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關於 輪流等待繪本 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

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在輪流等待繪本這個產品中，有31篇Facebook貼文，粉絲數超過11萬的網紅羅寶鴻 老師，也在其Facebook貼文中提到， 【孩子不願分享玩具是小氣自私嗎？！羅寶鴻：成人需釐清5觀念】 孩子總是不願分享，是不是很自私？成人該如何引導，才能讓孩子擁有「分享」的好品格？ 許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題，又或者，孩子會因為不願意分享而出現「搶奪物品」的爭執情況。孩子怎樣都不肯和別人一起玩、分享，甚至會出...

輪流等待繪本 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳貼文

羅寶鴻 老師 By 羅寶鴻 老師

2021-09-30 21:27:46 有 646 人按讚
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【孩子不願分享玩具是小氣自私嗎？！羅寶鴻：成人需釐清5觀念】

孩子總是不願分享，是不是很自私？成人該如何引導，才能讓孩子擁有「分享」的好品格？

許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題，又或者，孩子會因為不願意分享而出現「搶奪物品」的爭執情況。孩子怎樣都不肯和別人一起玩、分享，甚至會出現很大的負面、抗拒情緒時，家長該怎麼透過蒙特梭利的教育方式，讓孩子了解「分享」這抽象的名詞呢？如果孩子不願意分享，成人又該如何與孩子溝通，才能在發展和人際關係上達到平衡？

討論這話題之前，首先我們需要了解「要跟別人分享才是正確的行為」這籠統的觀念，其實是有些問題的，為什麼這麼說？在這篇文章中，我們將為各位說明一些關於「分享」的觀念：

1️⃣ 發展尚未到，孩子「不願分享」是很正常的事情

要求孩子「分享」這件事，首先要考量孩子的年齡，因為不同年齡的孩子有不同成熟度，我們對一個5、6歲孩子所使用的方式，會跟一個2、3歲孩子不一樣。

5、6歲的孩子他已經開始發展社會化，會比較理解「將心比心」的觀念，但是對3歲以下的孩子來說這些話語他是還聽不懂的，因為這階段的孩子還在發展對環境的定位、秩序與安全感，著重在自身心智功能建構，先天的內在衝動也比後天發展的意志力強，而且尚未開始發展社會化，還不懂得什麼是「尊重、禮貌、輪流、等待」，所以出現不想分享、不想輪流等待是很正常的事情！

這些3歲、甚至2歲左右的孩子，他們的物權觀念尚未成熟，還不知道什麼叫做「你的」、「我的」，只會覺得「我的東西是我的」、「你的東西也是我的」，因此會去搶別人的玩具，也不樂於分享。這時請家長不用太緊張，他並不是「自私霸道沒禮貌」，只是「成熟階段還沒到」，希望各位了解，這是孩子成長過程裡面不同發展成熟度的展現。

所以我會建議成人，在孩子還沒有足夠成熟到理解「分享」的觀念之前，不要強迫他必須要分享，甚至用：「你如果不分享，就是自私、不大方」的觀念來灌輸孩子，這是不正確的。

2️⃣ 分享與否，請讓決定權在於孩子

不管孩子3歲與否，或是更大的孩子甚至大人，在分享這件事的前提之下，我們也要注意一個很基本的觀念就是：「有些東西是我們不想分享的」。

舉個例子：「您喜不喜歡跟別人分享您的錢？」又或者是「您剛買了一部新車，您願意跟別人分享嗎？」我想，答案是很顯然的。有些東西（例如有紀念價值、貴重物品）是連我們大人都不想分享，別人也強迫不來的！

將心比心，其實孩子也一樣。所以，不管孩子年齡幾歲，每個人對於自己的物品，都有權力決定是否要分享，如果您的孩子在玩玩具時不想借給別人，這也是應該要允許的，因為，在心不甘情不願之下做出的強迫分享，是一種犧牲，是為了取悅別人的行為，不但會削弱孩子的自我價值感，也並非美德培養的方式，成人需要做的是，去體諒孩子不想要分享的心情。

