【有心想讓自己變得更好，最美】
晚上下班回家，已經九點了。
自從疫情影響全台停課，美語班所有課程也因應移到線上進行。一、兩週下來，發現原來線上課程比實體課還要累人。
然而，英文進階班的一位學生- E，我發現她最近有點改變了。從abc開始一直學到現在，E 在我們這邊已經將近五年。她個性開朗活潑，不拘小節，班上成績一直保持著中規中矩。個性樂觀的她，不排斥學習美語，可是覺得她好像少了一份上進心。遇到不會寫的，她總是會發呆咬手指等答案，當我問她：「妳怎麼了？」她也總是會笑笑跟我說：「我不會寫～～」這是她一直以來給我最深刻的印象。
但在今年，六年級進入青春期的她，逐漸有點轉變了。
這時期的孩子，開始步入另一個發展階段，心理上會開始思考自己在社會上的定位與角色，並仰慕一些在社會上成功的人士，以這些人為偶像。就在這一年，她開始迷上飾演「神力女超人」的蓋兒·加朵(Gal Gadot)，每次下課休息時間，就會走過來跟我說她週末假日又看了哪一部她的電影，她在電影裡有多美多酷多厲害云云。
由於我近年也喜歡看超級英雄片，她的戲我大部分都看過，所以也跟她聊得十分投契。有一天在跟她聊得正起勁時，我就跟她說：「喜歡Gal Gadot的話，就把英文學好，以後有機會看到她就可以跟她講英文溝通了！」
沒想到這句話，似乎在她心裡面開始發酵。漸漸地，我感到她的學習態度改變了。以前「就算錯了也沒關係」的她，開始有「瞭解錯的原因並修正」的意願；以前唸英文都吞吞吐吐、支支吾吾的她，卻開始會要求自己唸得越來越順了。
這星期我們在線上課程結束後，出了一些回家作業給同學們練習，並預備下一堂課討論。今天下午在上課的時候，突然我的Line電話響起，一看，是E的媽媽打來的。
我當時沒辦法接電話，所以先按了靜音。下課時間我回覆媽媽：「不好意思媽媽我剛才在上課…請問找我嗎？」
一陣子後，收到回覆：「老師，我是E，我有不會的問題可以問您嗎？」
因為我半小時後就要上下一堂課，需要準備線上課程內容，所以我回：
「可以喔沒問題，但我我等一下又要上線上課了，現在沒時間，可以請你把問題在這裡用錄音給我，我再回你好嗎？」她回：「好的，謝謝老師」
然後聽到她的錄音說：「老師您好，我不會把『直接問句』改為『間接問句』。」
其實當時心裡就覺得有點奇怪，因為會主動傳Line跟我說學習有問題的學生不多，但我實在無暇想這問題，於是我繼續準備上課的內容... 然後上課。上完後，又再準備下一堂課的內容... 又再上課...
結果晚上下班回家，已經九點了。才想起下午E有跟我說過她有問題想問我，於是把Line打開來看，想說回覆她一下。沒想到E的媽媽後來傳訊息跟我說：
「老師您好！E的爸爸有教她這次的作業了！謝謝！」
我感到很驚訝，她不單止問我，竟然還問她爸爸，怎麼變得這麼積極呢？我發現，她已經不再是那個以前不會寫就發呆咬手指等答案的孩子了！
於是我回：「媽媽不好意思！我剛剛才下課回到家」，並請孩子把寫好的作業拍照傳給我看一下。
看到她的作業，我發現有八成是寫對的。我也用錄音的方式，把『直接問句』改為『間接問句』的文法重點跟她說明一次，並告訴她哪裡寫錯，錯的原因在哪裡，再請她再修正。在傳過去後，E 回覆我了：
「清楚了！謝謝老師！」
我跟她回：「不好意思麻煩你爸爸了！看起來你爸爸跟你解釋得很清楚，所以你絕大部分的答案都是對的（大拇指）」
她回：「爸爸很樂意（笑臉）」
試問一個孩子有心想學，誰不會樂意教導她呢？
我再傳給她：「你很棒，不懂的地方會想辦法解決問題，而不是放著不說。你進步了~」
她回我：「為了要去找蓋兒加朵所以要努力學英文！」
看到她這樣寫，我內心突然一陣感動...
沒想到我一句無心的話，給她的影響是如此深。
我回：「很好！！！我聽你這麼說好高興！有這樣的決心妳一定會更進步的！加油！！！」
然後，我傳了一張她偶像的照片給她（如圖），並跟她說：
「送你」
「希望你以後可以像她一樣」
她回我一個貼圖，上面寫著「收到滿滿的愛」。
並寫道：「好美的照片～」
我有感而發，回她：
「有心想讓自己變得更好，最美」
「她很美，妳也可以」
一陣子後，她傳了一個熊大鞠躬的動畫貼圖給我，然後寫：
「謝謝老師～」
「我會努力加油的」
「老師晚安！」
……….
今晚，我一直想著這句話。
「有心想讓自己變得更好，最美。」
我們每個人，都有不美的地方。有些地方，甚至不美到不希望有人看到、知道。
但，只要我們有心想讓自己變得更好，都是最美的。
因為我們都一樣，都是人。
但只要是人，內心就有著與生俱來希望自己變得更好的心。
所以，我們學會自強，也學會原諒。
很多父母，都有很美，也有不美的一面。
很多孩子，也有很美，也有不美的一面。
我們都一樣。
希望我們能在看到自己不美的同時，
也看到自己想讓自己變得更好，這最美的一面。
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