【疫情下怎樣給孩子們足夠的刺激？】
有很多家長擔心在疫情下多要留在家中避疫，如何湊小朋友好呢？
其實孩子的整體發展是多元化的。 除了大肌發展，還有精細動作協調發展、智能、創造力、記憶力等等。
很多家長都憂心停課影響子女的學業成績，但我認為，這正是一個不錯的機會，使孩子建立一些重要的基礎能力，讓他們將來能夠面對各種挑戰！
舉個實例，我的兒子明山，投考外科專科醫生時，由於將來工作牽涉精細手術步驟的操控，當時主管醫生的其中一項挑選要求，是要考量一眾申請者的手部精細手眼協調。
很多職業例如針灸中醫師、牙醫、建築師、一些工程師及科學家、都需要十分好的手眼協調控制能力。
家長要避免走進只追求成積的惡性循環。要讓孩子建立多元智能的良好基礎。訓練小朋友的小肌精細動作協調，一般可以使用適齡的玩具，除了可以提升孩子的小肌肉發展，亦可增強積極性和自信心！
家長可以參考以下一些例子，根據孩子的發展里程碑，而運用不同的玩具。
3 個月： 抓握類的玩具(eg. light weight rattle)
6-9 個月： 用手抓取/放物件在盛器、雙手合併使用（eg.把物件從一手交給另一手、每隻手拾一件積木互相敲起來）
9-12月： 簡單㩒、撥操控的玩具（如本post 的相片）
1-2 歲： 用拇指及食指拾起小物件（eg. 提子乾），把簡單形狀放在形狀板
2-3 歲： 砌積木、穿珠（小珠需成人陪同），握臘筆仿畫線、摺小毛巾
3-4 歲： 用剪刀剪線（成人陪同）、併砌玩具
4-5 歲 ： 砌圖、畫圖
5-6 歲 ： 做勞作、較精細的併砌
>6 歲 ：砌模型、手工藝
#大家一於「玩」多D啦！😀😀😀
#Covid-19 #疫情 #停課 #小肌發展 #精細動作訓練 #手眼協調訓練
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