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台中市16 楊瓊瑛

民眾黨第一次黨代表選舉開始了，我開始陸續介紹當時不論何原因有協助我競選，的黨代表候選人。

楊老師楊瓊瑛楊紘子從我們開始掃街就一直在街頭陪我們，她無役不與，她不只是日文專長，她在言語與對群眾說明相當清楚，我也樂與推舉她為黨代表！

載自公報
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16 楊瓊瑛
出生年月日
1975-11-11
性別
女
學經歷
最高學歷
大學/專科
學歷
★靜宜大學 觀光事業學校
★日本九州女子大學 日本語別科
★台中商業專科學校 國際貿易科
★東峰國民中學
★國光國民小學
工作經歷
★台中市長青學院日本語教師
★中國文化大學推廣教育部日本語教師
★地球村美日語、私立雙語學校、國高中社團之日本語教師
★台中市慈愛智能發展中心之教保師
★長照機構之居服督導
★長照機構到府服務之居服員
★第44屆全國技能競賽之日本語隨行口譯
★台中特殊教育學校之日本國際交流之隨行口譯
★台灣身心障礙者音樂關懷協會之日本國際交流之隨行口譯
★嶺東科技大學之日本國際交流之隨行口譯
★日本九州女子大學交換留學生
★日本ASICS亞瑟士商社研習生
政黨參與經歷
* 熱情麥克風手，主持活動就找我。
* 從早市到夜市，掃街拜票上百場。
* 地方經營不可少，號召志工來參與。
* 任版主經營挺柯社團 ( 柯文哲阿北粉絲後援會)

本來，我一直只是在鍵盤上按讚，若見攻擊抹黑柯文哲言論，就自動啟動正義魔人模式。

就在去年8月6日柯文哲創立台灣民眾黨之後，我就深刻感受到，我只有在鍵盤上相挺是不夠的，很可能只是侷限在同溫層取暖罷了。

中南部民眾還是相當重視 「面對面＆温度」之感受，所以我閒暇之餘走出鍵盤，加入地表上最強陸軍志工團體-台中後援會。參與上百場掃街拜票活動或黨部大型造勢活動，如:大眾走、柯文哲主席站台活動。

近距離向每位民眾發送小物、細語拜票、溫柔堅定眼神訴說理念、勇敢伸出雙手及低頭彎腰向民眾請託…等，對！這就是温度，也別於鍵盤上的純文字表達。

在早市、夜市中，我勇敢使用小蜜蜂，咬字清楚明白道出: 政黨票政黨票，請投15號，台灣民眾黨。偶而詼諧道出: 柯文哲登記15號，台灣民眾黨。

今年1月11日大選後，我和多位夥伴仍繼續在台中後援會打拼，致力在地經營。很榮幸，我被推任活動組組長一職，擔任最大任務就是：號召新舊志工們來出席每一場活動，以上就是我過去與未來都會持續參與的民眾黨活動。
參選理念與政見
楊瓊瑛參選民眾黨黨代表！

您沒看錯，我就是楊瓊瑛～

瓊「瑛」與擔任民代的瓊「瓔」雖僅一字之差
但我跟她大大不同，很適合擔任民眾黨黨代表

1.我宣誓決不參選民代，永遠以平民角色任職黨代表。

2.身為日文授課老師，熟稔教育議題，瞭解學子心聲。

3.兼職社福與長照，深刻感受基層民眾貧病交加困境。

民眾黨自網路崛起，未來仰賴網路經營增加支持度已接近極限
反之「地方經營」則猶如藍海市場，極待耕耘開發，刻不容緩

對於「地方經營」，瓊瑛不只是「想」，也不是「直接準備」
而是「身體力行跑一年」，包括各式的掃街拜票＆公益活動
目的就是要讓民眾黨這塊招牌能在鄉里間實際與民眾面對面

如果您期待一位長期涉獵教育/長照/社福的黨代表替您發聲
請給小妹我一個服務的機會，今年12/5黨代表請支持楊瓊瑛

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https://bit.ly/2VDjwWu

張渝江 章魚哥 Eugene Chang
台大土木法律學碩士，芝加哥伊大財經MBA
土木技師，土木技師公會副理事長

上週五在靜宜大學主顧樓裡，一場簽約儀式，讓臺印尼學術單位在直播共學教育上，有了具體的共識與作法。

印尼 EMLIKU由郭芳仁執行長代表與靜宜大學唐傳義校長簽訂合作，靜宜大學華語文課程未來將能培訓印尼進入就業市場人才的第三語言（阿拉伯語、英語、華語），數位教育研究所提供直播技術與經驗分享。

在如此不容易的時刻裡，校方安排了難得的大陣仗實體會議，大家也在科技教育、國際教育、推廣教育及移工協助服務上，把握時間溝通、交流。#會議梅花座 #接近不親近 冀透過這次的合作開端，為開拓華語教學市場與其他產學研發議題合作暖身。#台中健腦中心CometoLearn #大平台 #產學研服

