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【未來教育 臺灣100】孩子的學習經驗，不該只有在教室裡
新竹龍山國小 老師 林柏妤
「很多孩子，待在學校三年或六年，但他們對於整個教育環境的覺知，好像是一個最熟悉的陌生人。於是我們想要透過課程，讓學校的群英樓這個老建築，可以變成孩子的老朋友。
透過課程的設計，在孩子的生活空間，去找到一個真實的議題，然後把這些議題變成孩子感興趣的學習任務。
希望孩子的學習經驗，不是只有待在教室裡面，而是跟整個生活環境一起的事！」
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本集主題：老松呷百二特展
第一次帶著聽眾朋友，走入臺北市鄉土教育中心，由地方文史工作者 #高傳棋老師，帶著大家認識老松呷百二特展。
你知道臺灣第一位眼科博士－洪長庚、臺灣橄欖球之父－陳清忠、譜出「四月望雨」等多首著名歌曲的台灣歌謠之父－鄧雨賢，知名企業家大同家電集團創辦人林挺生，以及曾經是台灣第一首富的蔡萬霖、蔡萬才兄弟，他們都畢業於哪間小學？而自這間學校畢業後來成為名人的又有哪些人？來一趟臺北市鄉土教育中心便能得知！
臺北市鄉土教育中心與老松國小，為了迎接創校120週年的到來，在老松國小舉辦「老松呷百二」特展，老松國小簡邑容校長表示，老松國小自1896年5月創校以來，為日本時代臺北最早設立的第一批小學，培育造就了無數優秀人才，在臺北市教育史上具有深遠的意義。120年來自老松畢業的校友，已逾6萬多名，許多老松人，在國家、社會，以及各行各業中，扮演著先鋒者、領袖等重要角色，對社會貢獻良多。老松國小自今年起陸續舉辦120校慶慶祝活動，一直到明年滿120歲，歡迎各界老松校友、師長陸續回母校報到。
鄉土教育中心張欽鵬主任表示，本次展出內容著重於二戰至今的老松國小發展歷程，展場將展出自「老松國民學校」到「老松國小」的校史文物介紹，以及老松初中、商校、補校與各種學習中心的發展歷程、還包括老松國小百年來校園文化與教學特色、校園裡的自然生態、建築與文化景觀的介紹，以及老松名人錄－引領時代的傑出畢業校友相關介紹。
其中較難得一見的是一些日本時代存留至今的1932年老松國語講習所修了證書、1933年老松公學校賞狀、1930年代的學業成績單與成績通知簿。1960年代臺北市龍山區老松國民小學專用章等展品，也讓我們窺見到過往在老松服務過的教職員，曾經也是全市內最多教職員的國民小學，而其中一份通訊錄上，發現到今年已逾80歲的許文貴老師，當年才22歲。值得一提的是，「北投石」發現命名者「岡本要八郎」也曾在當年的艋舺公學校任職過教諭(師)。
另外，現場也展出一張老松國校張家瑜老師在1961年6月26日，拿著領取憑單，到老松國校附近康定路154號的「源發行」領取糙米貳陸公斤的單據。而據現今仍在營業的70多歲吳老闆指出，該米行從其阿公經營至今已逾百年，全家裡有4代都是老松人。
老松國小總計跨越了三個世紀的風華歲月，是一所在臺灣教育史上，非常有歷史文化與教育意涵的代表性學校。除幼兒園、補校外，近年來在校園內外分別成立了鄉土教育、樂齡學習、英語情境等中心。其中鄉土教育中心以蒐集整理鄉土史料和文物、推展鄉土教育相關研究、整合全市鄉土教學資源，以達資源共享之目標。樂齡學習中心以活到老、動到老、學到老為學習目標。英語情境中心則融合了鄉土與資訊之特色，來帶領孩子建立宏觀國際理念，奠定接軌世界的良好基礎。
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【親子課程】Ａrt Prince美學王子兒童藝術，兒童藝術繪畫課體驗分享。幼兒綜合藝術腦力開發、多媒材創意繪畫。STEAM教育法。美感從小培養
