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널널한가 봐 好像很輕鬆噢
널널하다。你可能少看過聽過這語彙，但韓國人在日常生活中，卻常說這單字。널널하다通常有兩種意思。一種意思指’悠閒’，就是行程不會很緊湊。另一種意思指‘工作量不會太多或工作壓力不會太大’。兩種意思都常用。
那麼，널널하다的相反詞會是什麼呢? 就是 빡세다，當然指’行程很緊湊’或’工作壓力很大’。
널널하다為形容詞。널널한가 봐使用(으)ㄴ가 보다/나 보다的語法。形容詞加(으)ㄴ가 보다，動詞加나 보다。‘看情況，好像~’的意思。(으)ㄴ가 보다/나 보다跟(으)ㄴ/는 것 같다有點像，但在間接猜測的情況下使用。
가:요즘 좀 널널한가 봐요. 얼굴이 좋아 보여요.
我看你最近好像較悠閒。看起來顏色不錯。
나:네. 요즘 안 바빠요. 對。最近不太忙。
가:진짜요? Oo 씨 직장 엄청 빡세잖아요.
真的? Oo你的職場工作壓力非常大不是麻。
나:저 요즘 휴가거든요. 그래서 널널해요.
我最近休假。所以比較悠閒。
<照片來源:認識的哥哥>
며칠 일정으로 온 거예요? 幾天行程來的?
當你遇到一個韓國觀光客，要問他來幾天的行程，可以說며칠 일정으로 온 거예요?
며칠指’幾天’，일정為’行程’的意思。으로指’用、以’。所以며칠 일정으로是’用幾天的行程’的意思。
온 거예요?是指’是來的?’온 거指’來的’，可說왔어요的強調。韓語常常句尾使用(으)ㄴ 것, 는 것來把句子轉成’是~的’句型，因為口語的關係，常使用것的縮寫거。有加強語氣的功能。例如，’뭐 먹어요吃什麼?’ 也可以說’뭐 먹는 거예요你這是在吃什麼?’相同的意思，有時語感上稍有差別。
這句也是。你也可以說며칠 일정으로 왔어요? 왔어요可以改為온 거예요。온 거當然在오다動詞加(으)ㄴ 거來名詞化。
若要向出國旅遊的人問相同問題，就要用가다動詞來說며칠 일정으로 가는 거예요?
가:대만에 자주 오네요. 이번에는 며칠 일정으로 온 거예요? 你常來台灣噢! 這次是幾天行程來的?
나:6박 7일이요. 저는 대만이 너무 좋아요.
七天六夜。我真喜歡台灣。
가:지난달에도 일주일 일정으로 왔는데 이번에도?
上個月也一週行程來，這次也是?
나:네. 결혼하면 여기에서 계속 살 수 있는데…저랑 결혼할래요?
對阿。若結婚就能繼續住這裡…你要不要跟我結婚呢?
第37課(實用句型第1課):喜歡/不喜歡(좋아요和좋아해요的區別)_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴
https://youtu.be/SWH_V6CBPlo ((◁◁点击这里就可以看详细的教学))
大家好 我是胖東。今天我們要學習如何用韓文說喜歡、不喜歡。這就是最基本的情感表達方法。所以肯定特別有用。那麽咱們開始吧！
1. 喜歡
‘喜歡’的基本句型是'~이/가 좋다[~이/가 조타]'或者'~을/를 좋아하다[~을/를 조아하다]'
用口語詞尾，造實用句型的話，就是'~이/가 좋아요[~이/가 조아요]'或者'~을/를 좋아해요[~을/를 조아해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用좋아요,좋아해요來練習吧！
但是，怎麽有좋아요/좋아해요這兩種說法呢？這兩個有什麽區別呢？我來告訴你們吧！
《좋아요和좋아해요的區別 第一個！意思的區別》
좋아요[조아요]的話，有兩個意思。也有‘好’的意思，也有‘喜歡’的意思。
좋아해요[조아해요]的話，沒有‘好’的意思，只有‘喜歡’的意思。
表示‘好’的意思的좋아요我們以後要學習。這次請大家記住一下，좋아요和좋아해요的意思的區別跟共同點！
《좋아요和좋아해요的區別 第二個！助詞的區別》
用좋아요造句子的話，賓語的後面應該加上’이/가或者은/는’這個助詞。
用좋아해요造句子的話，賓語的後面應該加上‘을/를’這個助詞。
《좋아요和좋아해요的區別 第三個！主語的區別》
用'我，我們'等第一人稱主語的話，都可以用좋아요和좋아해요這兩個句型。
用'你，你們，他(她/它)，他們(她們/它們)'還有各種事物的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話，不能用’좋아요’這個句型。
可以是可以的，意思可以明白。但是比較尴尬！爲什麽呢？因爲좋아요和좋아해요的語氣稍微不一樣。
좋아요的話，是一個形容詞。描述心態。좋아해요的話，是一個動詞。描述表現出來的動作，還有強調持續性。我們絕對不能確定別人的心態。