放暑假已經快一個月了?!家中的學生們都在做甚麼呢?
你知道嗎?每年暑假都有一群大學生會潛入全台各地的農村
用拼勁熱情去發掘不同農村社區的問題🤔
並運用青年人的創意與實踐力改善農村!!!💪💪💪
這是每年農委會水土保持局所舉辦的【大專生洄游農村競賽】今年已經邁入第九屆了!👍👍👍
每次小編看到學生們提出的計畫都很感動~💓
希望在一個月後，每隊學生與社區都能有滿滿的收獲~💖💖💖
偷偷告訴大家!今年我們草地狀元也將選出一組優秀的團隊來報導,為大家留下最完美的紀錄~🎥
所以，所有社區團隊與學生們，大家要一起同心協力!甘巴爹哦!😘😘😘
#第九屆大專生洄游農村競賽20組駐村團隊
#東吳大學資訊管理系【武遠弗界】vs南投縣仁愛鄉武界社區-計畫將傳統的生態和文化結合觀光讓更多人可以看到武界的美。
#國立聯合大學工業設計系所【意點農】vs宜蘭縣三星鄉大隱社區-計畫促進當地農村居民的連結
#國立澎湖科技大學海洋遊憩系【湖東拯薺】vs澎湖縣湖西鄉湖東社區-計畫讓更多人認識湖東村，提升居民重視原始農村生態樣貌
#東海大學企業管理系【荔HI】vs臺中市大里區竹仔坑社區-計畫能協助竹仔坑促進社區發展，凝聚居民的共識讓竹仔坑生生不息
#淡江大學建築系【𠈌𠈌 IUIU】vs新竹縣峨眉鄉湖光社區-計畫對於環境的設計，能夠達到環境友善並且幫助社區的觀光再造，且發展出一種新的可能性。
#國立屏東科技大學水土保持系【赤子洄家】vs屏東縣萬巒鄉赤山社區-計畫將食農教育、產品、文化保存及在地特色化統整並互相交叉影響，達到青年回流、社區發展自主回饋、利用綠美化創造社區特色及提升社區軟實力的目的。
#朝陽科技大學視覺傳達設計系【玩埤世代】vs雲林縣斗南鎮埤麻社區-計畫對內凝結社區意識、對外推動特色活動，有效的延續社區發展。
#朝陽科技大學視覺傳達設計系【樂蘆 L'olu】vs臺中市和平區達觀社區-計畫透過一系列藝術造村活動，將達觀部落，打造成一個樂活藝術村。
#亞洲大學視覺傳達設計系【農村的囡仔】vs雲林縣虎尾鎮北溪社區-計畫打造剪紙藝術村
#國立臺北教育大學社會與區域發展學系【棗餐發射】vs苗栗縣公館鄉福星社區計畫將社區的歷史故事行銷出去，並創造屬於福星的特色。
#國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系【月球保衛隊】vs高雄市田寮區崇德社區-計畫打造崇德社區在地品牌，為崇德社區提供一條「創生」的路
#靜宜大學推廣教育處【農廢青Agri-Changer x 媽厝社區】vs彰化縣溪湖鎮媽厝社區-計畫解決社區葡萄藤農廢資材與農業勞動力高齡化問題
#東吳大學企業管理學系【Fun青嵩】vs新北市石門區嵩山社區-計畫以活化梯田週邊空間作為目標中心再向外發散，透過Fun青嵩品牌推廣搭配社區小旅行，凝聚在地居民，帶入外部遊客。
#國立中興大學森林學系【豆陣創新生】vs彰化縣北斗鎮新生社區-計畫使新生里民了解、熟悉、團結，進一步使整體農村環境適合並吸引年輕人迴游。
#南臺科技大學-創新產品設計系【江山吾話】vs嘉義縣布袋鎮江山社區-計畫幫助江山里找回往日的活力與生氣
#崑山科技大學公共關係暨廣告系【84號公路】vs台南市麻豆區安西社區-計畫傳遞農村文化使廢棄物再生，並且協助農民解決產銷(果樹認養)及推廣(媒體)挑戰，提升農村經濟價值，使橘色世代青年人力回流，創造第二人生，讓民眾看見不一樣的農業社會。
#國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系【悠悠鹿鳴】vs臺東縣鹿野鄉永安社區-計畫建置一個產銷實驗型平台，嘗試將「即時採收」、「地產地銷｣、「減少碳足跡」的思維帶給社區，成為一個台灣各地均可效仿的社區支持型永續農業！
#中華大學工業產品設計學系【新埔好香】vs新竹縣新埔鎮清水社區-計畫將協助社區產業串聯並攜手建構人文與生態探索的場域，傳承在地記憶。
#崑山科技大學公共關係暨廣告系【能立事務所】vs臺南市龍崎區龍興社區-計畫內部凝聚居民向心力，外部推廣牛埔之美，使居民肯定自己生活的土地。
#國立臺灣藝術大學圖文傳播藝術學系【藜興力】vs桃園市大溪區南興社區-計畫利用「紅䉫」這個營養價值高卻鮮為人知的在地作物結合教育、網路行銷來提升知名度，活絡社區發展。