而唔拍片。再加上Youtube動輒會有幾廿萬人睇到你犯錯，好多人都承受唔到呢個心理壓力。

我曾經去過香港Google嘅event同教師分享點做Youtube，我覺得就係呢種熱愛批評嘅態度，令到好多教育工作者都唔敢拍片。

英文，唔應該係用黎突顯自己英文有幾叻；自己有幾叻；英文係一個工具比我地更加豐富咁表達自己同睇呢個世界。

9）我冇睇唔起香港嘅日校英文老師，請你唔好亂咁解讀。
我話明好多英文老師冇時間培養香港學生對英文嘅興趣，因為好多時學校冇呢個自由度比佢地；至於expertise，一定有啲老師都係喺expertise上面有欠缺的，只不過呢個唔代表呢個一定係佢地錯，又或者佢地就係好廢，又或者我睇唔起佢地。

10）英文裡面，溝通裡面，grammar唔係唔重要，pronunciation唔係唔重要，但仲有更加重要嘅，係attitude，同識得match番溝通嘅objective同埋講嘢方式

我成日都講beyond grammar；例如歌詞裡面嘅smile a little smile；Star Trek裡面嘅To boldly go where no one has gone before；蘋果嘅think different；麥當勞嘅I’m loving it，因為我知道rules are made to be broken。grammar只係達意嘅工具，最重要係你用嘅語言同你溝通嘅objective match。我唔覺得你有領會一點，一個人英文叻唔叻唔係在於一個人寫嘢有幾正確；而係在於佢嘅語言可以達到幾versatile/wide-ranging嘅objectives同purposes。

例如一個人識得用英文寫DSE文章或者office嘅email，唔代表識得寫blog posts；識得寫詩；識得拍Youtube video。我喺寫作上面，一直都experiment緊，以前都有幫人寫詩，自己寫literary essays，唔係淨係你講嘅Medium文。

Attitude方面，我一直都覺得香港學生（正如林沛理所講），淨係留喺read for information，未做到read for style、賞識英文呢個境界，亦有好多學生對英文冇興趣，只係當英文係生存嘅工具，咁樣係好難學好英文，只會搵捷徑（例如將好多時間投資喺考試技巧）同囫圇吞棗咁背詞語/句式。

11）Medium係我碎碎念嘅地方
我日日都寫Medium文，我寫Medium文多過我屙屎，好多都唔打算係比學生精讀嘅，更莫講或中學生。如果你睇我嘅中文文章，或者同樣係錯漏百出，但我嘅文係寫比讀者略讀嘅，每日當專欄咁寫，我唔覺錯有咩大不了。

能者多努，如果你仍然想批評，可以批評埋我喺Medium寫嘅其他英文文章，唔好淨係執我篇Listacle；同埋唔好喺連登出post問人有冇見過女仔屙尿，咁樣只會顯得你心理變態。

I am not the brightest; I am not the smartest. But I show up for my audience. That's what that matters.

Medium原文link：https://medium.com/@tiffanysuen/whats-wrong-with-hong-kongs-english-education-14bf7d0ca73f

LIHKG原link：https://lihkg.com/thread/2005909/

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經濟唔好，好多打工仔擔心自己俾人炒魷魚，中小企老闆又擔心收入唔夠圍皮。

有好多人想着手開始拍片，開始網上生意，喺網上多啲宣傳自己嘅產品，但係無從入手，話說我由三年前開始拍片、寫blog同經營ig，到而家慢慢累積左啲經驗同一定嘅觀眾群。

好多人以為邊個拍片，技巧都係一樣，但係其實網上嘅influencers都有分唔同種類。

好似我呢種，分享自己獨特嘅心得同知識，同埋推出自己嘅產品，喺香港都相對比較少見，我喺創業過程之中唔係見到好多可以借鑒嘅例子。

所以雖然我Youtube嘅訂閱人數唔算多，比起好多十幾萬、甚至幾十萬訂閱姐嘅頻道更加係顯得小巫見大巫，但係我明白到由零開始分享點樣拍片、點樣創業嘅分享，喺市面唔多見，而且訂閱人數多，亦都唔代表能夠利用YouTube搵到食。

所以總結係，我仍然覺得我嘅經驗值得比大家參考同借鏡，所以就大膽同大家分享下，希望幫到大家。????

呢個月又啱啱推出左自己第一個網上課程，反應都算唔錯，所以想趁依一個網上分享會同大家分享下透過網上社交宣傳自己生意嘅心路歷程同步驟。

大家如果對拍片、influencer economy、content marketing、social media marketing方面嘅分享有興趣，想學下野，當多個技能傍身，就千祈唔好錯過今次嘅分享，盡快登記啦，網上分享會會喺聽日4月1號（星期三）8:30pm舉行，到時見啦！

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▍成人英語再起步 課程
簡介 video ► https://youtu.be/3-Sx5JwjokU
開班日期、詳情 及 報名表格 ► http://bit.ly/成人英語再起步

▍初中、高小英文班
簡介 video ► https://youtu.be/Ug2zWrbWpeI
詳情 及 預約試堂表格 ► https://forms.gle/3mABQFBrFpqawRTQ8

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