所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話，一般用’좋아해요’這個句型造句子。
好的 這就是좋아요和좋아해요的區別。 請大家注意這兩種句型的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句！
【我喜歡蘋果】
這個句子用韓文怎麽說呢？用‘좋아요’的話，應該這樣說
(나/저)는 사과가 좋아요
[(나/저)는 사과가 조아요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。사과就是蘋果。(韓語的語序跟中文的不一樣。就是主賓謂)
那麽用‘좋아해요’的話，得怎麽說呢？應該這樣說
(나/저)는 사과를 좋아해요
[(나/저)는 사과를 조아해요]
換名詞的話，可以做很多句子！
【胖東喜歡香蕉】
팡동이는 바나나를 좋아해요
[팡동이는 바나나를 조아해요]
特別簡單,對吧？還有什麽說法呢？
팡동이는 바나나가 좋아요
[팡동이는 바나나가 조아요]
這樣吧？
땡!!!!!! 不對！錯了！爲什麽錯呢？大家還記得좋아요和좋아해요的區別 第三個吧？如果用第二人稱，第三人稱主語的話，用’좋아해요’造句子。
記錄片裏作解說的時候 或者 對男女朋友裝可愛的時候，就這樣說。
明白了吧？那麽現在我們一起學習如何用韓文說不喜歡吧。
2.不喜歡
‘不喜歡’的基本句型是'~이/가 싫다[~이/가 실타]'或者'~을/를 싫어하다[~을/를 시러하다]'
用口語詞尾，造實用句型的話，就是'~이/가 싫어요[~이/가 시러요]'或者'~을/를 싫어해요[~을/를 시러해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用싫어요,싫어해요來練習吧！
但是，怎麽有兩種說法呢？這兩個有什麽區別呢？我來告訴你們吧！
《싫어요和싫어해요的區別 第一個！助詞的區別》
用싫어요造句子的話，賓語的後面應該加上'이/가或者은/는'這個助詞。
用싫어해요造句子的話，賓語的後面應該加上'을/를'這個助詞。
《싫어요和싫어해요的區別 第二個！主語的區別》
用'我，我們'等第一人稱主語的話，都可以用싫어요和싫어해요這兩個句型。
用'你，你們，他(她/它)，他們(她們/它們)'還有個人的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話，不能用’싫어요’這個句型。
可以是可以的，意思可以明白。但是比較尴尬！因爲싫어요和싫어해요的語氣稍微不一樣。
싫어요的話，是一個形容詞。描述心態。싫어해요的話，是一個動詞。描述表現出來的動作，還有強調持續性。
我們絕對不能確定別人的心態。所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話，一般用'싫어해요'這個句型造句子。
好的 這就是싫어요和싫어해요的區別。 請大家注意這兩種說法的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句！
【我不喜歡數學】
這個句子用韓文怎麽說呢？用'싫어요'的話，應該這樣說
저는 수학이 싫어요
[저는 수하기 시러요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。수학就是數學。
那麽用‘싫어해요’的話，得怎麽說呢？應該這樣說
저는 수학을 싫어해요
[저는 수하글 싫어해요]
換名詞的話，可以做很多句子！
【胖東不喜歡運動】
팡동이는 운동을 싫어해요
[팡동이는 운동을 시러해요]
特別簡單,對吧？還有什麽說法呢？
팡동이는 운동이 싫어요
[팡동이는 운동이 시러요]
這樣吧？
땡!!!!!! 不對！錯了！爲什麽錯呢？大家還記得싫어요和싫어해요的區別 第二個吧？主語是第二人稱/第三人稱的話，用’싫어해요’造句子。
今天我們學好了如何用韓文說喜歡/不喜歡。請大家自己查詞,典找韓文單詞,然後自己做喜歡不喜歡的各個句子。
最後我來告訴你們特別有用的句子，然後下課吧！
【我喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 좋아요
[(나/저)는 이거시(이게) 조아요]
【我不喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 싫어요
[(나/저)는 이거시(이게) 시러요]
旅遊的時候肯定很有用 哈哈 那麽咱們下次見吧。안녕~！！
第37課(實用句型第1課):喜歡/不喜歡(좋아요和좋아해요的區別)_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴
