⌛️Book Adventure- Episode A-1
👥上課孩子-國三
🕐上課時間-1.5小時
✍🏻教學目標-認識「現在完成式」
閱讀素養
-教學流程-
🍷前情提要
https://www.facebook.com/1961012180842562/posts/2949217788688658/?d=n
🔍暖身任務
複習「現在完成式」規則動詞變化
✅ 進階任務
!動詞三態!
🍷終極任務
認識現在完成式(帶孩子理解句法)
🌹備課影片-https://youtu.be/o1_0Gz4uRKo
https://youtu.be/553eeL1Dvho
📚故事時間(跟著主題走)
本週書單-I want my hat back
https://youtu.be/xaal3PCBO8w
更多繪本書單這裡看
https://www.facebook.com/groups/2119150601690119/
✍🏻閱讀素養任務
延伸故事書內容,老師自出閱讀素養題
✅自主挑戰(整合能力)
請孩子分辨「過去式」跟「現在完成式」的差別,並做習題練習
我們下次見嘍~Letter C的冒險未完待續✈️
🙏此課程為糖果老師正規課程,以上文字/圖片切勿抄襲,若經檢舉,將不客氣公佈「黑名單」。
同時也有17部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅瘋狂理查GTO,也在其Youtube影片中提到,《線上教學高互動超越實體的英文補習班》 昨晚體驗了阿滴 & Michael 老師的「開新線上英文班」 重回學生的生活 在90分鐘的課程中 Michael老師和 Effy 老師安排了許多的教學方法 琳琅滿目絕無冷場 不僅顧及到學校課程的需要 (單字、句型、文法、解題⋯⋯) 更運用各種有趣的主題互動 ...
「閱讀素養教學」的推薦目錄:
閱讀素養教學 在 Candy玩教學 Facebook 的精選貼文
⌛️Book Adventure- Episode A
👥上課孩子-國三
🕐上課時間-1.5小時
✍🏻教學目標-認識「現在完成式」
雙語課程-貓科動物Big Cats
閱讀素養
-教學流程-
🍷國三寶貝,準備好啟程冒險了嗎!
🔍暖身任務
單字/閱讀暖身題,測試孩子狀況
✈️冒險啟程
請孩子從A-Z 猜猜我們要去哪裡冒險!這次我們要去Letter C.
✅ 主題解碼
跟孩子腦力激盪,大家也可以猜猜主題喔!
📚故事時間(跟著主題走)
本週書單-Have you seen my cat?
https://youtu.be/Pk7G8-7xRNg
🐱雙語課程-貓科家族
跟孩子介紹故事書裡面出現的貓科家族!順帶講一下分佈地點。
✍🏻閱讀素養任務-1顆星
延伸貓科家族主題,老師自己出閱讀素養題!
我們下次見嘍~Letter C的冒險未完待續✈️
🙏此課程為糖果老師正規課程,以上文字/圖片切勿抄襲,若經檢舉,將不客氣公佈「黑名單」。
閱讀素養教學 在 天下文化 Facebook 的最讚貼文
閱讀素養名師 #葉惠貞:「用發問技巧引導學生……提問就指向了一條自學的道路。」
經由108課綱的實施,越來越多教師受到鼓舞,紛紛調整、創新教學方法,希望能運用教育專業成就每個孩子。
清華附小資深名師葉惠貞,是108課綱上路第一屆國小一年級的導師。
葉老師更長期將素養導向教學運用於教育現場,葉老師開場先詢問參加工作坊的教師,「該什麼時候展開素養教學?」她認為孩子進到學校的第一天就可展開素養教學,從生活化、與孩子自身相關的方面著手。老師也要蹲低到孩子的高度,看見孩子遇到的問題。
葉老師講座分享活潑、生動,讓現場教師不僅收穫滿滿、更笑聲不斷。108課綱目標達成能適性揚才、終身學習,成就每一個孩子。「閱讀素養」是孩子理解世界、發現自己的核心能力。教師的方法對了,師生都能享受共同的成功經驗。
天下文化與苗栗縣政府合辦「閱讀素養教學增能工作坊」,邀請閱讀素養名師 #葉惠貞 老師以及寫作素養名師 #林明進 老師帶領教育夥伴探討素養課題。
由兩位名師的精采講座帶領本次工作坊,配合各自多年教學結晶著作《起步走笨作文:基礎訓練篇》(林明進/著)、《素養小學堂》(葉惠貞/著),讓苗栗縣教師能量滿滿,對教育的熱情更加濃烈,嘉惠苗栗的莘莘學子。
📽延伸觀賞|寫作素養名師林明進專場精華:http://bookzone.piee.pw/3aupn5
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📖《素養小學堂:清華大學附小資深名師葉惠貞這樣教素養》
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閱讀素養教學 在 瘋狂理查GTO Youtube 的最佳解答
《線上教學高互動超越實體的英文補習班》
昨晚體驗了阿滴 & Michael 老師的「開新線上英文班」
重回學生的生活
在90分鐘的課程中
Michael老師和 Effy 老師安排了許多的教學方法
琳琅滿目絕無冷場
不僅顧及到學校課程的需要
(單字、句型、文法、解題⋯⋯)
更運用各種有趣的主題互動
(電影、戲劇、產品設計⋯⋯)
讓孩子自然的習慣口說
讓英文成為生活中的一部分
因應108課綱及2030雙語國家策略
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【補充:和一般補習班很大的差異】
1. 完善配套:轉移到線上維持高互動,孩子也更願意開口了!視訊小班制一個一個點名練習,確保每個人都開口說英文
2. 課外新聞英文:呼應 108 課綱素養教育,用新的、有趣的時事教英文閱讀
3. 高掌控度:難得在補習班看到包含「口說課」,教學更是以小班制進行,每個孩子都能開口說
4. 帶出孩子學習內在動機:遊戲化的考試、孩子感興趣的話題,教學內容會以引起孩子興趣為出發,不止提升動機、更增加學習印象
5. 老師活潑有趣:從 Michael 和 Effy 老師和孩子的互動,看得出孩子都很喜歡老師的教學,雙向互動也都很棒
6. 阿滴本人每月會親自規劃、舉辦主題講座
如果你家中也有國/高中的孩子,非常推薦來多了解看看!
