關於 111課程教學與評量 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

對口譯有興趣的朋友，可以報名這個清大的免費課程，雖然是中英的課程，但口譯理論都是相通的，可以學到很多喔～

以下為轉貼的訊息👇👇👇

有點害羞地想藉臉書宣傳清大即將上線的磨課師課程! 這是我們歷時整整一年的準備和攝影棚錄製完成的唷!

除了感謝最初芸茵提議, 獲得當時清福主任力挺和拼出提案, 到過去一整年教發中心同仁的全力行政 & 技術支援, 四位"戰友"一路上相互扶持加油打氣, 也要大大感謝我的兩位天使助教 林昱渟 和 王婷 幫忙 PPT 的準備和錄影打板!

這系列線上課程都是免費的喔, 無論你是清大學生或是校外人士, 都歡迎來報名學習! :)))

報名課程後如果想要有成績和修課證明, 需要完成一定份量的作業和小考 (我們都會弄很簡單XD)! 但如果只想觀課不需要成績, 或單純只想看我們四個人 (*噗), 也可以不參與評量喔!

基本上每堂線上課有開課時程 (例如我的是 10/4-12/31), 這期間每周出一堂課, 一堂課 1 小時, 一共 9 堂 (我好像全部講了 10 個小時)! 完全按照自己的時間上線看影片自學!

這是我們四位老師在清大的招牌課程, 濃縮了一整個學期的精華, 從這四個領域分享英語學習的方法, 簡單地說, 就是 we learn how to learn!

歡迎也拜託大家來幫忙衝人氣! ❤❤❤

Joy Lin 的文獻閱讀與寫作面面觀
https://mooc.nthu.edu.tw/course/info/108

黃嘉瑜的中英口譯揭密
https://mooc.nthu.edu.tw/course/info/109

劉文貞 的時事英文：掌握世界的脈動
https://mooc.nthu.edu.tw/course/info/110

黃芸茵 的科技論文解密
https://mooc.nthu.edu.tw/course/info/111

教育局宣佈
#全國各級學校及公私立幼兒園停課延長至7月2日止、指考延至7月28日
因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，全國實施疫情警戒第三級時間延長，為降低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，教育部考量學期完整性，於本（7）日宣布，全國各級學校及公私立幼兒園109學年度第2學期停止到校（園）上課之期間，延長至110年7月2日止(高中以下學校休業式)，學生改採居家線上學習；兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構亦請所有學生停止前往，留在家中學習；學校實施線上教學方式、教職員工出勤管理及教師授課形式、家長服務措施，請依先前已實施方式辦理。

一、110學年度大學指定科目考試，延期辦理：
110學年度大學指定科目考試將延期至7月28日(三)至7月30日(五)辦理，原訂111學科能力測驗試辦考試（適用於108課綱）則取消，改由大考中心另提供紙本練習卷。為確保考生與試務人員健康安全，110學年度指定科目考試將以調降每間試場人數至20人、確保考生間距達1.5公尺以上、試務人員優先施打疫苗等，採最高防疫規格進行試務規劃。

二、高中以下學校實施學業成績評量之原則：
（一）請各校採從寬認定原則，以彈性、多元方式進行學生學業成績評量。學校原規劃之評量方式有實施困難時，學校應依既有校內行政程序，召開相關會議（例如各學科「教學研究會」或學校「課程發展委員會」）討論，審酌調整定期評量之次數或改採其他多元評量方式，並得視需要調整學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率；調整後，於同一年級、同一科目之所有學生，應具有一致性。
（二）另針對高中階段，依據「大學招生委員會聯合會大學繁星推薦入學招生規定」及簡章規定，各高中辦理「繁星推薦」作業，應成立「推薦委員會」，自訂合宜之推薦機制與原則（包括成績採計及計算方式等）；因此，學校如調整評量方式或學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率，應確保所有學生一致，並於將來提經學校「推薦委員會」審議確認，不影響學生參與繁星推薦之權益。

三、高中以下學校辦理招生及新生報到作業之因應措施：
為落實防疫，避免不必要之移動及集會，請各校、各入學委員會及各該主管機關彈性改採線上、傳真、郵寄或電話等通訊方式辦理招生作業（例如報名、撕榜）及新生報到作業，避免學生、家長親自到場辦理，並妥善留存相關通訊資料以供事後查驗，如有特殊需求，經主管機關同意在疫情許可下得彈性辦理。
教育部已於110年5月24日與5月31日通函全國各級學校，為持續落實防疫工作，請各級學校及公私立幼兒園實體畢業典禮配合停辦，如需辦理，採線上轉播方式辦理，避免不必要之移動、活動或集會。
疫情期間教育部將視需要滾動修正相關規定，請各級學校皆以最新通報規定為準，落實防疫，確實維護學校師生健康及學習權益。

