她如果覺察得再深一點，她就會明白，她一切的考量，是從自己出發。然後表面上種種為女兒著想的理由，其實只是為了回應她自己的情感。多一種方式來說，她沒有讓女兒做自己，她不想讓女兒長大。因為她自己在心理上還沒長大，因為她自己依然沒辦法做自己。
「因過分依賴而引起…只是苦惱如何獲得他人的愛，甚至沒有精力去愛別人，如同飢腸轆轆者只想著向別人討要食物，卻不能拿出食物幫助別人。他們寂寞和孤獨，永遠無法體驗到滿足感。…他們不能夠突破自我界限，其人生價值依賴於跟別人的情感關係。」～史考特‧派克
她自己沒有的，她就給不出來。
所以她沒辦法尊重女兒的主體性，她甚至把種種的控制，那些剝奪女兒自主的舉動，合理化成保護與愛。把女兒的抗議，當成女兒的叛逆。女兒的獨立，被她解讀為失去—難怪她想盡辦法讓女兒依賴她。
「給予愛的能力，取決於個人性格發展的水平。它預先就假設了，人要取得一種占主導地位的創造性傾向。在這一傾向中，此人必須克服他的依賴性、自戀和支配欲…對他本人的個人力量擁有信心，對憑自己的力量達到目標的勇氣信心十足。如果在某種程度上此人缺少這些品質，那麼他就會害怕付出自己——也就是害怕去愛。」～弗洛姆
愛，常是兩個完整的個體之間的互動，彼此攜手成長。而不是一個人缺乏，要另一個人填補。控制不再是互動的主調，尊重則浮上檯面—我們專心做自己，也允許對方做自己。
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🧡🧡週五週末夜，心靈閱讀日─春季篇🧡🧡
每週五為心靈閱讀日🌲
讓您有機會停下來沉澱自己的思緒 🗨
從文字裡看見生命的可能性，讓各種故事都有了不同的意義…今天，就讓我們靜下心來閱讀吧 📕！
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「人類的童年期造成人類有較長、較複雜的父母期」─人類學家Meredith small。
有孩子的家長在身心兩方面都與子女密不可分👩❤💋👩，這種關係通常是雙向的而且長達一生；
養育孩子也可被視是一個反觀自己內心的過程💖，不少的家長透過與孩子👶的相處過程中，逐漸看到內在的自我。
但也有些家長透過與孩子的關係，讓自己能夠暫時遠離生命中需要面對的議題🧙♂。這樣複雜又難以言明的內心歷程，
到底是如何影響著我們每一個人與家庭、與孩子、與父母之間的互動呢?
本次邀請洪仲清臨床心理師，來為我們分析這複雜卻又重要的關係，可以用什麼樣的角度來理解自己的內在，並透過成為更完整的自己！
♥ ♥ 文章由此去>> https://goo.gl/qiLaUW ♥
#面對自己的陰影不容易請讓專業心理人員陪伴你
#家庭影響我們很多但我們可以走出自己的路
