【科譜學堂第23課】四小節學三個技巧(上)
剛好有學生在練這首,順便跟大家分享。
大部分的技巧,在曲子裡就可以學,曲子裡到處都可以教技巧。例如「教師研習」課裡的必修曲目莫札特KV310,裡面涵蓋許多重要的古典基本彈奏技巧,不論樂思上或技術上,都有非常多東西可以教。
又例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的「#普羅高菲夫第一號奏鳴曲」,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。
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如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均」是基本,那「音色層次」則是浪漫樂派必備。這些多大年紀可以開始學呢?只要彈到這程度就可以學,有教,就學的起來。
古典時期的 #音質不平均,如同刷睫毛膏,有幾根毛沒刷到、有幾根黏成整坨。
#音色層次 則是調色的概念,是可以經過設計的。將高音提亮、低音放輕,如同上了比較透亮乾淨的妝;和聲感較重或豐厚,像是底妝打好打滿,顯得紮實;若不管和聲,將踏板踩好踩滿,是混濁,如同口紅眼影腮紅各種色號全亂塗在臉上的概念。
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🌟 四小節練三個技巧(上):
📍一、當連續 #和弦高音 是歌唱性旋律
學生常見問題:
1. 和弦高音彈不大聲
2. 高音控制不良旋律忽大忽小
3. 高音彈不圓滑,旋律聽起來斷掉
*小撇步與三步驟。
📍二、當安靜的 #伴奏音型 遇上大跳
學生常見問題:
1. 聽起來很忙、很吵
2. 練的過程容易彈錯音,小聲不下來
*小撇步:聽起來很吵的原因/ 小聲而不虛的眉角
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🌟 網站連結與YT放留言。週末趕緊學起來。
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🌟參加過研習課程的學員,這是以前課程內容的延伸應用,可複習。
#教師研習 #音樂班 #音樂系 #鋼琴老師 #科譜學堂 #不只是音符
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過2,300的網紅Pei-Chuan Tsai,也在其Youtube影片中提到,鋼琴/ 蔡佩娟 www.facebook.com/pchuan18 www.pianistpei.com 大部分的技巧,在曲子裡就可以學。 例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的普羅高菲夫第一號奏鳴曲,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。 如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均...
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#你練琴彈正確是靠練出來的_還是其實在憑機率?
學生幾乎都是彈錯了一次,發現錯了下意識再彈一次,然後還是錯了,再彈一次,喔彈對了,然後就呼嚕嚕往下彈了,明天再彈這個片段時還是錯,後天也是,然後去上課彈錯了覺得無辜,淚眼汪汪覺得自己怎麼練都還是錯,好委屈。
一直彈錯音聽起來又很吵,在家練到心煩意亂,甚至很生氣開始敲鋼琴,用右手打自己左手,罵自己的手怎麼這麼笨一直錯(嗚嗚鋼琴跟手好無辜)。不知道在演哪齣,但小孩很愛演,我小時候也演過😂。
「因為你沒告訴他什麼是對的,你剛剛那次正確的,是剛好彈到對的音,是不小心彈正確的,不是練出來的,你憑機率在練琴,它(手)下次怎麼知道哪一個才是對的?」
記得以前蔡老師在文章裡講過的「#壞細菌至少要三顆好菌才能打敗,而且三個好菌還得綁在一起」嗎?彈錯一個音,至少要前後接著連續彈正確(包括指法)的三次,才能修正記憶,最好再接著不看譜,背著看著手彈兩次,效果更好。
所有的習慣都有源頭,長大之後所有的問題,都可追朔自小時候的細節忽視。
