我將過去所出版的書,透過原型的關卡及鍛鍊任務進行分類,依據目前所在的各項原型,適合哪一本書來為自己加強深入的認識和探索,提供給大家參考:
天真者:
《親愛的,其實那不是愛》(寶瓶文化)
《完美情人不存在》(平安文化)
孤兒:
《為什麼不愛我》(寶瓶文化)
《其實你沒有學會愛自己》(寶瓶文化)
《於是,我可以說再見》(寶瓶文化)
《喪慟夢》(張老師文化)
《請容許我悲傷》《張老師文化)
《愛,一直都在》(張老師文化)
《受害者情結》(平安文化)
流浪者:
《這人生》(張老師文化)
《因愛誕生》(寶瓶文化)
《敬那些痛著的心》(究竟出版)
《入夜,擁抱你》(麥田出版)
《七天自我心理學》(究竟文化)
《療癒孤寂》(天下雜誌)
鬥士:
《你過的,是誰的人生?》(究竟出版)
《可惡的他人和可憐的自己》(究竟出版)
《找回愛與尊重的自尊課》(三采文化)
《立下界限》(天下雜誌)
殉道者:
《當傷痛來臨-陪伴的修練》(寶瓶文化)
《其實我們都受傷了》(寶瓶文化)
《生命河流》(張老師文化)
魔法師:
《成為自己的內在英雄》(三采文化)
《死亡如此靠近》-新修版(寶瓶文化)
蘇絢慧全作品連結🔗
https://search.books.com.tw/search/query/key/蘇絢慧/adv_author/1/
「原型」自我檢測:
你現今的內在原型能量是哪一種?
https://www.suncolor.com.tw/hero2019/
同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,校園輔導老師 #陳雪如 X 資深家長代表 #彭菊仙 今晚一起來聊聊最讓人頭大的青少年教養🤯 ▶️怎麼說才聽得進去 老愛唱反調、說個幾句就暴走,青少年溝通有方法! ▶️手機致命吸引力 幾歲給手機?網路沉迷怎麼解?網路交友應該擔心嗎? ▶️親子教養難題 放手哪那麼簡單?談戀愛管不住?父母管教不同步,孩子...
「陪伴的修練」的推薦目錄:
陪伴的修練 在 Facebook 的最佳解答
我將過去所出版的書,透過原型的關卡及鍛鍊任務進行分類,依據目前所在的各項原型,適合哪一本書來為自己加強深入的認識和探索,提供給大家參考:
天真者:
《親愛的,其實那不是愛》(寶瓶文化)
《完美情人不存在》(平安文化)
孤兒:
《為什麼不愛我》(寶瓶文化)
《其實你沒有學會愛自己》(寶瓶文化)
《於是,我可以說再見》(寶瓶文化)
《喪慟夢》(張老師文化)
《請容許我悲傷》《張老師文化)
《愛,一直都在》(張老師文化)
《受害者情結》(平安文化)
流浪者:
《這人生》(張老師文化)
《因愛誕生》(寶瓶文化)
《敬那些痛著的心》(究竟出版)
《入夜,擁抱你》(麥田出版)
《療癒孤寂》(天下雜誌)
鬥士:
《七天自我心理學》(究竟文化)
《你過的,是誰的人生?》(究竟出版)
《可惡的他人和可憐的自己》(究竟出版)
《找回愛與尊重的自尊課》(三采文化)
殉道者:
《當傷痛來臨-陪伴的修練》(寶瓶文化)
《其實我們都受傷了》(寶瓶文化)
《生命河流》(張老師文化)
魔法師:
《成為自己的內在英雄》(三采文化)
《死亡如此靠近》-新修版(寶瓶文化)
蘇絢慧全作品連結🔗
https://search.books.com.tw/search/query/key/蘇絢慧/adv_author/1/
「原型」自我檢測:
你現今的內在原型能量是哪一種?
