雪寶愛分享｜數位轉型線上課心得：執行篇
疫情大家還好嗎？
目前雖然比較舒緩了，雪寶也沒閒著，我繼續我的各種線上課程，我順手把心得寫下來，希望跟大家分享，一起成長變強。
數位轉型課，前兩堂先後談到了數位轉型會遇到的過程，以及最需要先轉型的是人，也就是文化上跟進，接著就是執行上如何實作。
但在這之前還是要先回到解決問題。
在執行解決問題時，小安老師提供了設計思考這項工具，第一個是同理思考加上需求定義，簡單來說就是了解使用者的問題及需求，再來才是創意發想，最後就是模型設計跟模擬測試。
其實第一個大概有行銷思維的朋友，就會懂的各式各樣的途徑去勾勒出使用者，大量搜集資料及分析，最後再把模型設計出來跟不斷的測試，比較會讓人覺得困難的是創意發想。
我覺得個人的經驗是，創意其實是種習慣，不停大量的看新東西，觀察各個產業趨勢，就越容易think outside the box，如果可以的話，團隊的人背景多樣性滿重要的，這樣在討論上可以激盪出更多的火花。上完之後腦子裡老師直接幫我搭建了主要的架構，然後我覺得比較重要是實行，雖然課程是以企業為出發點為多，但是身為自由接案者，其實也像是個人公司，要經營上面遇到的問題是什麼、或者是有哪些痛點其實是可以靠數位的途徑來解決。
我已經迫不及待，不論是把老師提到的架構裡的細節，進一步了解，接著實行測試看看，雖然這堂課初心是為企業而開的數位轉型課，反而讓我這個自由接案者，在我腦子裡擦出新的想法，找到未來的可能性，也算是跨界的收穫吧！
課程尾聲感謝方植永- 小安講師學習交流區
這場疫情雖讓許多計畫停滯
但好險學習成長沒停下來
#疫情下學習不停滯
#方植永講師
#雪寶上進好棒棒自己說
需求定義 在 ch2-1先介紹斜率、需求的定義、需求表示方式！ - YouTube 的美食出口停車場
ch2-1先介紹斜率、 需求 的 定義 、 需求 表示方式！ 11 views · 5 hours ago ...more. 商學教父. 2.2K. Subscribe. 2.2K subscribers. 2. Share. Save. Report ... ... <看更多>