生活練習｜365日｡
「季節桌」，我是由孩子在蒙氏幼兒園的生活中學習而來的概念。它就是在生活空間裡，安排一張小桌子，依循四季擺放上有季節感的物品或裝飾。像是從公園裡撿來春天的櫻花、夏天盛產的西瓜與芒果、秋天隨風搖曳的菅芒草、冬天禦寒的保暖手套，都適合成為季節桌的一份子。為的是讓孩子對季節輪替有所感受，並練習將注意力停留在自然與生活的細微變化中。
因空間限制，我們家並沒有一個特定的季節桌，只是簡單的將有季節感的小物，擺放在適當的地方。最常見的是當令水果，若是耐放如橘子、柚子、杮子，便將它們擺成一籃，放在客廳邊桌。有時候，小孩也會從外頭撿來鳯鳯木、阿勃勒的豆莢、楓香果實和蟬蛻等，便擱在窗台一陣子。
昨天買了略為生綠的杮子來拜拜，這樣的熟度正好需要在室溫擺放幾天，我抓了幾個往桌上放，也從書架選了幾本秋天繪本安置一旁，順應著生活起伏、四季變化，和孩子一起留心地收藏四季。
很多事，一開始是為了孩子，能持之以恆則是自己樂在其中。季節桌的概念也是如此。
2018.09.25.
【生活練習｜365日｡】
每日一記，自2017年立冬至2018年立冬
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