「你的以為和我的以為」
早上起床張開眼睛，起了個念頭：我要去吃爸爸生前愛吃的大龍峒肉羹。
公車快抵達啟聰學校時，我和另一位乘客起身，刷了悠遊卡，站在車門邊等下車，結果公車直直駛過站沒停。
我默默地在士林簡易庭下車，沒有說什麼。畢竟過去的已經不可能重來，質問司機為何過站不停不只會讓自己更氣，司機一路還要開車開那麼久，很可能會波及到後面的乘客。
走到對街等車時，我先照顧一下自己，看看發生什麼事，陽傘拿出來遮，水拿出來喝，讓自己舒舒服服的。
接著我把注意力從自己身上移到那位司機身上，用司機的視角來看過站不停這件事。
有沒有可能他的邏輯是：你沒有按鈴，也沒說，因此我不知道你要下車。畢竟每個人都可以移動站在車門旁，這不代表你要下車。
想一想的確有這個可能性，此事算是落幕了，可是氣已經上來了，我也就等他過去，買肉羹前先去喝一杯無糖冰豆漿讓自己舒服些，也幫情緒降溫。後來和朋友分享這個經驗才知道，原來現在的默契是按鈴才會停車。
人類的腦袋有個海馬迴，專門負責記憶。
每個人的海馬迴裝的記憶不一樣，因此你有你的「以為」，我有我的「以為」，而你的「常識」和我的「常識」也不一樣。
為了避免這種因為認知差距所導致的不愉快發生，「核對」與辨識表達自己的需求是很重要的。
人際間的不愉快經常是都是來自於不習慣把自己的期待講出來，默默地想像對方應該知道，等到失望再來溝通。
你以為大家都知道你很忙，兩週前要給你論文你才有時間幫他看嗎？並不是。
你以為所有的女生都喜歡花嗎？並不是。
多核對，說出自己的期望，你我彼此不失望。
#好啦不要再留言按鈴才會停車了我知道了
#這篇文章重點在標題不是按鈴
#都寫反省文了還被唸小孩以後不要說實話和反省了
～郭葉珍的《和自己，相愛不相礙》～
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～郭葉珍的《我們，相伴不相絆》～博客來2020年親子教養排行榜第六名
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