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台積電•愛•行動【台積人全力以赴，#成就一座共好的山⛰】
#ESG 是每位台積人的DNA！💖
集結 #105位台積人 心血的《#民國109年度企業社會責任報告書》
涵蓋台積公司過去1年的 #ESG永續成果✅
我們以 #創新 為經，以 #永續 為緯
與 #員工、#客戶、#供應商、#投資人、#社會 一起
共同成就一座共好的山，攀向一個無限可能的永續未來🌈
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財政預算案出爐後，坊間對於當中的「利民紓困」措施都議論紛紛。部份政策例如派一萬張海洋公園門票固然是引起了爭議，但當中還是有一些好政策，例如預算案撥出了2億元資助香港公共圖書館，向兒童及家庭推廣閱讀。這些培養閱讀習慣的好政策，是值得歡迎的。
香港於早前發表的「全球學生閱讀能力進展研究2016」雖然失落了榜首位置，但在五十個參與國家和地區排行第三，僅次於俄羅斯及新加坡。查一查各大傳媒的標題 「小學生閱讀能力排名香港第三俄國星洲超前」、「國際研究顯示香港學生閱讀能力優異」、「港小學生閱讀堂投入度包尾常補習閱讀時間減」等等。總結來說香港學生平均閱讀能力相當高，但在閱讀課堂的投入程度就「包尾」，閱讀的信心和興趣也不理想。能力是有了，但興致缺缺，究竟有何創新方法可以更有效推廣閱讀?
「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」從前老師鼓勵同學閱讀，總會引幾句名言警句，又有多少學生能聽入耳中，付諸實行？要培養閱讀興趣不是易事，加上現今學生功課壓力沈重，又能夠擠出多少時間閱讀呢?
說到讀書，學生就怕怕，無非因為太多閱讀理解，長短問題作答，閱讀報告，書就讓學生聯想到做功課，一看到就想起壓力，壓根兒不再有趣!
要養學生培養閱讀成為個人興趣，先要鼓勵他們由心出發，從自己喜歡的類別範圍入手，旅遊、時裝、文學小說、那怕是圖多於字的圖畫書，漫畫，通通都可以。了解自己的閱讀興趣，就可以定下一些目標，例如今日想完成一本書，按能力時間逐漸培養興趣， 日子久了也會自然涉獵不同類型的書。
推而廣之，在學校的層面又可以做甚麼？不少團體都積極透過一些閱讀分享校園計劃，希望學生可以尋找到閱讀的樂趣。其中新鴻基地產的新閱會，與香港資助小學校長會合作，為參與學校設計及舉辦不同類型的特色活動，邀請了不少作者，例如漫畫家、劇作家、傳媒人、作家和多媒體創作人等，透過一系列主題講座，面對面分享自己的閱讀心得。
其實，公共圖書館也有豐富的網上資源，有大量富趣味的中文電子書、外國雜誌可供閱讀，又可增廣見聞，期望未來官、商、學可以有更多合作，突破傳統框框，相互鼓勵和推動閱讀文化。
#閱讀分享校園計劃
#愉快閱讀
#新鴻基地產
《文化部業務報告》
～高金素梅 2021.03.10
在我與文化部前部長洪孟啟多次的質詢及協調會後，終於在2016年，文化部的年度預算中，編列了《原住民族文化發展》的專項預算，奠基原住民族文化發展重要的決策。
隨後，我要求文化部與原民會必須攜手合作成立跨部會推動平台。至今，我們推動了許多《原住民族文化發展》政策，促進全體國民認識原住民族歷史文化，提升多元文化教育。
今天，我做了以下四點結論，希望這四個方向能納入跨部會推動平台研議，並於一個月內提供給我規劃構想報告書：
一、規劃大館帶小館合作機制。
二、培育原住民族文物修復人才，以及原住民建物之建築人才。
三、規劃八月份「原住民族歷史、文化、音樂活動系列活動」，使全體人民理解8月1日原住民族日。
四、文化觀光路徑。
延伸閱讀：
《向人民報告：文化篇─大館帶小館》
～高金素梅 2021.02.08
https://reurl.cc/kVM67q
《推動「大館帶小館」～多元文化從尊重與認識開始》高金素梅2020.11.26 https://reurl.cc/g8MvXz
《文化部長來訪～討論原民文化發展》
～高金素梅 2020.11.04
https://reurl.cc/ZQbnml
《高喊國際觀，卻少了2％的多元文化理解》～高金素梅2020.10.28
https://reurl.cc/zbNyn0
《原住民族日─部落文物回娘家》
～高金素梅2020.08.01泰武佳平
https://reurl.cc/KxQ6my
《文化部終於落實原住民族專款專用！》
～高金素梅 2015.09.23
https://reurl.cc/kVE5mx
《質詢文化部洪孟啟部長》
～高金素梅2015.04.20
https://reurl.cc/bzE6Z3
台灣第一場社群公關危機講座——《炎上！然後呢？2020 社群時代的公關危機處理》，集結公關顧問×社群行銷×群眾募資領域的一線強者，首度分享珍貴的危機處理經驗談！
不管你是品牌管理者、社群行銷人，或是內容創作者，都能透過講座，了解到社群之餘公關危機的形成與肇因，以及當危機產生時，該啟動什麼樣的社群應對機制，才能避免被放大炎上。絕對是 2020 年最不可錯過的講座！
講座將於 12/9 舉辦，現在購票還能享團體優惠喔！
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#台灣第一場 #社群公關危機講座
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＃NIKE廣告 ＃爭議行銷 ＃日本
各節重點：
00:00 開頭
02:27 NIKE 廣告拍了什麼？
03:28 日本人的反應是？
04:36 NIKE 不是第一次這樣！？
05:45 NIKE 的「爭議行銷」
06:41 日本真的有「種族歧視」的問題嗎？
07:58 我們的觀點：日本人是玻璃心嗎？