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陪伴的修練 在 蘇絢慧分享空間 Facebook 的最讚貼文
身為「助人者」,只是某些生命的時刻,不是生命的全部。
大部分的時候,助人者也有自己的家庭、家人、朋友,有自己的工作與事業,有自己的煩惱與掛慮,有自己的身體和精神心靈,他仍然走在自己的生命軌道上,有自己的生命階段與發展,如果要面面俱到,並且不認輸的凡事只靠自己,將會處在一種緊繃的狀態,不容許事物不在掌控中,也無法承接突如其來的變化。
因為過於緊繃,與過度勞累,生命的熱情與動力會漸漸消失,只感到每一天拖著沉重的步伐硬撐著,有一種欲哭無淚,不知道從何說起的無奈感。
#助人者的修復團體
#陪伴的修練 #助人者的修練
《專業助人者的自我修復》期望透過6次12小時的同質性團體,幫助專業助人工作者,從助人工作的分化技術以及自我修復等層面,依序學習如何在日後助人工作中,得以減少耗能,並且隨時自我滋養、照顧與修復。
※六次單元主題:
1、助人者的辛酸血淚和喜怒哀樂。
2、助人者工作上的同理與同情辨識。
3、助人者工作界線與專業自我認同。
4、助人者工作上的各方協調與溝通困境。
5、助人者工作上情感能量耗損與慈悲耗竭議題。
6、助人者的內在療癒及工作熱情修復。
※報名網址:https://bit.ly/3hSDtCn
【帶領者】
蘇絢慧 諮商心理師 │璞成心遇空間心理諮商所所長、璞成心理學堂總監、知名心理及心靈療癒叢書作家
【時間】
2020/9/23、 10/7、 10/21、 11/4、11/18、12/2,共6次,週三晚間7:00~9:00
【地點】
璞成心遇空間心理諮商所
(近民權西路站1號出口)
【人數】
6人以上開班,10人滿班。
(本團體將依照您所填寫的參與動機、需求和此次團體屬性的適配性來進行第一階段篩選;第二階段篩選將透過10-15分鐘電話訪談)
【招募對象】
專業助人工作者,如教師、輔導人員、社工師、心理師,醫護人員或其他專業助人者。
【費用】
6,000元整。(本團體為6次連續的歷程,無法提供單次參與)
#歡迎分享給你身邊專業助人者
陪伴的修練 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文
校園輔導老師 #陳雪如 X 資深家長代表 #彭菊仙
今晚一起來聊聊最讓人頭大的青少年教養🤯
▶️怎麼說才聽得進去
老愛唱反調、說個幾句就暴走,青少年溝通有方法!
▶️手機致命吸引力
幾歲給手機?網路沉迷怎麼解?網路交友應該擔心嗎?
▶️親子教養難題
放手哪那麼簡單?談戀愛管不住?父母管教不同步,孩子好錯亂
#超精彩對談 #青少年父母的共同煩惱一次解惑
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【推薦共讀】
📍《青春不是突然就叛逆》
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📍《家有青少年之爸媽的33個修練》
https://cplink.co/g66HMNP6
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陪伴的修練 在 陳永隆博士的6D思維 Youtube 的最佳解答
2021-01-11 最後一堂課,學期回顧影片
[美麗的意外,意外的美麗]
我常告訴自己,不在計畫中的事,就是神安排的事,
是神安排的事,就順服去、盡心去,好好為神做光做鹽。
這學期,不在預期中,應中華大學趙瑀教授的邀請,
為大學生開了一門通識教育的課─自我探索:職場爭霸。
我重點沒有放在履歷自傳的打造,或是面試、簡報的技巧,
反而刻意給了課程一個副標題:斜槓職場的職涯發展力
我告訴學生,即使有了好履歷和面試技巧進去一家公司,
但是不懂得熱愛工作、當責盡職、包容多元、柔和謙卑,在職場仍會是風雨飄搖。
我設計了九個單元,並在每個單元課前都先給一段主題演講(約1小時),
接著設計符合每個單元的空白學習表單(共35張),強化學生實際操練、認清自己、多元思考。
最神奇的事是,別小看這群大學生(七、八十位)的心胸,他們是如此的寬廣,
竟然大方接受我在【單元2】的主題演講中,分享認識神的見證(感謝神給我溝通的智慧)。
【單元1】 盤點自己,定位自己
主題演講:茫茫人海,你在哪裡?─做個不一樣的Z世代
(看清自己不完美;放大優點,縮小缺點;隨時保持第二專長;捍衛自己的熱情)
【單元2】 放大優點,接受缺點
主題演講:不斷修剪,終將豐盛
(大學四年寫日記的收穫;從迷失到覺醒之路;建立自己的夢想;從社團中學會給予)
主題演講:恩典之路─美好的祝福
(分享我認識神的歷程;從病痛、難關的試煉中學會順服;在蒙福的路上學會做光做鹽)
【單元3】 定義成功,設定目標
主題演講:當責+執行力
(檢視工作、學習的定位;菁英是自律的;以策略地圖訂人生藍圖;PDCA與甘特圖的應用)
【單元4】 適應變動,包容多元
主題演講:小習慣決定大未來─不再跟改變擦身而過
(持續你的好習慣;改掉你的壞習慣;讓改變成為一種習慣;學會看見每件事的三正三反)
【單元5】 積極行動,適性發展
主題演講:正向積極X效率優雅
(學會一分鐘看見十個幸福;正面思考的七項修練;效率優雅的人與窮忙瞎忙人的區別)
【單元6】 熱愛生命,熱情工作
主題演講:創造心流,愛上工作
(如何在工作或學習中達到心流;哈佛的幸福學;優質工作的快樂秘訣;1.01法則)
【單元7】 專業主義,成為菁英
主題演講:問題分析與解決
(發現問題、分析問題、創新思考、解決問題的方法與工具;菁英是面對問題解決問題的人)
【單元8】 跨域學習,成為斜槓
主題演講:斜槓青年與跨界思考
(T型人與斜槓職場;跨界創新的三個驅動力;如何在無關中發現有關:跨界思考三招式)
【單元9】 柔和謙卑,俯就卑微
主題演講:示弱的強大力量
(會讀書,不代表甚麼都很強;示弱,是為了照亮更多人;用6D思維延伸思考寬高深)
期末報告結束前,我知道這一生不一定有機會再見到這群學生,
我珍惜學生相信這位老師的機會,送上七段上帝的智慧話語,希望陪伴他們未來的旅途。
【愛】(希望他們一生有愛)
愛是恆久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒;
愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,
不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,
不喜歡不義,只喜歡真理;
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
愛是永不止息。(哥林多前書 13:4~8)
【饒恕】(希望他們面對犯錯的人時...)
