帶孩子去爬山吧!⛰
這些研究的結論都說有氧運動有助於孩子大腦質量發展!📈提高他們的注意力、執行能力、神經反應、學習力、判斷力!
小釩老師今天不工作、目前爬40分鐘了!feeling good ! 🌻
Altenburg TM, Chinapaw MJ, and Singh AS. 2015. Effects of one versus two bouts of moderate intensity physical activity on selective attention during a school morning in Dutch primary schoolchildren: A randomized controlled trial. J Sci Med Sport. pii: S1440-2440(15)00236-4.
Ardoy DN, Fernández-Rodríguez JM, Jiménez-Pavón D, Castillo R, Ruiz JR, and Ortega FB. 2014. A physical education trial improves adolescents' cognitive performance and academic achievement: the EDUFIT study. Scand J Med Sci Sports. 24(1):e52-61
Chaddock-Heyman L, Hillman CH, Cohen NJ, and Kramer AF. 2014. III. The importance of physical activity and aerobic fitness for cognitive control and memory in children. Monogr Soc Res Child Dev. 79(4):25-50.
Colcombe, S. & Kramer, A.F. 2003. Fitness effects on the cognitive function of older adults: A meta-analytic study. Psychological Science, 14, 125-130.
Cotman, C.W. & Berchtold, N.C. 2002. Exercise: a behavioral intervention to enhance brain health and plasticity. Trends in Neurosciences, 25 (6), 295-301.
Davis CL, Tomporowski PD, Boyle CA, Waller JL, Miller PH, Naglieri JA, Gregoski M. 2007. Effects of aerobic exercise on overweight children's cognitive functioning: a randomized controlled trial. Res Q Exerc Sport. 78(5):510-9.
Davis CL, Tomporowski PD, McDowell JE, Austin BP, Miller PH, Yanasak NE, Allison JD, Naglieri JA. 2011.Exercise improves executive function and achievement and alters brain activation in overweight children: A randomized, controlled trial. Health Psychol. 30(1):91-8
Dietrich, A. & Sparling, P.B. 2004. Endurance exercise selectively impairs prefrontal-dependent cognition. Brain and Cognition, 55 (3), 516-524.
Drollette ES, Scudder MR, Raine LB, Moore RD, Saliba BJ, Pontifex MB, Hillman CH. 2014. Acute exercise facilitates brain function and cognition in children who need it most: an ERP study of individual differences in inhibitory control capacity. Dev Cogn Neuroscience 7:53-64.
Fedewa AL and Ahn S. 2011. The effects of physical activity and physical fitness on children's achievement and cognitive outcomes: a meta-analysis. Res Q Exerc Sport. 82(3):521-35.
Guiney H and Machado L. 2012. Benefits of regular aerobic exercise for executive functioning in healthy populations. Psychonomic Bulletin & Review. DOI 10.3758/s13423-012-0345-4.
Howie EK, Schatz J, and Pate RR. 2015. Acute Effects of Classroom Exercise Breaks on Executive Function and Math Performance: A Dose-Response Study. Res Q Exerc Sport. 86(3):217-24.
Kamijo K, Takeda Y, Takai Y, Haramura M. 2015. Greater aerobic fitness is associated with more efficient inhibition of task-irrelevant information in preadolescent children. Biol Psychol. 110:68-74.
Kamijo K, Pontifex MB, O’Leary KC, Scudder MR, Wu C-T, Castelli DM, and Hillman CH. 2011. The effects of an afterschool physical activity program on working memory in preadolescent children. Dev Sci. 14(5): 1046–1058.
Keely TJH and Fox KR. 2009. The impact of physical activity and fitness on academic achievement and cognitive performance in children. Int Rev Sports Exercise Physiology 2(2): 198-214.
Hillman CH, Pontifex MB, Castelli DM, Khan NA, Raine LB, Scudder MR, Drollette ES, Moore RD, Wu CT, Kamijo K. 2014. Effects of the FITKids Randomized Controlled Trial on Executive Control and Brain Function. Pediatrics pii: peds.2013-3219. [Epub ahead of print]
Hillman CH, Buck SM, Themanson JR, Pontifex MB, Castelli DM. 2009a. Aerobic fitness and cognitive development: Event-related brain potential and task performance indices of executive control in preadolescent children. Dev Psychol. 45(1):114-29.
Hillman CH, Pontifex MB, Raine LB, Castelli DM, Hall EE, Kramer AF. 2009b. The effect of acute treadmill walking on cognitive control and academic achievement in preadolescent children. Neuroscience. 159(3):1044-54.
Hillman CH, Castelli DM, and Buck SM. 2005. Aerobic fitness and neurocognitive function in healthy preadolescent children. Medicine and science in sports and exercise 37(11): 1967-1974.
Kramer AF, Colcombe SJ, McAuley E, Scalf PE, and Erickson KI. 2005. Fitness, aging and neurocognitive function. Neurobiol Aging. 2005 Dec;26 Suppl 1:124-7.
