今天有間大學來電邀課,希望我先提供一下簡歷。
然後,在電腦前坐了一小時,因為覺得有點冗長;
後來,一個都沒刪。一個小時就這樣浪費掉了...😅
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✦受邀「舞象基金會」舉辦全球6國線上直播「如何寫一手美字」演講|2021年6月13日
✦受邀新北市柑園國小講授「教師硬筆書法研習」|2021年4月28日
✦受邀基隆市信義國小「教師硬筆書法研習」、「學生硬筆書法講座」|2021年4月15~16日
✦受邀國立中正大學「師資培訓中心」之師培生板書教學暨檢定|2021年3月8~29
✦受邀嘉義市北興國中「教師硬筆研習」|2020年12月21日
✦受邀國立中正大學「師資培訓中心」之師培生硬筆字研習暨檢定|2020年12月7~28日
✦受邀桃園中壢社區大學禪繞畫社團授課|2020年11月7日
✦受邀益品書屋台中館「簽好名,讓你變得不一樣!」演講|2020年9月6日
✦受邀「法務部全國矯正機關硬筆書法比賽」全國硬筆書法比賽評審|2020年7月份
✦受邀台灣大學「領導學程溝通力課程」演講|2020年4月11日
✦受邀台南筆展「美字基本功」演講|2019年10月19日
✦受邀國立雲林科技大學大學「師資培訓中心」之師培生板書教學暨檢定官|2019年9月21日
✦受邀安侯建業會計師事務所(KPMG)演講|2019年6月26日
✦受邀國立中正大學「師資培訓中心」之師培生板書教學暨檢定|2019年5月20~6月10日
✦台中市東勢區石城國小「公益演講暨捐贈硬筆字帖」|2019年5月14日
✦受邀澳門八百伴百貨「媽媽心、亮晶晶」母親節美字分享會|2019年5月12日
✦受邀澳門青洲國小舉辦「教師暨在學生硬筆書法研習」|2019年5月10日
✦受邀香港「INK HOUSE墨水屋」參加全球旗艦店開幕典禮|2018年11月28日
✦受邀桃園市圖書館龜山分館演講|2018年11月4日
✦受邀台南筆展「硬筆書法之美」演講|2018年10月21日
✦受邀高雄金石堂「中文書寫美學,讓你的手帳更復古」特聘講師及比賽評審|2018年10月7日
✦受邀台北市建築師公會演講|2018年8月21日
✦受邀新北市立青少年圖書館演講|2018年8月5日
✦受邀台北市建築師公會演講|2018年7月17日
✦受邀國立中正大學「師資培訓中心」之師培生硬筆字研習暨檢定|2018年6月25日
✦受邀「雲林縣硬筆書法發展協會」演講|2018年6月24日
✦受邀上海復旦大學.志達書店《寫字的力量》美字分享會及比賽評審|2018年6月19日
✦受邀日本・百樂鋼筆「百年相遇展」美字講堂特聘講師及比賽評審|2018年6月17日
✦受邀台北市建成國中「寫一手美字是無可取代的自信」演講|2018年5月31日
✦受邀國立臺灣師範大學附屬高級中學演講|2018年4月20日
✦受邀北京・西西弗書店舉辦《寫字的力量》新書簽售會及比賽活動評審|2018年1月1~2日
✦與中國大陸「十點課堂」合作「侯老師寫字課」視頻教學|2018年5月18~24日錄製
✦受邀 Lenovo聯想電腦「寫字靜心術」講座|2017年12月14日
✦受邀國立台中家商演講|2017年12月6日
✦受邀靜宜大學與敦煌書局合辦之國際化教育系列「美字基本功」講座|2017年11月30日
✦受邀台中市立圖書館潭子分館演講|2017年11月25日
✦受邀台南筆展「寫一手好字-硬筆書法之美」演講|2017年11月19日
✦受邀台北市建成國中「教師暨在學生硬筆研習」|2017年10月20日
✦受邀台北市建築師公會演講|2017年10月19日
✦受邀中華救助總會演講|2017年9月22日
✦受邀台北市圖書館景美分館演講|2017年9月3日
✦受邀高雄市立圖書館「城市講堂」演講|2017年6月18日
✦受邀南亞技術學院「產學攜手培訓優質產業人才-書寫力」講座|2017年4月28日
✦受邀中華郵政彰化總局擔任「手寫有溫度,寄信有真情」特聘講師及比賽評審|2017年4月22日
✦受邀中華郵政嘉義總局擔任「手寫有溫度,寄信有真情」特聘講師及比賽評審|2017年4月15日
✦受邀高雄市海青商工美工科「寫一手好字」講座|2017年4月12日
✦受邀統一企業總部演講|2017年4月7日
✦受邀中華郵政北門郵局擔任「手寫有溫度,寄信有真情」特聘講師及比賽評審|2017年3月28日