3️⃣ 沒有該物品的擁有權，給了別人也不能說是分享

有些大人會要求孩子「大的要讓小的」，如果不借、不給，大人就會給予相對應的懲罰。但這代表玩具的所有權是大人的，所以就算大孩子把玩具讓給小小孩玩，他也不會學習到「分享」，只會感受到屈服在大人下的「委屈」。

在孩子玩玩具的過程當下，模特梭利教育提倡的規範是：「玩具在誰手上，其他人想玩就要輪流等待，不可以用搶的。」比較好的做法是跟孩子A說：「等你玩完之後，再跟孩子B『分享』」；成人要讓孩子學習「要玩就要輪流等待」，同時嘗試轉移孩子B的注意力去玩別的東西，或者找另一個玩具。每個孩子都需要更多與他人互動的經驗值。這是急不來的，希望家長能循序漸進，一步一步慢慢來。

4️⃣ 培養孩子分享美德，要先從他願意分享的物品開始

在孩子心甘情願之下、釐清並接納分享的概念之後，分享的行為才會達到教育意義。

在日常生活中，成人可以在平時事先與孩子討論，詢問孩子有哪些玩具是在朋友來時他願意分享、哪些是他不想分享的。到了跟其他孩子玩的時候，他就可以把願意分享的玩具拿出來給其他孩子玩。先從此練習，是培養孩子分享最好的開始。又或者，孩子生日時您準備了蛋糕，可以藉此機會，讓孩子學習平均分享給家裡的每位成員，這也是一種分享的喜悅。

學習分享的過程當中，最重要的是要讓孩子覺得「這是公平的」，還有出於孩子自己願意的情況下，他就會慢慢在這樣的環境中學習到了。與此同時，若成人能在孩子踏出一步時，就給予即時、誠懇、具體的鼓勵，這將增長孩子的歸屬感與價值感。

5️⃣ 幫助孩子了解「約定」的重要性

年齡較小的孩子，對於「分享」這件事可能會有比較大的抗拒心理，若孩子表示：「所有東西都是我的，不要分享。」父母除了要注意前述提及的四個重點之外，如果是有討論過且約定好，但當下孩子情緒卻強烈拒絕分享，建議大人要幫助孩子遵守約定，讓他瞭解約定的真義（約定不是高興就遵守、不高興就不遵守的事情），幫助他把之前說可以分享的玩具讓其他小朋友使用。當然，在當下他也是可以玩他願意分享的玩具（在沒有其他孩子使用下）、以及他不願意分享的玩具的（他保留給自己的那些）。

‼️ 但這時候大人要注意的是：

安定自己內心：大人內心必須先讓自己內心安頓好，再處理孩子的情緒；

b. 要瞭解這是常有的事情：孩子年紀還小，不要把他當下行為解讀成「自私」，他只是尚未學會「大方」；

c. 同理但不處理：同理孩子情緒，但當下不要一直跟他道理；

d. 轉移他注意力：引導他讓他玩其他的玩具；

e. 不要坐以待斃：若情緒一直無法恢復，可以先把孩子帶離現場，等恢復後再回來跟其他孩子一起玩。

#羅寶鴻的安定教養學
＃羅寶鴻的安定教養繪本

Tags:
羅寶鴻 老師

About author
AMI國際蒙特梭利協會0～3歲、3～6歲認證專業導師，有近20年幼兒教育經驗，在台灣北、中、南等地區舉行過數百場演講、家長講座、及師資訓練課程。多年來在幼兒教育的耕耘獲得許多家長的信賴，面對家長教養煩惱的諮詢，以最親切又專業的態度回覆，其堅定而溫和的文字，總是能療癒每個因為教養而焦躁不安的爸爸媽媽。 著作： 1. 【羅寶鴻的安定教養學】 -榮獲2020年金石堂親子教養書藉年度暢銷榜第一名 -榮獲2020年博客來親子教養書藉年度暢銷榜第二名 2. 【蒙特梭利專家親授：教孩子學規矩一點也不難】
羅寶鴻老師 - "For the Love of the Child."
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輪流等待繪本 在 張cc與秀媽咪 Facebook 的最讚貼文

