剛剛在媽媽社團看到有媽媽詢問關於孩子偷竊的事，讓我想起瑪奇朵跟拿鐵還小時，我曾經有因為他們偷吃糖果而把他們送進警察局的經驗。
記得當時，大約三歲的瑪奇朵被我拉進警局的當下嚇到大哭，員警們沒有人說話，站在一旁用一臉莫名其妙的表情看著這位媽媽。
生母沒戲唱，只好自己出言恐嚇孩子說：「妳下次再偷吃糖果，就要進來待在這邊」，說完後腳趕緊帶著孩子溜出警察局。
（真的很有事欸這位媽媽😂）
後來瑪奇朵真的也不再偷吃，所以當拿鐵兩三歲時也偷吃糖被抓到，我也依樣畫葫蘆的把他送進警察局。
這次我學聰明了（？），有事先跟員警先套好招，所以在我把拿鐵帶進警察局時，警察先生很好心的幫我「教育」了一下拿鐵，告訴他要聽媽媽的話，不可以再偷吃糖果了！
結果呢？
隔沒兩三天，拿鐵又再度偷吃了。
一個是警員什麼話都沒說，個性溫馴的瑪奇朵她一次就學到教訓；但氣質與眾不同的拿鐵，即便經過員警的諄諄教誨，但他依然沒有在給你信道！🤦♀️
幾年後瑪奇朵大班了，她好幾次跟我提到班上有女同學會擅自從書包裡拿她的東西，因為太多次了，所以我把問題反映給當時的老師知道。
那時老師處理的很好，她把關於幼兒「偷東西」的觀念告訴我跟對方家長：
「其實大班的孩子還沒有『物權』的概念（可能到一二年級才會建構完成），所以有的孩子認知不清楚，或者是對東西的物慾比較強時，可能看到喜歡的東西就順手『拿』了，但他們不知道這其實是『偷』的行為。」
所以我們除了要教導孩子，在沒有經過別人的同意就拿走別人的東西叫做「偷」之外，也要告訴他們如果想要，應該要怎麼跟對方借，或者是可以怎麼得到他想要的東西？像是可以跟爸媽說、集點數獲得禮物、自己存錢等等。
再來很重要的一點就是，請務必了解孩子拿取別人東西的背後原因，是因為物權概念還沒建立起來呢？還是真的很想要但不知道如何取得呢？或者是心理因素，想引起注意呢？
子蘭老師有一句我很喜歡的經典名句：「＃先處理感受，＃不要急著調教行為。」
我想就是這樣吧？
每個行為的背後，一定都有個動機跟原因，如果每次遇到問題，都像我當初一樣不先了解就急著「調教」孩子，結果會怎麼樣呢？
＃大家可以思考看看
＃不是不調教
＃是先了解孩子的原因及感受之後再調教
＃還好我有遇到子蘭老師
＃連續發文100天補Day38
-
威德產品的 ＃團購價 剩沒幾天囉！
想嚐鮮或補貨的人趕快把握獨家優惠購買吧！
組合最低 ＃75折 喔！
🔺購買網址：https://groupbuyforms.tw/2zqyf
🔺團購優惠時間：11/19-12/3
🔺現貨團，付款完成後七個工作天內到貨
現在下單就送 ➡️➡️➡️
淨麗酵素體驗組
滿額$3000再送蔓越莓乳酸菌體驗組
滿$5000再送茶樹酒精噴霧
