＜艾比露比外文書店 x Sophia 老師＞(全英文)Scholastic"Sound and Letter kit"字母發音導讀－Ａa小書
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一直很喜歡Scholastic "Sound and Letter" 這套經典字母語發音小書，
前幾年除了幫這套書寫過部落格專文外，
這套書一直也是書店的熱銷產品，
因為這套字母小書，
的確幫許多年幼的孩子打下了良好的字母發音基礎。
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有時看似簡單的東西，其實每個字裡行間的安排並不簡單，
簡單的東西對孩子而言，有時才是最無負擔最好吸收的精神糧食。
而閱讀這種能力，只有孩子親自指著書拼讀出來，才有實效，
科技再創新，聲光效果再吸引人，最終還是得回到紙本閱讀和自己獨處。
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前幾個月有幸參與出版社的防疫閱讀節目，
就順便提出了想為這套書拍一系列導讀影片的想法，
在這一來一往的討論中，我們費盡心思討論拍攝的內容，
既要能維護出版社書籍版權界線、又要有實質教學目的、要吸睛、
不要拖泥帶水、要有我想做的音樂性（幼兒聽歌學英文最快了）、
同時還要能推廣吉他和烏克麗麗教學，還有提倡購買正版書籍的重要性......
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總之，這一系列導讀影片，除了字母小書的英文導讀外，
同時還有我自己的編曲/作曲/填詞創作、經典兒歌教學、烏克麗麗/吉他簡易彈奏教學，聽英文流行歌學英文.....
希望藉由將音樂帶入閱讀，能減輕家長/老師們帶領幼兒學習英文的負擔，
也希望藉由這套書的導讀，能讓大家愛上英文，也同時愛上烏克麗麗和吉他。
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❤每集影片會首刊Sophia老師個人吉他/烏克麗麗粉絲團和英文教學Youtube播放清單。
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sound發音 在 Re: [發音] 有關c g的"soft sound" - 看板Eng-Class - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
※ 引述《Miere (新年快樂)》之銘言：
: 書上說當c g遇到e i y
: 是會由hard sound變成soft sound
: 想請問是因為c g的"什麼特質"而需要遇到e i y時變成soft sound?
: 3Q
字母c和g在書寫上代表著語音(音素)/k/和/g/，
發音的位置在軟顎，發音方式是用舌根去阻塞軟顎，立刻除阻爆發語音，
而字母e, i, y在書寫上常表示前母音/i/、/e/等...
由此可知，當舌根後移去抵住後面的軟顎，又隨後舌頭前移去發前母音，
這樣連續口腔前後移動，讓發音動作的移動範圍大，
可能是人性本懶的緣故，不想要讓舌頭移動太多，
世界上有些語言會特別有一條音韻規律，
那就是/k,g/會變成口腔前面的擦音或是塞擦音，
例如，英文當中字母c, g (對應的音素/k, g/)在i, e, y前發[s, dZ]...
要提醒一下，這樣的音韻規則不是所有語言都有，
同屬日耳曼語系的古挪威語就沒有這樣的規律
而英語歷史上又偏偏喜愛借外來語，
所以從古挪威語借入的單詞都是例外，像give, get, gift等都唸成[g]，
但是英文本土詞或是從古法語借入的單詞就遵守這樣的規律，
像giant, ginger, gentle等都唸成[dZ]....
至於c看似比較遵守規律，是因為那些例外的外來語都使用字母k拼寫....
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個人由衷的建議，但是如果是擔任或是有意從事英語教師的人，
特別是要教入門學生音標或是字母拼讀法，
最好要了解英語語音學和英語語言史，
才能徹底了解英語語音現象和拼字發音對應的規律和例外的來源...
國內以英語教學為主最早設立的科系--師大英語系，
迄今仍舊將英語語音學和英語語言史與英語教材教法並列必修課程，
這反映了以前國中是學生首次學英語的階段，
教師不僅要懂教學方法，也該具備對於英語語言本身的了解，
這是英語教師專業素養的一環，
不是英語語言能力強的人就可當老師，
正如國語講得順，不代表有資格去國外教外國人華語一樣....
這十多年來英語教育往下延伸到國小，甚至幼稚園，
各大學的英語教學系或是應用英語系也是如火如荼地設立，
可是到底課程設計是否能夠培養學生全面性的專業素養，卻是有待省思...
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