張cc與秀媽咪 By 張cc與秀媽咪

2021-08-16 17:55:44 有 86 人按讚
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#小宇宙 「好急好急，可以隨地便便嗎？」💩🐻

#好書推薦，小宇宙帶給我們不一樣的看法，多數大童喜歡便便系列的繪本，書中含有許多水、陸動物及昆蟲，不僅插圖豐富又細微，色彩度飽滿對孩子有著莫名的吸引力，CC媽咪心想，無非是帶有詼諧幽默的搞笑因子吧！

一路尋找廁所的爆笑旅程，用另類的方式教育孩子，非常值得參考，使用特殊橋段來詮釋多種角度看法

多數人在故事的結局一定沒想到「人與熊是平起平坐的吧！」，上廁所也要輪流等待！並遵守生活公約不要插隊！

運用書中借鏡，讓孩子尊守紀律和生活教養，了解「社會情緒」，讓孩子自律規範，小熊想要一個「屬於自己安靜的自由空間」，卻遇上隨地大小便的動物們，一路上遇到一些牠沒想到的情況發生，造成他的困擾

正所謂「己所不欲，勿施於人」，讓讀者擁有同理心，上廁所不可以貪圖方便快速，許多時候嗎父母費盡千辛萬苦的建議，比不上讓你看的輕而易舉的繪本，記得掃一下書衣QR code，可以看到影片！

https://bit.ly/2WYFQ0A

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張cc與秀媽咪

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CC媽咪和張CC家的小天地 爆笑浮誇表情包千萬別錯過 分享體驗記錄生活點點滴滴 歡迎媽咪們來互相學習交流 將不定期舉辦抽獎獻給粉絲 https://fokaxl3284.pixnet.net/blog https://mamibuy.com.tw/home/635854
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輪流等待繪本 在 繪本無極限 Facebook 的最佳貼文

繪本無極限 By 繪本無極限

2021-07-08 23:47:03 有 60 人按讚
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#東雨桌遊團購消息更新
#準備好好玩一個暑假了嗎

讓大家久等了，
先前有分享過一篇東雨文化迪士尼桌遊的介紹，
因為這系列的桌遊品項真的超多，
所以經過了許多等待，總算有好消息了！

照片中的圖是我所做的分析表，
是當初為了跟出版社溝通所使用的，
現在加了一些註解先拿來跟大家簡單說明一下，

其實當初會做這分析表也是在思考說如果有機會開團，
這麼多品項，要如何避免大家選擇困難，
所以我就想說用主題、跟難易程度做區分，

表格列完後可以看見，
每個系列裡從低階到高階的桌遊都有，
低階的意思是，比較不需要動腦很快就可上手，
高階的則是可以練習數學、運用邏輯思考，從玩中學習，

詳細的團購方式，
我下週會再寫一篇說明，
因為早上才剛收到小編提供的團購組合，
很驚喜，

而目前可以確定的是
🌸團購日期是7/19-7/26，
🌸桌遊的團購品項會用組合的方式，
大概會像我分析表內那樣，
#同一個迪士尼系列主題一起捆售，
這樣收藏起來也會很有一致性，
🌸每一個組合價格大約是一張小朋友，
🌸但是平均可以買到8-10種遊戲，
真的可以玩一整個暑假，
🌸而且都是2人就能玩的遊戲，
很適合爸媽輪流顧孩子時使用，
我女兒4歲開始玩，
一直玩到現在6歲都還在玩。

另外團購也會有我介紹過的繪本組合，
過幾天再來分享，
然後參加團購還會有贈品喔。

#我真的是很認真的分析耶

17種桌遊玩給你看
介紹文章連結
https://reurl.cc/MA2g4L

有問題可以先留言問我，
下次寫說明文的時候，
我就可以多做些說明唷

Tags:
繪本無極限

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社群媒體上有些相關的討論：

輪流等待繪本 在 看板BabyMother - [寶寶] 1Y9M無法等待的教養問題 的美食出口停車場


作者peggypiano (大N)
看板BabyMother
標題[寶寶] 1Y9M無法等待的教養問題
時間Mon Sep 27 00:50:45 2021

很感謝大家的分享，真的受教很多

發現自己不夠了解自己的小孩...