#美學王子兒童藝術 #多媒材創意繪畫 #幼兒綜合藝術腦力開發
我從小就熱愛繪畫，小時候的艾蛙體弱多病，是國小生早上升旗典禮太久會暈倒的纖弱體質，功課還算不錯，繪畫方面頗有天分，我爸爸看到我的長才，鼓勵我多多創作，於是國中的時候拿到寫生比賽的佳作，給予我極大的自信！於是我的國中生涯，在美術課的琢磨比同學更深刻，也發現了自己的興趣。
所以我對於孩子的美學教育相當重視，就像歐洲國家一樣，讓幼兒在生活中建立藝術欣賞並培養創造力！位於竹北市的「Ａrt Prince美學王子兒童藝術」，默默耕耘八年，嚴謹的分齡教育和延貫性課程，讓許多學員從小就一路跟隨，老師會關注學員們的自我發展，讓美學課程融入我們的生活裡，最讓我印象深刻的是還夾帶社會意義、包含心智圖、12節氣的變化，課程內容不死板，而且創作的元素豐富，不用擔心弄髒，由心靈、肢體、說故事、聆聽、伸展、回應去讓學生體驗，我和兒子都很喜歡呢！
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台北市龍山寺２８０年周年慶，一群青年人在廟埕前虎虎生風的展示拳藝、大施手腳，精彩的演出，博得陣陣叫好，掌聲不斷。帶領這群年輕人的是擁有三千多古兵器的練家子林昌湘
師承國術名家高道生的青島武館館長林昌湘，費盡半生心血研習、傳承國術，並在新北市淡水擁有一間收藏三千多件中國大陸古兵器的「道生中國兵器博物館」
林昌湘一九六七年出生於苗栗農家，十六歲學習跆拳道時，已能輕易踢出朝天蹬，高中畢業後，考取淡水工商專校在國術社中看到一名年近七旬的長者，身型消瘦，拳腳卻虎虎生風，該名長者為高道生。那一幕令他甘拜下風，開啟他日後的武術生涯。
林昌湘憶起他與武術的淵源，小時侯在鄰居家看電視，被長篇武俠連續劇《保鑣》裡幾幕揮劍弄武的影像深深吸引，只是在家鄉苗栗少有國術老師，因此高中時率先進入跆拳道社。教練認為他是可造之材，教練說，「如果想在武術上更上一層樓，有機會一定要學國術。」這番話烙印在林昌湘腦海裡，在專校被高道生的武藝震懾後，終於有機會一窺國術堂奧。
習武的日子裡，林昌湘才發現他跟了一位了不得的老師，所到之處，皆受人敬重。林昌湘表示，老師高道生從小家境貧困，自力考上當時北方最具規模的青島市立國術館，是北少林拳的正科班學生，拜師苦學地功門，後又從師在山東煙台有北霸天之稱的王松亭，學習長拳、螳螂拳之精要。
林昌湘提到，習武是一條艱辛漫長的道路，他在畢業之後，不想放棄習武，兼做中醫跌打損傷，還曾經連續五年，白天教小孩武術，晚上在超商大夜班打工，應付生計問題。
一九九一年，林昌湘創立青島武館，讓有興趣的青年來館學習國術，不到一年，名氣漸漸傳開，淡水、三芝等區域的學校，從國小到大學都邀請他擔任國術社教練，他曾經在一周內連續跑十四所學校傳武。
八年後，外交部、僑委會等中央政府單位注意到青島武館，邀請他前往中美洲的貝里斯、聖克里斯多福等五國巡迴展示，又被派往瑞典、荷蘭、德國等歐美國家教授國術，也曾受邀至佛光山海外道場於荷蘭荷華寺、柏林佛光山、比利時佛光山教武。
收藏寶物 漢代環口直刀
飛赴各國期間，林昌湘每到一處，就先問有沒有兵器博物館或是古董店，期間帶回許多珍貴大陸古兵器，當中也不乏海外友人為他帶回。然而，有些國家視兵器為違禁品，每次帶回兵器時，他都心驚膽跳，幾十年來，收藏了三千多件寶物，當中年代最久遠的當屬漢代的環口直刀。
林昌湘指出，「道生中國兵器博物館」取其老師本名，以紀念師恩，館中留有龍泉寶劍、月牙鏟、三尖兩刃刀、乾坤圈等，大多源自明清時代，還有少數民族、原住民的古兵器。林昌湘表示，國術富含先人智慧與中華文化，他一方面持續致力傳承國術，為當世及後學留下武術經驗與史料，另一方面，期盼「道生中國兵器博物館」與「青島武館」永存，傳遞「苦人所不能苦，忍人所不能忍」的鬥志精神。這個號稱全台兵器數量最多民間「軍械庫」，其名聲讓日本人也跨海來參訪，日本知名漫畫家松江名俊在參訪後，將過程記錄在《史上最強弟子兼一》格鬥系列漫畫中出版。