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
「cognitive neuroscience」的推薦目錄:
- 關於cognitive neuroscience 在 語言治療小釩老師 /教具繪本的使用方法/ Facebook 的最讚貼文
- 關於cognitive neuroscience 在 Glenda Chong Facebook 的最佳解答
- 關於cognitive neuroscience 在 Korn BNK48 Facebook 的精選貼文
- 關於cognitive neuroscience 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的最佳貼文
- 關於cognitive neuroscience 在 大象中醫 Youtube 的精選貼文
- 關於cognitive neuroscience 在 大象中醫 Youtube 的最讚貼文
cognitive neuroscience 在 Glenda Chong Facebook 的最佳解答
Tickle a rat and it will laugh ...
Quite a fun interview about how laughter plays a vital role in preserving social bonds.
Professor Sophie Scott from the Institute of Cognitive Neuroscience at the University of College London joins us to tell us more.
cognitive neuroscience 在 Korn BNK48 Facebook 的精選貼文
คุณพ่อ "บอส" กำลังยิ้มแย้มทั้งน้ำตา ขณะที่เขากำลังอุ้มลูกน้อยของเขา ซึ่งเพิ่งลืมตาดูโลกได้ไม่นาน ในโรงพยาบาลที่กรุงเทพ
คุณบอสบอกกับเราว่า "ผมมาเพื่อที่จะได้เห็นหน้าลูก เจ้านายของผมไม่ยอมให้ลาหยุดเพราะมีงานต้องทำเยอะมาก แต่ผมไม่สนใจ เพราะครอบครัวของผมต้องมาก่อน"
มีหลักฐานที่ชี้ให้เห็นว่าถ้าสายสัมพันธ์ระหว่างคุณพ่อและลูกน้อยเริ่มต้นตั้งแต่แรกเกิด คุณพ่อก็จะมีแนวโน้มที่จะมีบทบาทในการพัฒนาของลูกน้อยมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยที่แนะนำว่าเมื่อเด็กๆ ได้มีปฏิสัมพันธ์กับคุณพ่อแล้ว พวกเขาจะมีสุขภาพจิตที่ดี มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และมีความพึงพอใจต่อชีวิตในระยะยาว
ยูนิเซฟขอเสนอให้ภาครัฐจัดให้มีนโยบายที่สนับสนุนสถาบันครอบครัว ซึ่งรวมถึงนโยบายการลาคลอดบุตรของพ่อแม่โดยได้รับค่าจ้าง เพื่อให้พวกเขามีเวลาและทรัพยากรต่างๆ ที่จำเป็นในการเลี้ยงดูลูกน้อย ทั้่งนี้เพราะความก้าวหน้าทางประสาทวิทยาได้พิสูจน์แล้วว่าเมื่อพวกเด็กๆ ได้ใช้ชีวิต โดยเฉพาะในช่วง 1,000 วันแรก (ตั้งแต่ปฏิสนธิไปจนถึงอายุ 2 ขวบ) ในสภาพแวดล้อมที่มีการเลี้ยงดู และกระตุ้นการพัฒนาการ สมองจะมีการสร้างการเชื่อมโยงอย่างรวดเร็ว ซึ่งจะนำไปสู่ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การเรียนรู้ การรับมือกับภาวะเครียด และการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคตต่อไป
#ก้าวย่างแรกนั้นสำคัญ
The father, Boss, cries with laughter as he holds his newborn baby Matt, born a few moments before at the hospital in Bangkok.
“I came to see my baby’s face. My boss didn’t allow me to take the day off because I had lots of work, but I don’t care, my family comes first” says Boss.
Evidence suggests that when fathers bond with their babies from the beginning of life, they are more likely to play a more active role in their child’s development. Research also suggests that when children positively interact with their fathers, they have better psychological health, self-esteem and life-satisfaction in the long-term.
UNICEF urges governments to implement national family-friendly policies that support early childhood development – including paid paternity leave – to help provide parents with the time, resources and information they need to care for their children. Advances in neuroscience have proven that when children spend their earliest years – particularly the first 1,000 days from conception to two years old – in a nurturing, stimulating environment, new neural connections form at optimal speed. These neural connections help to determine a child’s cognitive ability, how they learn and think, their ability to deal with stress, and can even influence how much they will earn as adults.
#EarlyMomentsMatter
cognitive neuroscience 在 Cognitive Neuroscience - an overview | ScienceDirect Topics 的相關結果
Cognitive neuroscience seeks to use observations from the study of the brain to help unravel the mechanisms of the mind. How do the chemical and electrical ... ... <看更多>
cognitive neuroscience 在 Cognitive Neuroscience Society: Home 的相關結果
The Cognitive Neuroscience Society (CNS) is committed to the development of mind and brain research aimed at investigating the psychological, computational, ... ... <看更多>
cognitive neuroscience 在 What is Cognitive Neuroscience? Definition & FAQs | EMOTIV 的相關結果
Cognitive neuroscience is a subfield of neuroscience that studies the biological processes that underlie human cognition, especially in regards to the ... ... <看更多>