【Huawei MediaPad X2 】軟體更新通知
1) MediaPad X2 (GEM-702L) 維護更新版本,從 GEM-702LV100R001C209B005 升級到 GEM-702LC158B202
2) 自7月23日(六)起,將"陸續"開放部份用戶升級新的維護版本
3) Android升級至M版本 (Android 6.0)
4) EMUI 升級至4.0
※新版本增加了專業相機等特色功能;同時在系統流暢性等許多方面都有較大進步,推薦您進行升級。(升級後存在少數協力廠商應用與Android 6.0.0不相容而無法使用情況)
【相機】
(新增)專業相機,把對光和影的控制權交給您,構圖、曝光、快門時間由您作主。
【全域多顯示模式切換】
(優化)全域多DPI,支援“小”、“中”、“大”三種顯示模式,依據您的需要自由選擇。
【通話】
(優化)支援自動重播號功能。
【桌面】(優化)卡片式幕後工作管理介面。
(優化)簡約式設置功能表。
【系統】
(優化)系統級優化,運行流暢度有較大提高。
(優化)存儲優化方案,靜默無感知運行,減少手機卡頓。
(優化)更加安全的許可權管理。
(優化)耗電防火牆,隨時監控後臺軟體運行,及時發現高耗電應用。
(優化)災防告警細胞廣播消息系統(Public Warning System,PWS)服務。
(修復)使用最新的 Google 安全性修補程式來改善裝置的安全性。改善系統效能與穩定性,讓運作更順暢。
【更新注意事項】
1. 在更新之前,請確認您的手機未破解刷機。
2. 此項更新將不會刪除您的個人資料,但是建議您在更新之前,先備份您重要資料到 SD 卡內。
3. 您的主螢幕版面配置可能會略有不同,請手動調整。
4. 如果在更新期間遇到任何問題,請致電華為客戶服務熱線或造訪授權的華為服務中心以取得協助。
======如有任何疑問 歡迎洽詢產品服務中心======
產品服務中心專線:0800-888-575
周一~周日 09:00-18:00 (中午12:00-13:00為休息時間)
同時也有162部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,佛光大學ANDROID教師研習授課 這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師, 繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事, 差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整, 由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻...
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android版面配置 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
佛光大學ANDROID教師研習授課
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
影音分享:
01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
06_增加文字放大縮小功能
07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
19_下載安裝TQC+ANDROID練習系統並安裝110題
20_TQC+ANDROID_110題介面設計
21_安裝102題並解說
22_TQC+ANDROID_110題程式設計
23_如何抓取APK檔到自己電腦中
24_RedioButton介面設計
25_RedioButton程式設計
26_CheckButton介面設計
27_CheckButton程式設計
28_Spinner元件介面設計
29_Sample7_8_Spinner物件程式設計
30_如何匯入TQC+證照考題並設計
31_Sample7_9_ProgressBar物件範例
32_Sample7_9_ProgressBar程式設計
33_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
34_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)
35_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
Google Andriod,佛光大學,資訊應用系,湜憶,吳清輝老師,程式開發,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供
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佛光大學ANDROID教師研習授課
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
影音分享:
01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
06_增加文字放大縮小功能
07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
19_下載安裝TQC+ANDROID練習系統並安裝110題
20_TQC+ANDROID_110題介面設計
21_安裝102題並解說
22_TQC+ANDROID_110題程式設計
23_如何抓取APK檔到自己電腦中
24_RedioButton介面設計
25_RedioButton程式設計
26_CheckButton介面設計
27_CheckButton程式設計
28_Spinner元件介面設計
29_Sample7_8_Spinner物件程式設計
30_如何匯入TQC+證照考題並設計
31_Sample7_9_ProgressBar物件範例
32_Sample7_9_ProgressBar程式設計
33_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
34_Sample7_9_1_ProgressBar物件範例(水平)
35_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
Google Andriod,佛光大學,資訊應用系,湜憶,吳清輝老師,程式開發,線上教學,e化創新,雲端計算,吳老師提供
android版面配置 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
佛光大學ANDROID教師研習授課
這次應佛光大學資訊應用學系之邀,擔任ANDROID教師研習講師,
繼不久之前淡江大學資工系的證照課程,對我來說是很輕而易舉的事,
差別是對象由資工系學生換成大學授課的老師,在授課內容與方式上要做些調整,
由於第一次到佛光大學,對電腦環境也不熟析,加上當先電腦頻頻死當,讓授課變的不順利,
依往例,會先做個課前問卷,先知道一下大家的程度與學習方向,
結果令人訝異的是,電腦程度呈現兩極化,有的老師連程式都沒學過,
有的老師已經是JAVA的授課老師,這真的兩難。
大部分老師的想了解的還是在ANDROID平台與其他領域結合,但前提還是要先學會基本ANDROID的開發,
於是第一天課程先開個頭,讓大家到ANDROID有何過人之處,與他和其他手機的差異,
程式與法與其他語言有什麼不同,這也是我的專長,剛好微軟的 .NET與JAVA等語言都教過,
自然很容易就可以比較出來差異。
其次,開發ANDROID一定要學JAVA程式嗎?
其實不一定,ADOBE的Dreamweaver 5.5已經加入免程式的設計方式,所以屆時如果不是一定要程式設計,
也可以用Dreamweaver 5.5以後的版本來設計。
至於未來,ANDROID手機的3D遊戲市場也一定火熱,可見ANDROID一片生氣勃勃。
當天主要完成:
1.建立專案
2.使用基本元件設計
3.事件程式設計
4.取出APK檔
5.註冊Merket帳號,並發佈到全世界的Merket上
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01_複習SAMPLE06_03ACTIVITY切換
02_TQC+ANDROID證照考試說明
03_SAMPLE06_04_BUNDLE物件使用
04_常用元件介紹TEXTVIEW與資源檔使用
05_常用元件介紹TEXTVIEW常用屬性設定
06_增加文字放大縮小功能
07_更改文字顏色
08_文字顏色切換重點說明
09_有魚無魚範例介面設計
10_將LAYOUT改成RELATIVELAYOUT形式
11_有魚無魚範例程式設計
12_有魚無魚範例改為單一按鈕
13_在IMAGEBUTTON建立事件與程式的精簡
14_IMAGEVIEW練習
15_版面配置解析度與上下關係
16_版面設定細節與程式設計
17_EditText元件設定與使用
18_各種EditText練習並將輸入結果顯示
19_下載安裝TQC+ANDROID練習系統並安裝110題
20_TQC+ANDROID_110題介面設計
21_安裝102題並解說
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25_RedioButton程式設計
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27_CheckButton程式設計
28_Spinner元件介面設計
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33_設定編輯字型大小與TQC+108題顏色設定
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35_Sample7_9_1_ProgressBar水平程式設計
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部落格:
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溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
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