09:34 我們的觀點：NIKE 這招還能奏效嗎？
10:56 提問
11:18 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：羊羊
｜腳本：羊羊
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：珊珊
｜演出：志祺
——
【 本集參考資料 】
→ 話題のナイキ広告で噴出…日本を覆う「否認するレイシズム」の正体：https://bit.ly/3okItlK
→ NIKEのCMに対してはTwitter上では大きく3つの意見が存在した：https://bit.ly/3lGmvIf
→ ナイキCMに「感動した」「日本人を差別主義者の悪者にしてる」賛否両論。実体験ストーリーの説明伝わらず：https://bit.ly/2JxInby
→
石川カオリ的日本時事まとめ翻譯 ：https://bit.ly/3opDfW2
→ 動かしつづける。自分を。未来を。 The Future Isn’t Waiting. | Nike：https://bit.ly/36CHqre
→ 【炎上】NIKEの新CM ポリコレを過剰に意識し日本人が悪者扱い「気持ち悪い」などの声が殺到：https://bit.ly/2JPLN9l
→ ナイキCM、「差別」踏み込んだ動画の真意 広報担当者「このフィルムの目的は...」：https://bit.ly/37z5RVR
→ 日本人、在日コリアン、ミックスルーツの少女たち――「NIKE」PR動画に見る今ここのリアルと可能性：https://bit.ly/3lLYPSU
→ 茂木健一郎氏、賛否両論のナイキのＣＭを称賛「ぼくはナイキがますます好きになった」：https://bit.ly/37DkKGR
→ なぜ日本の「人種差別」は“ないこと”にされるのか、その社会構造：https://bit.ly/2VBf1vs
→ Nike's diversity advert causing a backlash in Japan：https://bbc.in/2JA3xWD
→ ナイキのコマーシャルはいいでしょ！：https://bit.ly/2VD2RlU
→ 【國際大風吹】大坂直美成了英雄，但混血兒在日本始終「非我族類」：https://bit.ly/3olFpFP
→ 日本の人種差別問題、「Black Lives Matter」で浮き彫りに：https://bbc.in/2L7IHyk
→ 大坂なおみ選手をアニメで「白人化」と非難され、日清食品が謝罪：https://bbc.in/2JpOdMn
→ 外國人在日本的生活經歷 | 亞洲老大 ASIAN BOSS CHINESE 中文：https://bit.ly/3olnYW3
→ 外国人住民調査報告書：https://bit.ly/3qoMdV8
→ 品牌行銷好案例！Nike 如何用「有爭議」的廣告，創造價值 4000 萬美元的曝光？：https://bit.ly/3oocEbH
→ 行銷大亂鬥：Nike「不愛國廣告」的絕妙正義？：https://bit.ly/36EJH5b
→ Nike的爭議廣告為何成功？ 反操作扛住股價下跌點醒新世代翻轉人生：https://bit.ly/3lCVl4L
→ 不自量力還是不受自限？一支Nike廣告，挑動日本人最敏感的神經：https://bit.ly/2IdsJBG
【 延伸閱讀 】
→ Nike Japan presents #身の程知らず／不認本分 （中文字幕）：https://bit.ly/2VxEDtf
→ 大坂なおみ、「日本語で答えてください」 投げかけられる言葉に「シー」 ナイキ「大坂なおみ – QUESTION / RETURN」：https://bit.ly/3qzVrOD
→ なぜ日本の「人種差別」は“ないこと”にされるのか、その社会構造：https://bit.ly/3ofm1ui
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《盤點資源 調查需求 推進改善原鄉交通》
～高金素梅2020.11.11
108年10月29日，我要求交通部盤點原鄉地區交通網路調查，並請相關部會協助交通部提供相關所需的數據資料。
109年4月，交通部針對半年來的盤點結果，提供給我「盤點原住民族地區55個鄉鎮市區之交通需求」報告，明確分為「生活」、「醫療」、「就學」三個交通面向去分析，數據會說話，原鄉交通網路真的非常困窘，需要急迫去正視、解決。
而交通部也建議各部會於原鄉交通的規劃應整合資源，並共同研議因地制宜的公共運輸服務最佳化方案。
既然報告書已經完成，所有數據資料清清楚楚，我要求交通部務必將「原鄉交通網路需求」放在推動事項首位，並協助地方申請DRTS：需求反應式公共運輸政策，符合在地需求化。
延伸閱讀：
2018.05.29《願景工程，讚！》
https://reurl.cc/14qW09
2019.09.27《跨部會整合：DRTS～就學.就醫.長照.生活》總質詢(二)
https://reurl.cc/odA37Q
2020.05.28整合原鄉長照、醫療、教育的交通需求
交通部責無旁貸！
https://reurl.cc/e8AoOm
未經同意，禁止媒體或個人剪接翻拍本段影音內容年度之交的【讀墨使用祕技】照例要分析一下「年度 閱讀報告 」，閱讀總時數和閱讀總數量在讀者的努力參與 ... ... <看更多>
閱讀報告書 在 年齡集中在26歲到45歲的 的美食出口停車場
根據Readmoo 公布的2018年度閱讀報告指出，讀墨電子書的女性讀者略多於男性，年齡集中在26歲到45歲的用戶，喜歡用mooInk+電子書閱讀器、智慧型手機來閱讀， ... ... <看更多>