那時,彼得進前來,對耶穌說:「主啊,我弟兄得罪我,我當饒恕他幾次呢?到七次可以嗎?」耶穌說:「我對你說,不是到七次,乃是到七十個七次。」(馬太福音 18:21~22)
【施捨】(希望他們有機會行善時...)
「你們要小心,不可將善事行在人的面前,故意叫他們看見,若是這樣,就不能得你們天父的賞賜了。所以,你施捨的時候,不可在你前面吹號,像那假冒為善的人在會堂裏和街道上所行的,故意要得人的榮耀。我實在告訴你們,他們已經得了他們的賞賜。你施捨的時候,不要叫左手知道右手所做的,要叫你施捨的事行在暗中。你父在暗中察看,必然報答你。」(馬太福音 6:1~4)
【不論斷】(希望他們面對不同觀點的態度)
「你們不要論斷人,免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人,也必怎樣被論斷;你們用甚麼量器量給人,也必用甚麼量器量給你們。為甚麼看見你弟兄眼中有刺,卻不想自己眼中有樑木呢?你自己眼中有樑木,怎能對你弟兄說:『容我去掉你眼中的刺』呢?你這假冒為善的人!先去掉自己眼中的樑木,然後才能看得清楚,去掉你弟兄眼中的刺。」(馬太福音 7:1~5)
【試探】(希望他們面對挫敗苦難困境時...)
你們所遇見的試探,無非是人所能受的。神是信實的,必不叫你們受試探過於所能受的;在受試探的時候,總要給你們開一條出路,叫你們能忍受得住。(哥林多前書 10:13)
【謙卑】(希望他們身處成功順境的時刻...)
要別人誇獎你,不可用口自誇;等外人稱讚你,不可用嘴自稱。(箴言 27:2)
只要存心謙卑,各人看別人比自己強。(腓立比書 2:3)
神阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。(雅各書 4:6)
【向著標竿直跑】(希望他們保持夢想,永遠向前看...)
弟兄們,我不是以為自己已經得着了;我只有一件事,就是忘記背後,努力面前的,向着標竿直跑。(腓立比書 3:13~14)
課程已結束,你們和老師都還有許多新故事才要展開,願大家都平安喜樂。
#這群學生心胸很寬廣
#為他們的未來好就是做光做鹽
#做光做鹽就是傳福音
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/v5JmauJLfRA/hqdefault.jpg)
陪伴的修練 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「2020年蹲點 台灣-台東卡大地布部落」服務心得分享
訪問:簡語萱、陳于晴
蹲點社區:台東知本卡大地布部落
服務日期與時間:2020/08/05-08/19
服務名稱:GPS 部落尋寶趣/文化成長班籌備與活動協助
簡語萱
臺灣師範大學 地理學系
我來自熱情洋溢、空氣充滿糖的台南,喜愛旅行、彈吉他、陪伴小朋友。 學習新事物、挑戰自己、多方嘗試,讓自己的生命更豐富多彩,在卡大地布部落蹲點的這趟旅程正是如此。
陳于晴
臺灣師範大學 地理學系
我在純樸的竹山鄉野間長大,再漂流到幾個城市成長。 我所熱愛的生活,是體驗也是修練。 很高興在卡大地布的日子,可以透過地理視角感受所經歷之事物,記錄社區、生活並回應環境,進而深入認識自己與這片土地!
主辦粉絲頁: 點‧台灣
心得粉絲頁: 2020蹲點·台灣《語過天晴,與卡大地布在一起》
YouTube頻道,可以收看
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陪伴的修練 在 【直播】陪伴青少年就是一場人生修練!校園輔導老師#陳雪如 ... 的美食出口停車場
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陪伴的修練 在 20161025《蘇絢慧講堂》陪伴的修練(第一講)—你是同理 ... 的美食出口停車場
還是同情?同理和同情相同還是相異?為何大家都在說「要同理」?為何同理卻那麼難? #距離上一次直播,過了20天惹~ #這次可算是《 陪伴的修練 》第一講. ... <看更多>