資料來源 人間福報２０２０．３．２５
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龍山國小老師 在 [互調] 欲調入新竹請填龍山國小- 看板Teacher 的美食出口停車場
新竹市東區龍山國小
光復路上園區外圍學校，
交通便利離園區入口僅一百公尺位處交流道下、近68快速道路出口
往竹北、竹東
均非常便利
此外，鄰近清交大及園區，周邊生活機能佳
校地廣闊，共46班(未含兩班幼稚園及兩班資源班)
在新竹屬於中大型學校
每個學年最少會有七班，招生穩定
由於臨近關埔重劃區
附近新建案多，轉學生數量也多
三、五年級都有增班的情形
因此多於七班的學年均屬增班(並非從多數班級減為七班)
尤其近幾年來光武國中為額滿學校
多數想要就讀光武國中的孩子會在高年級轉入
六年級平均一班學生有33-34人
五年級目前各班人數最少30人(通常五升六的暑假還有許多轉入生)
根據102年4月份戶政單位給各校註冊組的新生資料
今年小一入學新生中
單一龍山國小學區的學生有205人
(比去年多60人，可見龍山學區內移入人口有許多)
龍山國小共同學區的學生有247人
以今年小一個班人數28人來看
超過197人就有八班
所以今年小一班級數上看九班
此外，從增加的新生人數，也可以估計今年的轉學生人數
應該也會較去年還要更增加
所以整體而言
今年增班可能不只有兩班(去年就增了兩班)
因為我在幾年前從其他國小超額進來龍山
所以深知超額教師心裡的苦
龍山國小日益增加的學生數
對於要調入的老師而言真的很有保障
學校今年寒假有一名退休老師
暑假也會有一名退休老師
由於學校教師的年齡層偏高
因此近年來每年陸續都會有許多教師退休(五年內有大批退休老師)
加上學校原本就有控管10個代理實缺(目前9位在級任、3位在科任，扣掉兩位留職停薪)
調入的老師更可以不用擔心超額的問題
學校教學設備充足，方便教師教學
班級有單槍投影機、實物投影機、電子白板、教師擴大機(麥克風)
以及各學年一台印表機(已設定網路連線)
您可以省下許多購買教學設備(麥克風)的費用
本校校風開放、自由
職級務選填有一套行之有年的制度
不會因為年資淺就一直待在高年級
高年級帶一輪就一定可以至中低年級待四年
高年級帶兩輪就是「無敵」，可以優先選擇年段，並且共可以在中、低待八年.
不會一來就要您待行政
不過以我這兩年在行政的經驗
我覺得當導師或當行政
各有優缺點，都還不錯
導師和行政相處頗和諧
導師缺點是要帶班，但很自由，管好自己的小兵就好了，學校也沒有太多的活動
行政缺點是沒有自己的小兵，寒暑假要上班，但平日沒有學生綁著，來去自由
學校活動少一年僅一次全校性的大活動：校慶運動會
學校不會要求各年級花招百出
只要出一個表演(2.4.6年級)或是趣味競賽(1.3.5年級)即可
甚至跳健康操，也可算是表演(手上拿美勞課做的成品)
所以不會影響正常教學
老師只要把班級孩子帶好即可
不會受到行政太多的干預
行政也很尊重教師
所以教學氣氛佳，教師間相處融洽
是適合老師教學的好環境
要調入新竹市的老師
龍山國小會是您很棒的選擇
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◆ From: 163.19.128.114
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