✦受邀高雄市大東文化藝術中心演講|2017年2月11日
✦受邀台北市教師研習中心講授「硬筆書法藝術賞析研習」|2016年12月28日
✦受邀台北世貿世界郵展擔任「手寫有溫度」特聘講師及比賽評審 https://reurl.cc/gq8vN |2016年10月25日
✦受邀嘉義大學EMBA台北班(於台北教育大學)講授「寫一手好字」硬筆書法課程|2016年8月14日
✦受邀新光三越「情書節-手寫情書」演講|2016年7月24日
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●媒體採訪
TVBS「一步一腳印發現新台灣」專訪|https://goo.gl/hxJYSV
聯合報粉絲頁手寫藝術字|https://goo.gl/EmFAUs
天下雜誌草根款款行採訪|https://goo.gl/MLcRbA
壹週刊人物專訪|https://goo.gl/qmUizP
●電視台受訪:
中視|https://reurl.cc/lRbynY |2016年4月21日
華視|https://reurl.cc/j84y6n |2015年11月3日
●電台受訪:
NEW98・張曼娟|2016年3月28日
飛碟早餐・唐湘龍時間|2016年4月18日
天下雜誌採訪|2016年夏季號
經理人月刊採訪|2016年9月版
今周刊採訪|016年5月出刊
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2021.0729初版
2021.0730更新版
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『2020.3.16 流水賬』
週末過了悠然自得睡到自然醒,整天閒晃且一直打遊戲看小說與回留言的二日,真正徹底休息耍廢。
許多朋友為我高興,覺得我終於能好好享受假期。我自己也好想每天撒嬌諸事不管讓我的他嘴對嘴餵飯還是在角落壁咚之類的,但實情卻是,防疫假對我而言,不是無所事事玩耍一個月。只是,將以往一半外出一半在家的工作型態,變更為百分百居家工作者。
該做的事,這一個月內無法延後。因此休息二天,也累積不少事項待辦。
而一整個月可自由運用,當然要處理延宕許久且需要集中心神時間的大事。
昨晚睡前,在心裡將接下來想做的事過一遍,理出頭緒、排序。睡去前最後一個念頭是,「啊~~~明天要與編輯聯絡。」
今天醒來,拿起手機,跳出來的第一封訊息,是的,就是我親愛的編輯寄來的啊啊啊啊。是誰召喚了誰的心念?😂
因為一年多前突然就職,年已四十才首度有了刷卡上班與領固定薪水的經歷,異常興奮,覺得無論如何都要無愧於心,以不負如來不負卿的決絕深情來做到最好。🥴(這句話怎麼這樣用!果然中文程度只有國中畢業,又亂畫重點!但我超愛這句話。終於用上了好開心)而工作佔據了我許多心神集中度,讓我幾乎無法靜心寫作。說好的出書時間,在溫柔編輯的包容體貼之下,不斷延後。
這中間,對文字與出書內容又有其他的想法,只是一直無法具體琢磨。想利用至少一放月餘的防疫假,好好地專心書寫。
今天與編輯一來一往地討論出新的內文走向,在等待全新大綱的空檔,也安排了寫作計畫,即將進入每日固定時段閉關伏案寫書的作息。
一週前談下了重要的大案子,雖然因為疫情,原定要發表案子的國際藥草年會還不知是否如期舉行,但我仍必須要每週固定交出進度,這個也排入每日閉關埋頭苦幹的行程表裡。
而與台灣的好姊妹說定的合作案,也終於排程,滿懷期待,鄭重妥當地放入工作表前三名。❤️
遠距芳療個案預約也依序排入,但依舊維持一週一位的數量。而抱著「一日個案終身個案理念」而執行的照顧新舊個案的私訊服務,速度也加快了。要是有漏掉的訊息,請個案寶貝們不要害羞,快來提醒我。
在台灣的小舖也要好好照管,即將推出各項防疫商品說明。
本來今天就打算一一發布,為每個學生視年紀與情狀而量身規劃的假期學習計畫與遠距上課機制,但有很上進的學生,昨日就主動要求假期中使用遠距方式上課,也自行安排好學習計畫,真是欣慰啊啊啊啊。
之前接手代課時,無法選擇學生。但拿到固定終生教職後,慢慢有機會留下或收進頻率相合的學生。我沒有得天下英才以教之的野心,也願意給天份不足的學生機會,但前提是,要願意付出一定的時間心神在音樂上。我雖然是會對學生摔筆吼叫的嚴格兇惡老師,但是絕對掏心掏肺!
