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POWER錕狂語錄》心情煩悶，試試祖先的特效藥！
1970年代，美國科學家對一群3-5歲，
從未出國旅遊，或看過圖片、影片的兒童，
測試他們的認知喜好，讓他們選擇：
① 中東沙漠
② 南美叢林
③ 歐洲山脈
④ 非洲草原
結果高達八成兒童選擇非洲草原
（African savannah ）
此一發現震驚學界，終於肯定，
人類的歷史居然「鏤刻」（etch）在基因之中；
兒童們從未看過非洲草原，
卻對祖先的起源地產生本能的喜愛！
此後，全世界的教室黑板從黑色改為綠色，
但英文字仍然用「黑」板（blackboard）
最新一期Discover 報導：
凡是手術病患的病房面對自然景觀，
甚至牆上懸掛風景圖片，
不但較無術後焦慮，而且較少服用止痛藥。
提醒大家，心情煩悶，多到野外走走，
試試祖先的特效藥——大自然！
#POWER錕 #錕P #李錫錕
【NEWS】
We are delighted to announce that LiSA will be appearing in Aniplex Online Fest, a virtual festival organized by Aniplex USA for all anime fans worldwide!
A special comment from LiSA will be aired along with a past live performance. Let's have a blast with anime lovers from around the world!
●Event: Aniplex Online Fest
●Date: July 4th (Sat) to July 5th (Sun), 2020
●Streaming Free On: YouTube (English version), bilibili (Simplified Chinese version)
Stay tuned for more details about the streaming schedule!
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【Official English Site】https://aniplex-online-fest.com/
【簡體中文版官方網址】 https://www.bilibili.com/blackboard/activity-aniplex-online-fest.html
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LiSA即將參加ANIPLEX向全世界發信的線上節目《Aniplex Online Fest》!
當天將會播出LiSA過往演唱會的錄像, 同時也會公開本人特別錄製的評論影像。來和全世界的動漫粉絲一起HIGH起來吧！
●節目名：Aniplex Online Fest
●日期：2020年7月4日～7月5日兩天連續播出
●免費收視平台：YouTube（英文版）、bilibili（簡體中文版）
播出時間及其他詳情請期待後續消息!
新生來了(1)-英文課班規的建立
班規的建立聽起來是嚴肅的叮嚀，像是給學生的下馬威，但我覺得更像是界定界線，了解老師上課的風格並做出適當的回應，在暑假的第一堂課，我本著「參與」、「對話」和「溝通」的精神與學生討論英文課該遵守的規則，以下是我的作法。
步驟:
1. 與學生說明，今天第一堂課要討論班級班規，請大家回想，國小的英文課或者其他課堂，老師對他們有什麼的要求，請學生想像，如果你/妳是英文老師，會怎麼規範學生?
2. 發下小白板及白板筆，請各組寫下9點可能的班規(組員需輪流寫)及三年後上完一文課希望達到的目標。
3. 學生寫完後，請學生張貼在黑板上，老師根據內容與學生進行討論分享。
4. 老師公佈自己的版本，基本上學生所寫的大致都是老師的期待，也趁機讚美學生，其實很了解老師所要的，希望學生日後的行為以學習為主。
我覺得班規往往會呈現老師的教學風格和期待，因此雖說這樣的討論會需要長達一節，但我卻覺得極為必要，如此學生會比較知道您是怎麼樣的老師，會了解您的教學目標，若您還在思考要怎麼跟學生討論班規，希望這樣的分享能幫到您!
How to discuss the classroom rules with my students?
I think it’s important to talk the classroom rules with your students to set up the boundary. However, it’s not democratic to just give direct orders. So, I use a way to discuss the rules with my students. Here are my steps.
1. Based on my students’ personal experiences, I assume that they had many teachers before. I believe that they understand what teachers want. I ask students to think about nine rules that I might want them to follow.
2. I give each group white board and a pen to write these rules down. Also, they need to set up the goal that they want to archive after three years. Each group member must write down three rules and share their ideas with other group members.
3. After the discussion, students put their answers on the blackboard. I check these answers one by one and try to understand what’s in students’ mind.
4. I share my classroom rules with my students. Basically, students understand these rules pretty much. We just need to remind and motivate them.
It took me a period of class to do this. However, I think it’s necessary. Students need to understand what kind of teacher you are. They will understand you more through your rules. If you feel hard to talk about the classroom rules with your students, I hope this will help.
這次去逛蔦屋書店的時候發現神奇小文具
那就是黑板文具
除了memo版本的黑板之外
最神奇的是黑板紙膠帶！
趕快來跟我一起開箱看看吧！
小記：日本理化學工業有利用回收貝殼來製作粉筆，為環保盡一份心力
#黑板 #文具開箱 #蔦屋書店
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日本理化學工業出品的，蔦屋書店、Pinkoi、博客來都有喔
1. 留言小黑板 memo blackboard
2. 小黑板擦 chalk eraser
3. 黑板紙膠帶 blackboard washi tape
4. 粉筆chalk
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2種英文藝術字 新手快速上手~增加手帳、卡片色彩
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