大家好 我是胖東。今天我們要學習如何用韓文說喜歡、不喜歡。這就是最基本的情感表達方法。所以肯定特別有用。那麽咱們開始吧！
1. 喜歡
‘喜歡’的基本句型是'~이/가 좋다[~이/가 조타]'或者'~을/를 좋아하다[~을/를 조아하다]'
用口語詞尾，造實用句型的話，就是'~이/가 좋아요[~이/가 조아요]'或者'~을/를 좋아해요[~을/를 조아해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用좋아요,좋아해요來練習吧！
但是，怎麽有좋아요/좋아해요這兩種說法呢？這兩個有什麽區別呢？我來告訴你們吧！
《좋아요和좋아해요的區別 第一個！意思的區別》
좋아요[조아요]的話，有兩個意思。也有‘好’的意思，也有‘喜歡’的意思。
좋아해요[조아해요]的話，沒有‘好’的意思，只有‘喜歡’的意思。
表示‘好’的意思的좋아요我們以後要學習。這次請大家記住一下，좋아요和좋아해요的意思的區別跟共同點！
《좋아요和좋아해요的區別 第二個！助詞的區別》
用좋아요造句子的話，賓語的後面應該加上’이/가或者은/는’這個助詞。
用좋아해요造句子的話，賓語的後面應該加上‘을/를’這個助詞。
《좋아요和좋아해요的區別 第三個！主語的區別》
用'我，我們'等第一人稱主語的話，都可以用좋아요和좋아해요這兩個句型。
用'你，你們，他(她/它)，他們(她們/它們)'還有各種事物的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話，不能用’좋아요’這個句型。
可以是可以的，意思可以明白。但是比較尴尬！爲什麽呢？因爲좋아요和좋아해요的語氣稍微不一樣。
좋아요的話，是一個形容詞。描述心態。좋아해요的話，是一個動詞。描述表現出來的動作，還有強調持續性。我們絕對不能確定別人的心態。
所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話，一般用’좋아해요’這個句型造句子。
好的 這就是좋아요和좋아해요的區別。 請大家注意這兩種句型的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句！
【我喜歡蘋果】
這個句子用韓文怎麽說呢？用‘좋아요’的話，應該這樣說
(나/저)는 사과가 좋아요
[(나/저)는 사과가 조아요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。사과就是蘋果。(韓語的語序跟中文的不一樣。就是主賓謂)
那麽用‘좋아해요’的話，得怎麽說呢？應該這樣說
(나/저)는 사과를 좋아해요
[(나/저)는 사과를 조아해요]
換名詞的話，可以做很多句子！
【胖東喜歡香蕉】
팡동이는 바나나를 좋아해요
[팡동이는 바나나를 조아해요]
特別簡單,對吧？還有什麽說法呢？
팡동이는 바나나가 좋아요
[팡동이는 바나나가 조아요]
這樣吧？땡!!!!!! 不對！錯了！爲什麽錯呢？大家還記得좋아요和좋아해요的區別 第三個吧？如果用第二人稱，第三人稱主語的話，用’좋아해요’造句子。
記錄片裏作解說的時候 或者 對男女朋友裝可愛的時候，就這樣說。
2.不喜歡
‘不喜歡’的基本句型是'~이/가 싫다[~이/가 실타]'或者'~을/를 싫어하다[~을/를 시러하다]'
用口語詞尾，造實用句型的話，就是'~이/가 싫어요[~이/가 시러요]'或者'~을/를 싫어해요[~을/를 시러해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用싫어요,싫어해요來練習吧！
但是，怎麽有兩種說法呢？這兩個有什麽區別呢？我來告訴你們吧！
《싫어요和싫어해요的區別 第一個！助詞的區別》
用싫어요造句子的話，賓語的後面應該加上'이/가或者은/는'這個助詞。
用싫어해요造句子的話，賓語的後面應該加上'을/를'這個助詞。
《싫어요和싫어해요的區別 第二個！主語的區別》
用'我，我們'等第一人稱主語的話，都可以用싫어요和싫어해요這兩個句型。
用'你，你們，他(她/它)，他們(她們/它們)'還有個人的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話，不能用’싫어요’這個句型。
可以是可以的，意思可以明白。但是比較尴尬！因爲싫어요和싫어해요的語氣稍微不一樣。
싫어요的話，是一個形容詞。描述心態。싫어해요的話，是一個動詞。描述表現出來的動作，還有強調持續性。
我們絕對不能確定別人的心態。所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話，一般用'싫어해요'這個句型造句子。