相關問題諮詢電話：
大學指定科目考試相關問題：(02)7736-5874
高等教育司：(02)7736-5880
技術及職業教育司：(02)7736-5406
終身教育司：(02)7736-5669
資訊及科技教育司：(02)7712-9038
國民及學前教育署：(02)7736-7431（學前）、(02)7736-7416（國中小）、(04)3706-1230（高中）

#高雄市議員鍾易仲關心您

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⚠️【教育部新聞稿】⚠️
請各位家長注意‼️
全國各級學校因應疫情 延長停止到校上課至學期結束
發佈單位:綜合規劃司 聯絡人:林雅幸 電話:(02)7736-5625 電子信箱:yslin@mail.moe.gov.tw
因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，全國實施疫情警戒第三級時間延長，為降 低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，教育部考量學期完整性， 於本(7)日宣布，全國各級學校及公私立幼兒園 109 學年度第 2 學期停止到校 (園)上課之期間，延長至 110 年 7 月 2 日止 (高中以下學校休業式)，學生改 採居家線上學習;兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構亦請所有學 生停止前往，留在家中學習;學校實施線上教學方式、教職員工出勤管理及教 師授課形式、家長服務措施，請依先前已實施方式辦理。
一、110 學年度大學指定科目考試，延期辦理:
110 學年度大學指定科目考試將延期至 7 月 28 日(三)至 7 月 30 日(五)辦 理，原訂 111 學科能力測驗試辦考試(適用於 108 課綱)則取消，改由大 考中心另提供紙本練習卷。為確保考生與試務人員健康安全，110 學年度指 定科目考試將以調降每間試場人數至 20 人、確保考生間距達 1.5 公尺以上、 試務人員優先施打疫苗等，採最高防疫規格進行試務規劃。
二、高中以下學校實施學業成績評量之原則:
(一)請各校採從寬認定原則，以彈性、多元方式進行學生學業成績評量。 學校原規劃之評量方式有實施困難時，學校應依既有校內行政程序， 召開相關會議(例如各學科「教學研究會」或學校「課程發展委員 會」)討論，審酌調整定期評量之次數或改採其他多元評量方式，並 得視需要調整學期成績計算方式之日常及各次定期評量占分比率; 調整後，於同一年級、同一科目之所有學生，應具有一致性。
(二)另針對高中階段，依據「大學招生委員會聯合會大學繁星推薦入學 招生規定」及簡章規定，各高中辦理「繁星推薦」作業，應成立


「推薦委員會」，自訂合宜之推薦機制與原則(包括成績採計及計算 方式等);因此，學校如調整評量方式或學期成績計算方式之日常及 各次定期評量占分比率，應確保所有學生一致，並於將來提經學校 「推薦委員會」審議確認，不影響學生參與繁星推薦之權益。
三、高中以下學校辦理招生及新生報到作業之因應措施:
為落實防疫，避免不必要之移動及集會，請各校、各入學委員會及各該主 管機關彈性改採線上、傳真、郵寄或電話等通訊方式辦理招生作業(例如 報名、撕榜)及新生報到作業，避免學生、家長親自到場辦理，並妥善留 存相關通訊資料以供事後查驗，如有特殊需求，經主管機關同意在疫情許 可下得彈性辦理。
教育部已於 110 年 5 月 24 日與 5 月 31 日通函全國各級學校，為持續落實 防疫工作，請各級學校及公私立幼兒園實體畢業典禮配合停辦，如需辦理，採 線上轉播方式辦理，避免不必要之移動、活動或集會。
疫情期間教育部將視需要滾動修正相關規定，請各級學校皆以最新通報規
定為準，落實防疫，確實維護學校師生健康及學習權益。
相關問題諮詢電話: 大學指定科目考試相關問題:(02)7736-5874 高等教育司:(02)7736-5880 技術及職業教育司:(02)7736-5406
終身教育司:(02)7736-5669
資訊及科技教育司 :(02)7712-9038 國民及學前教育署:(02)7736-7431(學前)、(02)7736-7416(國中小)、
(04)3706-1230(高中)