另外,最容易導致彈錯音的三大問題不外乎出在 #轉手指 #手指開收 #沒看清楚下一音手就亂跑,70%的錯音來自這三大點,讓練習大大減低效能。
手指內轉時,山洞亂跑除了讓音質不平均,大拇指還很容易敲到旁邊音;手指外轉總是用揮的,所以常常揮太大轉錯,一直揮只是在憑機率,要用該手指的小吸盤自己去找音;手指沒注意開收(抓好指距)所以常常用跳的,就算分手練對音,合手一定還是常彈錯音;沒看清楚下一音手亂跑,這在大人身上更常見,因為小時候習慣使然,手會常常先在鍵盤上慌亂游移。建立好這三大點習慣,才不會徒增練琴麻煩。(這段看不懂可參考科譜學堂影片第1.3.7.8 課 http://www.pianistpei.com/teaching/)
#科譜學堂 #練琴小撇步 #養習慣的小觀念
(圖片取自網路)
音質不平均 在 Pei-Chuan Tsai 蔡佩娟 Facebook 的最佳貼文
< 科譜學堂十六課:1245音型 >
也是常見音型,多的是彈的手卡卡不順,但搞不清楚為什麼,聲音音質不平均,上上下下忽大忽小忽胖忽瘦,導致聲音手型都歪七扭八,除了常見的手掌平衡問題,這種音型會漏的都是中間的手指,千萬別因為動了手腕而把中間手指的小吸盤與重心給飛了,重心放中間手指。
1. 先複習科譜學堂第七課手指開收,第九課位置練法
2. 位置與位置間收好,抓好手掌平衡
3. 大拇指小指不掉,重心放在中間手指頭
知道影片中的譜例是哪首曲子嗎?;)
Enjoy~!
#科譜學堂 #鋼琴教學 #鋼琴老師 #蔡佩娟
#教育 #音樂班 #鋼琴演奏 #教師研習
教師研習簡章:https://goo.gl/forms/CMdjwqi3lvg0HmX22
音質不平均 在 Pei-Chuan Tsai Youtube 的最佳解答
鋼琴/ 蔡佩娟
www.facebook.com/pchuan18
www.pianistpei.com
大部分的技巧,在曲子裡就可以學。
例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的普羅高菲夫第一號奏鳴曲,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。
如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均」是基本,那「音色層次」則是浪漫樂派的基本必備。這些東西多大年紀可以開始學呢?只要彈到這程度就可以學,有教,就學的起來。
「#音質不平均」: 如同刷了睫毛膏,有幾根毛沒刷到、有幾根黏成整坨。
「#音色層次」則是調色的概念,是可以經過設計的。將高音提亮、低音放輕,如同上了比較透亮乾淨的妝;和聲感較重或豐厚,像是底妝打好打滿,顯得紮實。不管和聲的將踏板踩好踩滿,是混濁,口紅眼影腮紅各種色號全亂塗在臉上的概念,讓人看/聽了就是不舒服。
四小節練三個技巧(上):
一、當連續 #和弦高音 是歌唱性旋律
學生常見問題:
1. 和弦高音彈不大聲
2. 高音控制不良旋律忽大忽小
3. 高音彈不圓滑,旋律聽起來斷掉
*小撇步與三步驟。
二、當安靜的 #伴奏音型 遇上大跳
學生常見問題:
1. 聽起來很忙、很吵
2. 練的過程容易彈錯音,小聲不下來
*小撇步:聽起來很吵的原因/ 小聲而不虛的眉角
#教師研習 #音樂班 #音樂系 #鋼琴老師 #浪漫樂派 #鋼琴技巧 #彈奏技巧 #音色技巧 #科譜學堂 #不只是音符 #蔡佩娟 #PeiChuanTsai #pianistpei #prokofiev
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科譜學堂十六課:1245音型
也是常見音型,多的是彈的手卡卡不順,但搞不清楚為什麼,聲音音質不平均,上上下下忽大忽小忽胖忽瘦,導致聲音手型都歪七扭八,除了常見的手掌平衡問題,這種音型會漏的都是中間的手指,千萬別因為動了手腕而把中間手指的小吸盤與重心給飛了,重心放中間手指。
1. 先複習科譜學堂第七課手指開收,第九課位置練法
2. 位置與位置間收好,抓好手掌平衡
3. 大拇指小指不掉,重心放在中間手指頭
知道影片中的譜例是哪首曲子嗎?
Enjoy~!
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