好的 這就是싫어요和싫어해요的區別。 請大家注意這兩種說法的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句！
【我不喜歡數學】
這個句子用韓文怎麽說呢？用'싫어요'的話，應該這樣說
저는 수학이 싫어요
[저는 수하기 시러요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。수학就是數學。
那麽用‘싫어해요’的話，得怎麽說呢？應該這樣說
저는 수학을 싫어해요
[저는 수하글 싫어해요]
換名詞的話，可以做很多句子！
【胖東不喜歡運動】
팡동이는 운동을 싫어해요
[팡동이는 운동을 시러해요]
特別簡單,對吧？還有什麽說法呢？
팡동이는 운동이 싫어요
[팡동이는 운동이 시러요]
這樣吧？ 땡!!!!!! 不對！錯了！爲什麽錯呢？大家還記得싫어요和싫어해요的區別 第二個吧？主語是第二人稱/第三人稱的話，用’싫어해요’造句子。
今天我們學好了如何用韓文說喜歡/不喜歡。請大家自己查詞,典找韓文單詞,然後自己做喜歡不喜歡的各個句子。
最後我來告訴你們特別有用的句子，然後下課吧！
【我喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 좋아요
[(나/저)는 이거시(이게) 조아요]
【我不喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 싫어요
[(나/저)는 이거시(이게) 시러요]
旅遊的時候肯定很有用 哈哈 那麽咱們下次見吧。안녕~！！
第36課:韓文/韓語語法-'나/너/저'→'내/네/제'的形態變化&原因_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴
大家好 我是胖東。今天我們要學習 나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞的形態變化！
其實這些語法很簡單。在兩種情況下，나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)會變成내,네,제! 我們一起來看一下吧！
代名詞나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的形態變化 第一個！
나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞加上主格助詞가的話，나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)就會變成내,네,제。
因爲나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞沒有終聲(收音)，所以나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面可以加上主格助詞가或者는。나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面加上主格助詞는的時候，不需要變化，直接加上는就好了。所以會是什麽樣呢？ 나는, 너는, 저는. 對吧？ 但是나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面加上主格助詞가的話，應該先把나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)變成내,네,제。然後才能加上主格助詞가。所以會是什麽樣呢？나+가=내가 너+가=네가 저+가=제가. 應該是這樣的！那讓我們來試一下！
我是胖東
這個句子用韓文怎麽說呢？ 用主格助詞는的話，나는 팡동이야. 用主格助詞가的話，내가 팡동이야.
那麽用나的謙稱저的話，會是什麽樣呢？저는 팡동입니다 或者 제가 팡동입니다. 明白了吧？詞尾也應該變成敬語的詞尾。那麽看看下一個例句吧！
你是學生
這個句子韓文怎麽說呢？ 用主格助詞는的話，너는 학생이야. 用主格助詞가的話，네가 학생이야.
那麽爲什麽會發生這樣的形態變化呢？我來告訴你們吧。 對我來說，這個部分很有意思。
在15~16世紀，나너저後面加上的主格助詞不是가，而是ㅣ. 所以那時候나너저加上主格助詞的組合就是내네제.之後在17世紀時，才出現主格助詞가。但是那時韓國人已經習慣用내,네,제了. 所以直接在내,네,제後面加上가了。所以呢？所以我們現在，在나너저後面加上主格助詞가的時候，還在用내,네,제.