#市議員曾俊傑關❤️您
#勤洗手戴口罩😷
#全民齊心抗疫💪
#等待疫苗的到來台灣需要疫苗

迎向108課綱(上)：孩子最需要培養的能力是什麼
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家長如何因應與理解108課綱上路的教育新趨勢？
從九年義務教育課綱、九年一貫課綱，到十二年國教課綱（就是目前熱烈討論的108課綱），即將於今年的新學期開始上路，大考中心也宣布在111年開始，考題將全面進化成「素養導向」的題本。
過去的教育只在乎孩子有沒有知識，未來將重視孩子是否有運用知識解決問題的能力與態度，也就是新課綱強調的「素養」。從今年學測國文科考題共11頁1萬字跨領域的題本，其實已經感受到「長文化」、「素養化」的考題趨勢。
到底什麼是「素養導向」評量？受到衝擊的教學現場，焦慮的學生、老師和家長究竟要如何學？怎麼教？如何有效預備，避免焦慮？
108課綱時代，孩子需要多元化的學習方式，以及培養素養能力才能面對多變的未來。

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下集：迎向108課綱＿孩子的閱讀素養如何培養
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過去的教育只在乎孩子有沒有知識，未來將重視孩子是否有運用知識解決問題的能力與態度，也就是新課綱強調的「素養」。從今年學測國文科考題共11頁1萬字跨領域的題本，其實已經感受到「長文化」、「素養化」的考題趨勢。
到底什麼是「素養導向」評量？受到衝擊的教學現場，焦慮的學生、老師和家長究竟要如何學？怎麼教？如何有效預備，避免焦慮？
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學校名：臺北市立民生國民小學
電話：02 2712-2452
地址：台北市松山區敦化北路199巷18號
官網：http://www.msps.tp.edu.tw/
關於：
民生國小自民國 57 年創校，是與民生社區同步成立的小學，一直是教學優質學習成效傑出的學校。由於學校鄰近許多機構，交通便利，學風優良，吸引許多學生就讀，目前是額滿學校。校地 13961 平方公尺，卻容納 60 班 1664 名學生，教室與活動空間嚴重不足，但老師並未減少對教學的熱情，因此學生學習總是豐富而多元。校內教師專業成長蔚為風氣，主動積極參與進修，近 49％之教師具碩博士學位，並參與教學輔導教師、教師教學評鑑與社群研究發展不遺餘力，同時將所學轉化為學生學習層面，嘉惠學子，成為本校一大特色。本校近年來榮獲獎項無數，如：2008 年榮獲臺北市優質學校「專業發展組」、2010 年榮獲教育部「全國資訊科技融入教學創新應用績優學校」、2011 年榮獲臺北市優質學校「教師教學組」獎、2011 年榮獲臺北市優質學校「學生學習組」獎、並於 2011 年通過「臺北教育 111 標竿學校」認證，2012 年榮獲臺北市優質學校「資源統整組」獎、2012 年榮獲 InnoSchool-KDP 全國學校經營創新國際認證獎、2013榮獲臺北市優質學校「學校領導」獎，2014 榮獲臺北市優質學校「行政管理」獎，2015 榮獲臺北市優質學校「校園營造」獎、「課程發展」獎、「教師教學」獎，創造出具口碑的民生好學校文化。
學校名：臺北市立介壽國民中學
電話：02 2767-4496
地址：台北市松山區延壽街401號
官網：http://www.csjh.tp.edu.tw/bin/home.php
關於：
本校之創設，始於民國56年秋，營建校舍，前後歷時年餘，首期工程告峻；為感先總統　蔣公延長國民教育之諭示，特以介壽為校名。57學年度，承嚴前總統家淦先生蒞臨主持啟用典禮，旋即有學區內國民小學應屆畢業生900餘人報到入學，共設18班，採男女合校分班施教。自此木鐸揚而弦歌起，蔚為盛況。期間教師同仁犧牲奉獻，栽培涵養不遺餘力，校譽日隆，乃自58學年度以降，年年均奉命增班。至65學年度，全校計普通班69班、益智班3班，共72班，男女學生3,500餘人，教職員工190餘位，師生戮力耕耘之下，充滿蓬勃奮勵之氣。本校既在政府全力提升國民教育水準之下創辦，故無論教學、訓導等措施，悉以國中民學教育目標為執行原則。首任校長潘維鑑先生，除以「禮義廉恥」為校訓外，並另訂「本仁愛，正人倫，重五育，尚篤行，健身心、增智能、愛國家、利人群」等條目，作為學生進德修業之正鵠。 101年8月林財瑞校長繼掌校務，以學生為教育的主體，凝聚親師生的向心力，繼往開來，型塑優質的校園文化。在十二年國教啟動的時刻，致力於教學活化、評量多元，提昇學生的品格力與閱讀力，讓學生多元展能、建立自信，進而培養具有新思考與解決問題能力的多元菁英。未來介壽將在既有的優質基礎上，精進發展，朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進未來介壽將在既有的優質基礎上，精進發展，朝培育元菁英人才的優質學校持續邁進。
#Meck大叔#臺北市立民生國民小學#臺北市立介壽國民中學