今天也接到學生傳送的彈奏影像,好在我稍微錯開了每個學生上繳影片的時間。(慶幸拍胸口)不然一天內收到超過三個學生的信息的話,光是重複倒帶觀看細聽,再錄下或寫下點評與建議,就要埋頭苦幹超過二小時了。
這當中還做了手工麵條和蔬菜清湯,搭配昨晚就熬好的紅燒牛肉,做成台式牛肉麵,得到家人的讚不絕口頌揚。「這好吃得我都不知道怎麼說了」,逸安嚴正表示。
當然。太陽天蠍/月亮金牛/上升摩羯的老母,秉持著這三個星座的堅強鋼鐵意志/超級享樂玩家/不屈不撓精神,研究手工牛肉麵長達17年,能不好吃嗎。(撥瀏海)
紀錄至此,怎麼覺得,放個防疫假比平常還忙。(摔碗)
為了撫慰自己,決定唱個歌兒再去睡。(方才聽到一首超有感的歌,今夜沒有把他練好我不想睡)
#奧地利防疫
#奧地利居家隔離生活
靜心國中國際班 在 葉丙成 Benson Facebook 的精選貼文
【108-1 學期 私立中學五校學生閱讀素養調查報告】
過去這兩年,有許多老師、學校開始重視閱讀素養。身為學生、家長,必須了解這個重要趨勢的背後成因。自前年以來,為了因應 108 課綱素養為主的教學,教育部也推動了考招的改革。從 107 年以來,在國中會考、大學學測出現素養導向題型的比重越來越高。這樣的新型態評量,跟傳統的考題比起來,最大的特徵是各科題目文字量很多、題目很長、題目給很多資訊(有的有用、有的沒用)。
這種素養導向的新評量,跟過去傳統學科的評量最大的差別是:傳統評量著重的是考學生有沒有學會學科的知識,而素養導向的新評量,考的是學生會不會運用學科的知識去解決一個真實情境的問題。
在過去傳統的考題,學生透過學校學科的教學、或是補習,可以把學科知識學起來或補起來,而得到不錯的考試成績。
然而在當今會考、學測的新型態的素養導向評量下,如果學生只有學科知識很強,但靜不下心來好好看一篇帶有大量資訊的長文題目,也不會分析並篩選出隱藏在長文題目中有用的資訊來加以統整。這樣的學生即使有滿腹的學科知識,也無法解出正確的答案。
所以在新型態的素養考題之下,現在的中學生若只靠學校、補習班把學科知識養成,而沒有搭配養成閱讀素養的話,將很難面對現在一題比一題文字多、資訊量多的新題型。
然而,這樣的閱讀素養不是從小看很多小說就能養成。現在台灣考招所需要的閱讀素養,是依循 OECD 經濟合作暨發展組織所籌劃的 PISA 國際評量所考的閱讀素養。
PISA 是對全世界15歲學生學習水平的跨國評估學生能力計畫,全球政府都很重視 PISA。PISA 所測驗的閱讀素養是三種處理資訊的能力:擷取資訊、統整解釋、省思評鑑。這三種能力無法用教的來養成,看很多故事也只能養成擷取資訊而無法養成其他兩種能力。這三種能力是要平常常做累積的,所以閱讀素養無法靠補習養成。
現在唯一能幫學生有效養成閱讀素養,只有 #PaGamO素養品學堂 的線上服務能做到。所以自 108-1 學期以來,台灣北部、中部好幾所私校,全面導入給他們全年級學生使用。
經過了一學期,我們針對衛道、曉明、華盛頓、延平、永年等五所私中共 985 位國高中學生做問卷調查,了解一學期後學生的感受。根據學生的回饋數據,89.8% 學生感受到自己的閱讀素養有進步,學生表示:閱讀速度變快了、
更有耐心閱讀、更快抓到重點。
也有 7% 學生覺得一學期下來沒進步。更進一步調查,他們表示是因為沒認真做、覺得浪費時間、懶得看、用手機看很累(我們建議使用電腦做練習,對眼睛比較好)
所以根據這次的調查,我們看到了九成的學生是感受到自己的閱讀素養的進步,而沒花時間做練習的學生就會感受不到進步。最讓我們感動的是看到許多不同學生給我們的質性回饋:
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”從這款遊戲中,我對不管是科普或心理方面的知識皆有更進一步的認知,雖然每回的五個小題目很難全對,但是我更可以在錯誤中學習,讓我增進對語文的素養。“