那麽現在咱們一起看一下下一個吧，代名詞나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的形態變化 第二個！
나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞加上冠形格助詞의的話，내,네,제就成爲了나의,너의,저의的簡稱。這裏也有語言曆史的原因。那麽讓我們試一下吧！
我的手機
我=나 / 的=의 / 手機=핸드폰
那麽這個句子用韓文怎麽說呢？ 有兩種說法。나의 핸드폰 也可以。還有呢？내作爲나의的簡稱。所以내 핸드폰 也可以！那麽用나的謙稱저的話，會是什麽樣呢？저의 핸드폰 或者 제 핸드폰。 兩個都可以！
那麽 你的手機 這個句子呢？ 這個句子用韓文怎麽說呢？
你=너 的=의 手機=핸드폰
所以 너의 핸드폰 也可以，네 핸드폰 也可以！是不是特別簡單！
好的今天的課就到這裏。請大家記住나,너,저的這兩種形態變化。
還有一個！一般用口語對話的時候，네가的네 還有 너의的簡稱네 會用니! 其實,這個就是語法錯的,但是用口語對話的時候,還是很多人都代替네會用니。所以我告訴你們。所以呢？ 你是學生 這個句子韓文怎麽說呢？ 너는 학생이야, 네가 학생이야, 니가 학생이야 都可以。那麽你的手機呢？ 너의 핸드폰, 네 핸드폰, 니 핸드폰 都可以啊！這個可能有내和네這兩個發音的區別的原因。請大家把這個也記住一下！
那麽到現在爲止，我們學好了韓語基礎語法。今後我們要開始學習實用句型，做句子的方法，還有音變現象。爲大家加油！
---------------------------------------------------------------------简体-------------------------------------------------------
第36课:韩文/韩语语法-'나/너/저'→'내/네/제'的形态变化&原因_金胖东 韩文/韩语学习_韩国欧巴
大家好 我是胖东。今天我们要学习 나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词的形态变化！
其实这些语法很简单。在两种情况下，나(我),너(你),저(‘我’的谦称)会变成내,네,제! 我们一起来看一下吧！
代名词나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的形态变化 第一个！
나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词加上主格助词가的话，나(我),너(你),저(‘我’的谦称)就会变成내,네,제。
因为나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词没有终声(收音)，所以나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面可以加上主格助词가或者는。나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面加上主格助词는的时候，不需要变化，直接加上는就好了。所以会是什么样呢？ 나는, 너는, 저는. 对吧？ 但是나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面加上主格助词가的话，应该先把나(我),너(你),저(‘我’的谦称)变成내,네,제。然后才能加上主格助词가。所以会是什么样呢？나+가=내가 너+가=네가 저+가=제가. 应该是这样的！那让我们来试一下！
我是胖东
这个句子用韩文怎么说呢？ 用主格助词는的话，나는 팡동이야. 用主格助词가的话，내가 팡동이야.
那么用나的谦称저的话，会是什么样呢？저는 팡동입니다 或者 제가 팡동입니다. 明白了吧？词尾也应该变成敬语的词尾。那么看看下一个例句吧！
你是学生
这个句子韩文怎么说呢？ 用主格助词는的话，너는 학생이야. 用主格助词가的话，네가 학생이야.
那么为什么会发生这样的形态变化呢？我来告诉你们吧。 对我来说，这个部分很有意思。
在15~16世纪，나너저后面加上的主格助词不是가，而是ㅣ. 所以那时候나너저加上主格助词的组合就是내네제.之后在17世纪时，才出现主格助词가。但是那时韩国人已经习惯用내,네,제了. 所以直接在내,네,제后面加上가了。所以呢？所以我们现在，在나너저后面加上主格助词가的时候，还在用내,네,제.