開新英文最近收到很多成人詢問能不能一起上課,後來終於敲碗集氣成功!開設了專屬成人的課程囉~
【成人班課程三大部分】
✅ 鞏固基礎:文法句型、延伸學習
✅ 連結世界脈動:時事新聞、名人議題
✅ 引發興趣 :透過歌曲、美劇、電影學英文
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◤理查實驗室EP8◢召喚來自未知領域的暗黑物質
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閱讀素養教學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「跟史家一起創作:近代史學的閱讀方法與寫作技藝」介紹
訪問作者:皮國立
內容簡介:
如何寫歷史?最強的實作力!
第一本以臺灣及華文視角,
談論史學閱讀、寫作與教學的整合性專書,
文史學生和人文愛好者的必備工具。
以嶄新的視角重新認識史家的閱讀與寫作,
用通俗筆調詮釋高深的史學方法,
將人文素養轉化成執行實務的基本功。
讓史家的技藝,貼近真實生活,
兼具深度與廣度的實作和訓練,
應用於文史系所、中學新課綱,
甚至職場、學術江湖、生命態度,
一般人都能受用的實務史學方法。
非虛構的閱讀與寫作,有核心,有步驟,
解決問題,提升思考力,
改變看世界的眼光。
史家的閱讀與寫作不只是技巧與方法,更是一種真切的日常態度與精神!
本書從「個人的歷史經驗」與「近代歷史人物的經驗」兩者出發,以歷史學者的閱讀和寫作技藝為主,用實際的情境案例,搭配歷史人物的經歷,來為讀者闡釋史家的閱讀、寫作和日常生活、心靈與思考等方方面面的故事,讓讀者讀過後能習得方法並有實際的收穫,進而增強寫作力,並將閱讀融入自己的學習與日常生活中。
作者簡介:皮國立
國立臺灣師範大學歷史研究所博士,現任國立中央大學歷史研究所副教授。研究興趣為中國醫療社會史、疾病史、身體史、中國近代戰爭與科技等領域。
著有《近代中醫的身體與思想轉型:唐宗海與中西醫匯通時代》、《臺灣日日新:當中藥碰上西藥》、《「氣」與「細菌」的近代中國醫療史:外感熱病的知識轉型與日常生活》、《國族、國醫與病人:近代中國的醫療和身體》、《中醫抗菌史:近代中西醫的博弈》、《虛弱史:近代華人中西醫學的情慾詮釋與藥品文化(1912-1949)》等專書,並合編《衛生史新視野:華人社會的身體、疾病與歷史論述》、《藥品、疾病與社會》等論集。另有學術論文、專書篇章等70餘篇。
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閱讀素養教學 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
開學了,108課剛上路第二年,面對素養教學許多家長都還在學習中,相較以往單純背誦和記憶的考題,素養考題有更多跨領域的變化,而且有許多和生活相關的題型,面對這樣的變化,爸媽如何從生活中帶著孩子一起學習呢?
今天節目很高興邀請到新北市永和國中自然科教師,也是徐俊龍老師,一起和我們分享認識自然科的素養考題,以及如何從生活現象的觀察力與思辨力!
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閱讀素養教學 在 什麼是閱讀雙素養?老師該怎麼教? 學生該怎麼學 ... - YouTube 的美食出口停車場
未來已來,只是尚未均勻擴散。」這是科幻作家威廉.吉布森(William Gibson)的名言。世界是個巨大的文本,等著我們去 閱讀 探究。在 教學 現場,紙本 閱讀 ... ... <看更多>
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這裡是閱讀素養教學的"教師"專業社團,學術人員提供有研究證據為基礎的理論,由教學現場與理論背景的講師群研創教學方式,並與社群教師實務執行研議,期待能經由學界與 ... ... <看更多>