關於 面試結果詢問信範例 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

面試後，等待結果常讓人焦慮。在這個階段，你必須明智決定如何與何時追問後續情形。

文內4種情況下，可以去信詢問聘雇主管。含範例，你可以好好斟酌。

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當初一開始挑戰的時候，很難相信自己可以做到每日一企劃這件事。

沒想到挑戰來到最後一天了

其實算是一個逼死自己的一週

歐不，其實是前兩三週就開始企劃了！

從事前規劃、企劃發想、執行細節等等，都很要想得很周全

在開始之前，也懷疑自己很多次😔

是不是每天都可以寫出能幫助到大家的文章，做出好看實用的投影片排版

因為說真的，每天從製作投影片到回覆所有的留言動態等等

都要花超過8個小時以上的時間😱

但在我內心的深處

其實最擔心的是會不會沒有人參加這個活動

但是從第一天開始的回饋，就讓我知道好像做對了某件事情，有動力支撐我繼續做下去

每個參加的人都要上班工作，即便很累，也都堅持抽出時間來完成每天任務，有人很拼的要趕工完

好不容易做完剛好收到我的加油訊息，妳告訴我「謝謝妳，覺得有人陪著努力一點也不孤單！」

老實說前四天的任務，每天都很硬！因為就真的很燒腦啊（因為也很燒我的）😂

每天挑戰結束後，我也盡力給每一個人回饋，陪你們一起到半夜啊呵呵

參加挑戰的粉絲們說：

「你真的是可以當人資了啊！」
「謝謝Emily設計這個挑戰，讓本來很難的面試變得簡單好上手」
「Emily你每一個人的內容都有認真看耶！太感謝了！」

我想跟大家說：「你們每一個人都如此投入和認真，我當然要加倍努力才行啊！我在教學但我也瘋狂成長了！」

你們對自己的承諾都辦到了！

這一週大家一定成長很多也有很多感觸

最重要的是在這過程中我們都學習了 這些收穫別人也偷不走

原本你害怕的、擔心的都有機會可以克服，只要你願意開始做，其實你會發現，你比自己想的還要優秀！

我以你們為榮 也感謝大家陪我走到最後一天的挑戰

每天的標註和簽到，不像是例行公事，而像是一種互道早安打招呼的好朋友一樣

從你們的動態中，我也更進一步地認識你們，了解你們

認真覺得認識了一群很棒的朋友

希望你們都可以應徵到自己心目中理想的公司

踏在自己夢想的路上

繼續加油喔！
　
　
最後的最後
　
記得我們一開始有說過，挑戰結束時，在IG po一篇文嗎？
　
請大家選一張這七天內，你在準備這些課題中，最喜歡的一張照片，發佈在你的IG貼文中，分享你的挑戰參加的心得。
　
也要記得在貼文中加上這兩個活動# （#7DaysPrepareInterview #7日面試工作準備大挑戰）和標我的帳號 @emily_cpy
　
這樣我在結束的時候，可以從大家的 # 裡面找到你們的貼文，選出這次3位「中英文自傳修改」的得獎者。
　
記得要在，在6/3之前完成PO出心得，得獎者會在6/5前公佈喔
　
　
另外
　
我也在考慮把這次7天課題的投影片，整理起來給大家，如果你想要的話可以在底下+1
　
我來看有多少人數，然後想個辦法讓你們可以收到，我整理了兩個禮拜，製作的寶貴投影片，一共有80多張啊😂😂
　
　
回答大家這七天想要問的問題：
　
Q1：如果面試官問期待的薪資，該如何回答才能夠不失禮貌，又達到自己的預期？
　
其實在應徵該職位時你就已經知道行情薪資大概是落在哪裡，你心裡也有預期了，不太可能相差太遠。

就以自己的判斷講出期待的待遇數字，或是當你不太清楚該職位的薪資，你也可以給予一個薪資範圍，禮貌性地詢問面試官，這樣算圓融又不失禮貌地處理方式。
　
　
Q2：履歷怎麼樣做出吸引人的排版？是完全自己慢慢磨練呢？還是使用word裡面現有的模板呢？
　
先在google搜尋一些版型的範例，然後找幾個你比較順眼的排版方式，試著用在自己的履歷上。

如果中文找不到喜歡的，也可以用英文關鍵字找看看版型，排版最重要不是花俏，而是要夠快速的呈現重點。

看一眼理解的時間越少，履歷越好。
　
　
Q3：要怎麼把自己的親身經歷舉例，回答得比較精彩？
　
說故事是最能打動人的方式，最好要讓你的舉例是有畫面感的，你把當時發生的事重述一次給考官聽，可以著重在一到兩個關鍵細節詳細描述。

例如一個客訴的經驗，你與客人講話的對話框，你用什麼方式去處理，又是做對了什麼才順利解決，這樣的回答內容就會很精彩！
　
　
Q4：在英文面試中若有聽不懂的單字或句子，應該如何面對？
　
記得我們之前在面試技巧有談到不能答非所問，可以老實說自己不懂那個單字或句子，誠實是比較好的做法喔！
可以請面試官再解釋重複一次問題喔！
　
　
Q5：工作是翻譯要怎麼用數字來凸顯與其他求職者的不同呢？畢竟不是實際去執行業務的人，只是中間橋樑。
　
可以用翻過的知名的作品來取代數字喔，或者是也可以用翻譯的文件數量、文字數、翻譯的產業類別、或是你可以多快交草稿、翻譯的準確率等等，來做凸顯說明
　
　
Q6：為什麼投了履歷會沒結果？
　
有幾個原因：
- 必須好好檢視履歷，有可能有需要調整的地方，不夠吸引人
- 你應徵的職務和你的專長技能是否吻合
- 企業不感興趣而已讀不回
- 你的履歷表相對較沒有競爭力，關鍵字篩選就被踢掉了
　
　
現在的感覺，好像是我們一起出國經歷了8天7夜的旅程。

現在在回程的飛機上，認識了大家很開心很興奮，但有點感傷這一趟的旅程就要結束了，每天好像會少了一種陪伴，那種心情很難言喻。

不過我們在線上，還是有機會繼續聯絡見面啦，祝大家這一次的挑戰都有收穫喔！

7日面試工作準備大挑戰

大成功‼️

#7DaysPrepareInterview
#7日面試工作準備大挑戰

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#面試 #工作 #求職 #畢業 #畢業生
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淡江資工Android證照專班(1)

想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr

想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32

完整教學影音DVD分享申請
http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html

Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。

二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。

三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。

吳老師 100/8/2

淡江資工Android證照專班(1)

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再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr

想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32

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偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。

二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。

三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。

吳老師 100/8/2

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1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
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4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

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淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
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吳老師 100/8/2