那么现在咱们一起看一下下一个吧，代名词나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的形态变化 第二个！
나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词加上冠形格助词의的话，내,네,제就成为了나의,너의,저의的简称。这里也有语言历史的原因。那么让我们试一下吧！
我的手机
我=나 / 的=의 / 手机=핸드폰
那么这个句子用韩文怎么说呢？ 有两种说法。나의 핸드폰 也可以。还有呢？내作为나의的简称。所以내 핸드폰 也可以！那么用나的谦称저的话，会是什么样呢？저의 핸드폰 或者 제 핸드폰。 两个都可以！
那么 你的手机 这个句子呢？ 这个句子用韩文怎么说呢？
你=너 的=의 手机=핸드폰
所以 너의 핸드폰 也可以，네 핸드폰 也可以！是不是特别简单！
好的今天的课就到这里。请大家记住나,너,저的这两种形态变化。
还有一个！一般用口语对话的时候，네가的네 还有 너의的简称네 会用니! 其实,这个就是语法错的,但是用口语对话的时候,还是很多人都代替네会用니。所以我告诉你们。所以呢？ 你是学生 这个句子韩文怎么说呢？ 너는 학생이야, 네가 학생이야, 니가 학생이야 都可以。那么你的手机呢？ 너의 핸드폰, 네 핸드폰, 니 핸드폰 都可以啊！这个可能有내和네这两个发音的区别的原因。请大家把这个也记住一下！
那么到现在为止，我们学好了韩语基础语法。今后我们要开始学习实用句型，做句子的方法，还有音变现象。为大家加油！
第31課:韓文/韓語文法'-은/-는/-ㄴ'的用法①:主格助詞_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴韩国欧巴
大家好！這次我們要學習補助詞’-은/-는/-ㄴ’的主格助詞用法。
但是學習’-은/-는/-ㄴ’的主格助詞用法之前，請大家先聽我說明補助詞是什麼。先理解補助詞的概念的話，以後可以更容易理解이가跟은는的區別。
補助詞是什麼? 也是一種助詞。補是什麼意思? 就是補足的意思。所以呢？所以補助詞就是補足助詞的助詞。
一般助詞的主要功能就是表示詞性。那補助詞呢？補助詞的主要功能就是表示語氣或者意思。對啊！ ！補助詞就是一種特別的助詞。表示語氣或者意思！ ！ ！這就是補助詞。
’-은/-는/-ㄴ’也是一個補助詞。那麼’-은/-는/-ㄴ’也肯定表示特別的語氣或者意思。我們先學習-은/-는/-ㄴ’的主格助詞的用法吧。然後比較’-은/-는/-ㄴ’跟이가，學習’-은/-는/-ㄴ’的特別的語氣吧！
’-은/-는/-ㄴ’有幾個用法，但是今天我們要學習的是’-은/-는/-ㄴ’的主格助詞的用法。主格助詞是什麼? 在名詞的後面表示主語的詞性的助詞。
那為什麼有’-은/-는/-ㄴ’這三種呢? ’-은/-는/-ㄴ’這三個是同樣的助詞。那什麼時候用’-은’，什麼時候用’-는’，什麼時候用’-ㄴ’呢？應該先看看成為主語的單詞的最後一個字有沒有終聲(收音)。
那個單詞的最後一個字有終聲(收音)的話，就加上’-은’.
那個單詞的最後一個字沒有終聲(收音)的話，就加上’-는’
那麼’-ㄴ’是什麼？ ’-ㄴ’就是’-는’的簡稱 。說口語的時候，會用’-ㄴ’代替’-는’
看看例句吧
劉在石韓文怎麼說呢？就是유재석. 那麼[劉在石是明星] 這個韓文怎麼寫，怎麼說呢？
劉在石是유재석.明星就是스타. 유재석就是主語，所以呢？因為유재석的最後一個字석有終聲ㄱ,所以加上은。所以[劉在石是明星]這個句子韓文怎麼說呢？ 유재석.은.스타다。 유재서근 스타다. 明白了吧？有一個音變現象，連音現象
那麼李光洙呢? 韓文什麼來著？ 이광수.那麼 [李光洙是明星] 這個句子怎麼說呢？看看이광수這個單詞的最後一個字吧。有沒有終聲？沒有！所以呢？加上는就好了。 이광수는 스타다.
那麼最後一個，’-ㄴ’呢？ ’-ㄴ’是什麼時候用的？說口語的時候，會代替’-는’對吧？我們看看別的例句吧。我是學生。這個韓文怎麼說？ 나는 학생이다. 說口語的時候，用-ㄴ代替는的話，會是什麼樣呢？把는去掉，然後把主語나加上-ㄴ，就成為난.
나沒有終聲ㄴ就是終聲，所以在나的下面寫ㄴ就好了。所以呢? 怎麼說？ 나안 학생이다. 난 학생이다.
現在大家明白了吧？簡單來說，
前面的字有終聲的話用은
前面的字沒有終聲的話用는
說口語的時候，會用’-ㄴ’ 代替’-는’ 特別簡單吧？
今天我們學好了’-은/-는/-ㄴ’的主格助詞用法。那現在我們一起想想看吧
我們上次學的‵-이/-가′,還有這次學的 ‵-은/-는/-ㄴ′都會用作主格助詞。
那麼 什麼時候用‵-이/-가′, 什麼時候用‵-은/-는/-ㄴ′呢?