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”我覺得素養任務使我能在面對一個問題或是議題時可以朝多元的面向思考 不會死板板的"
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“一開始的時候每次看到題目就頭痛,因為很少接觸使用3C產品閱讀一大篇的文章,但在我長久的使用下來,對於我的理解是很有幫助的,不只閱讀的速度加快,也能輕鬆的抓住要點。"
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”一開始挺意外學校會給我這個練習國文素養的機會所以每個禮拜,至少會安排幾個小時練習,我發現我的國文能力真的有在進步,希望以後能繼續出各式的題目給我練習而且用遊戲的方式,會讓我更有動力繼續寫下去,不會死白的考卷,密密麻麻的題目列在那邊等著我寫,所以希望我以後能繼續玩這個遊戲。"
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"一開始經常錯一大堆,而且沒興趣,不想做題目。但後來發現許多主題都增加了我自己的知識,十分開心。慢慢的,我從錯很多,慢慢進步成錯1到2題,或是全對。希望下學期,能繼續進步。"
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"我覺得最棒的地方在於詳解的部分大約都會放3~4個連結,在做完題目之餘也能藉由連結到的網址得知此主題更完整的資訊和架構。"
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結論:
108-1 學期的私中五校調查報告,證明 #PaGamO素養品學堂 能有效的養成學生的閱讀素養。在 108-2 學期,有更多學校加入行列,目前已增加到十餘所私校共八千餘位學生全學期使用,加上個別訂閱的家長,現在全台灣共有一萬名家長訂戶每週使用 #PaGamO素養品學堂 養成閱讀素養。我們也捐出了近四千個帳號給縣市教育局、NGO 團體,幫助中低收的弱勢學生也能養成優質的閱讀素養。
未來我們會繼續努力,幫助全台灣的孩子,有效的養成一輩子都有用的閱讀素養。
(歡迎分享)
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延伸閱讀:
【讓人振奮的改變:孩子在三個月裡從五科 2B 3C進步到 1A 4B 】文章連結:https://bit.ly/35jLmdN
【因應新課綱,曉明女中全面導入 PaGamO 素養品學堂】文章連結:https://ppt.cc/fDHJWx
【因應新課綱,衛道中學全面導入 PaGamO 素養品學堂】文章連結:https://ppt.cc/f50PYx
【親、師齊心培養孩子閱讀素養:華盛頓中學成功模式】文章連結:https://bit.ly/3bFSSmv
【因應新課綱,用心推動孩子養成閱讀理解的延平中學】文章連結:https://bit.ly/2pY9FxO
【因應新課綱養成閱讀素養,許多有心的學校都動起來了!】文章連結:https://bit.ly/2IPkDfN
(歡迎分享)
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§.因應新課綱養成閱讀素養,每月20篇精選閱讀練習
§.衛道、曉明、華盛頓、靜心、延平、等校全面導入
§.您幫孩子訂「PaGamO素養品學堂」我們幫弱勢生
§.首月優惠連結:http://bit.ly/2vjDjAr
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