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📚 捐助尼泊爾4000本童書，擴大閱讀影響力 📚
#讓孩子們擁有更好的教育環境與資源
2015年尼泊爾發生規模7.8大地震，震央有上千個孩子失去教育，出現了嚴重的輟學潮。
一個為世界種植教育的台灣團隊 遠山呼喚 ，在地震過後留下並發起 #教育種植計劃 ，透過翻轉區域教育環境的教育系統，五年來已協助4000位孩童獲得穩定教育，其服務地區輟學率也從42％下降至2％，並成功創造98％升學率。🏫👧🧒
今年遠山呼喚在尼泊爾新設立四間圖書館，同樣重視教育的SYSTEX，旗下出版社 悅知文化 捐助4000本英文童書，持續在當地擴大閱讀影響力📚
在台灣，SYSTEX也響應PaGamO素養品學堂的 #偏鄉閱讀素養典範學校支持計畫，認養兩間桃園新屋區偏鄉學校，透過PaGamO提供的年度線上教學資源，為偏鄉的教育與孩子創造無差異的學習機會！❤️
【讓我們震撼的數據！我們真的能幫助這些孩子！】
桃園的永安國中，這個桃園的偏遠學校，經過老師跟我們一年的努力合作，他們的國中會考減 C 率總和（Ｃ等第人數減少的比例），竟然達 53.4%!! 全校會考 C 等第的人，經過一年，是桃園減C率第二名，而且在國文、英文、自然科，都是減Ｃ率第一名或第二名！
這麼多年來，政府投入許多資源、大筆金錢在學習扶助、補救教學，要讓弱勢學生減C，但成效一直不彰。一直以來，我跟許多局處首長、許多老師、許多家長，演講時都不斷提到：
學習弱勢的孩子考不好，都是因為閱讀素養出了問題。題目看不懂，就做不出來。一個閱讀素養不好的孩子，你把他抓出來做再多的學科練習題目，只會讓他更挫折、更討厭那個科目。減C的效果也因此很差！
所以我一直告訴大家，要把落後的孩子的學習帶起來，先幫他養成閱讀素養最重要！一旦閱讀素養養成了，課本看得懂了、題目也看得懂了，孩子的學習自然會突飛猛進。
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過去這一年，我們免費的贊助偏鄉的永安國中，全校使用我們 PaGamO素養品學堂 一年。在老師們用心的督促孩子使用下，孩子們每週讀了我們四篇文章做閱讀素養練習。一年後，永安國中的孩子們在會考的 C 等第率大幅減少。
因為永安國中老師們的努力，讓這些孩子們進步了！
很高興，我們有機會幫到了這些孩子。我們真的證明了，只要能幫助弱勢孩子養成閱讀素養，他們的學習就不會再落後其他人！
看到孩子們的進步，我跟我們團隊同仁們真的很感動！也希望更多有資源的政府機關、機構團體，跟我們一起合作，讓我們一起把更多偏鄉、弱勢孩子的學習帶起來。
只要我們大家一起，我們真的可以把這些孩子拉上來！
＃補救教學學習扶助需要改變作法
＃我們可以一起真的把孩子帶起來
＃幫弱勢孩子養成閱讀素養是關鍵
（歡迎分享）
兩年前，我們跟品學堂 黃國珍 老師一起合作，我們一起推出了華文世界閱讀素養養成服務的第一品牌「PaGamO 素養品學堂」，至今有超過上萬名各地私校學生與各地學生訂閱，也捐贈給超過四千多位弱勢學生，讓許多孩子受惠。
一年前，我們跟 LTTC 全民英檢、師大 張武昌 教授合作，兩週前我們正式發表在 PaGamO 即將推出的，全台灣最權威的英文閱讀素養養成服務「英語素養聯盟」。
一年前，我們也與投身台灣中小學數學教育非常熱血的師大 賴以威 教授合作，針對中小學生數學素養的養成，規劃了全台灣唯一的養成孩子數學素養的線上服務「數感方城市」；
對於數學題目看不懂、對於情境式數學題目不知如何思考理解的國小生、國中生、高中生，PaGamO 上即將在九月推出的「數感方城市」，將會引導孩子逐步的思考、解出過去所無法理解、不知從何下手的數學素養題型。
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能夠跟台灣跨領域語文閱讀素養的權威「品學堂」、英語檢定評量最權威的「LTTC 全民英檢」與張武昌教授、數學教育的熱血推手賴以威教授，分別合作，推出華語、英語、數學素養養成的最優質服務，這是我們 PaGamO 的重要里程碑！
對於學生數學素養養成有興趣的學校、老師、家長，請密切關注賴以威教授近期的分享，也歡迎跟賴老師聯絡、邀請演講。賴老師與他所創辦的台師大的教育創公司，他們團隊精心發展的內容，將會造福許多為數學所苦的孩子們。能夠跟他們合作，是我非常開心且期待的！
（歡迎分享）
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