主格助詞‵-이/-가′跟主格助詞‵-은/-는/-ㄴ′有什麼區別呢?
我知道，這就是使大家混亂的問題。這個我們下次要學習！
其實韓國人也大部分都不知道那兩個的區別。韓國人只是已經習慣的。大家自己想一想吧！請大家好好複習一下이가跟은는ㄴ的主格助詞的用法。
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补助词’-은/-는/-ㄴ’的用法① - 主格助词
大家好！这次我们要学习补助词’-은/-는/-ㄴ’的主格助词用法。
但是学习’-은/-는/-ㄴ’的主格助词用法之前，请大家先听我说明补助词是什么。先理解补助词的概念的话，以后可以更容易理解이가跟은는的区别。
补助词是什么? 也是一种助词。补是什么意思? 就是补足的意思。所以呢？所以补助词就是补足助词的助词。
一般助词的主要功能就是表示词性。那补助词呢？补助词的主要功能就是表示语气或者意思。对啊！！补助词就是一种特别的助词。表示语气或者意思！！！这就是补助词。
’-은/-는/-ㄴ’也是一个补助词。那么’-은/-는/-ㄴ’也肯定表示特别的语气或者意思。我们先学习-은/-는/-ㄴ’的主格助词的用法吧。然后比较’-은/-는/-ㄴ’跟이가，学习’-은/-는/-ㄴ’的特别的语气吧！
’-은/-는/-ㄴ’有几个用法，但是今天我们要学习的是’-은/-는/-ㄴ’的主格助词的用法。主格助词是什么? 在名词的后面表示主语的词性的助词。
那为什么有’-은/-는/-ㄴ’这三种呢? ’-은/-는/-ㄴ’这三个是同样的助词。那什么时候用’-은’，什么时候用’-는’，什么时候用’-ㄴ’呢？应该先看看成为主语的单词的最后一个字有没有终声(收音)。
那个单词的最后一个字有终声(收音)的话，就加上’-은’.
那个单词的最后一个字没有终声(收音)的话，就加上’-는’
那么’-ㄴ’是什么？’-ㄴ’就是’-는’的简称 。说口语的时候，会用’-ㄴ’代替’-는’
看看例句吧
刘在石韩文怎么说呢？就是유재석. 那么[刘在石是明星] 这个韩文怎么写，怎么说呢？
刘在石是유재석.明星就是스타. 유재석就是主语，所以呢？因为유재석的最后一个字석有终声ㄱ,所以加上은。所以[刘在石是明星]这个句子韩文怎么说呢？유재석.은.스타다。유재서근 스타다. 明白了吧？有一个音变现象，连音现象
那么李光洙呢? 韩文什么来着？이광수.那么 [李光洙是明星] 这个句子怎么说呢？看看이광수这个单词的最后一个字吧。有没有终声？没有！所以呢？加上는就好了。이광수는 스타다.
那么最后一个，’-ㄴ’呢？’-ㄴ’是什么时候用的？说口语的时候，会代替’-는’对吧？我们看看别的例句吧。我是学生。这个韩文怎么说？나는 학생이다. 说口语的时候，用-ㄴ代替는的话，会是什么样呢？把는去掉，然后把主语나加上-ㄴ，就成为난.
나没有终声ㄴ就是终声，所以在나的下面写ㄴ就好了。所以呢? 怎么说？ 나안 학생이다. 난 학생이다.
现在大家明白了吧？简单来说，
前面的字有终声的话用은
前面的字没有终声的话用는
说口语的时候，会用’-ㄴ’ 代替’-는’ 特别简单吧？
今天我们学好了’-은/-는/-ㄴ’的主格助词用法。那现在我们一起想想看吧
我们上次学的‵-이/-가′,还有这次学的 ‵-은/-는/-ㄴ′都会用作主格助词。
那么 什么时候用‵-이/-가′, 什么时候用‵-은/-는/-ㄴ′呢?
主格助词‵-이/-가′跟主格助词‵-은/-는/-ㄴ′有什么区别呢?
我知道，这就是使大家混乱的问题。这个我们下次要学习！
其实韩国人也大部分都不知道那两个的区别。韩国人只是已经习惯的。大家自己想一想吧！请大家好好复习一下이가跟은는ㄴ的主格助词的用法。
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