因為也想整理給先生看，也做為我之後遇到相同狀況能快速撈方法

我整理了大家的推文跟自己吸收的部分存進我跟先生的記事本

也一起放在這裡讓有需要的爸爸媽媽參考

各種方法推文中有更詳細的描述


*同理他：
1. 這是正常的發展！！
(C大分享的影片) 1~2歲的孩子還沒有辦法等待，只能給予耐心，搭配
生活中引導；2歲~中大班的孩子採循序漸進。
2. 根本不知道要等多久！！沒拿到手上都不是真的！！爸媽心情一變也許我就
沒有了！！好不安！！
3. 這個年紀的小孩是好動的，要求他靜態等待本身就不合理（也許可以教他自
編帶動作的等等歌）。
4. 秩序敏感期，孩子追求一致和重複性，他原本想：爸媽說出門→坐椅子穿鞋
→戴口罩→爸媽穿鞋→出門，結果多了一個未知的等待破壞他的秩序（是這樣嗎？），
「未知的等待會讓我出不了門嗎？」於是不安、慌張、焦慮全湧上來。（給等一下、排隊
這些關鍵字帶入固定的活動？例如唱歌、數數）
5. 同理的話以出門為例：不能立刻出門很難過對嗎？很想趕快出門齁？哇，做
完XX就要出門了、你看，真的帶你出門了


*方法：
1. 孩子很愛難以等的東西、大人疲憊的時候、沒有餘裕的時候：避開需要孩子
等的窘境，準備完了再跟孩子說。
2. 我想試著先縮短孩子需要等待的時間，隨著孩子發展狀況再逐漸拉長。以狀
況二為例，先完成八成的事前準備工作再告訴他，留下的兩成也許可以盡量以他能參與
的當作任務帶他一起完成。
3. 有兩個人的時候，一個人實況帶他了解步驟、動作，一邊同理他。
4. 引導的方法：事先預告跟給任務，如果他做到就大力稱讚強化他行為，沒有
做到也沒有關係，一樣完成答應孩子的事情（例如：剛剛講好洗完屁屁就出門，不哭啦、
你剛剛有等媽媽OOXX，現在我們可以…）。
5. 親子間的信任感很重要，不用假話恐嚇、完成答應他的事情，相同的情境對
待他的方式盡可能一致有規則。
6. 兩歲過後可以嘗試設鬧鐘計時、數數，讓他知道什麼是等待結束的信號，讓
他確信等待真的會結束。
7. T大分享書上看到引導等待的方法；以等待水果為例，先拿出來給他看到但藉
口還要拿東西先放在看的見拿不到的地方，請他等待，從10秒開始可以逐漸拉長等待時間
，最後到放在看不到的地方。
8. 等待期間和他做轉移注意力的對話，不用聚焦在等待跟嘮叨的解釋。
9. 繪本：I’ll wait Mr Panda






*其他：
1. 威脅的行為？
我的狀況：等你不哭我們再出門　帶有　你再哭我們就不出門 的意思
威脅會產生的問題：
a. 當威脅的內容不會真的做時，孩子會失去信任感。
b. 未事先達成協議僅以父母情緒起伏給的威脅與懲罰，有著利用
威權要求順從的意味？不利於發展‘擁有自主的我’？
2. “不想直接帶他出門讓他得逞”是我的賭氣。想想的確是我情緒上的執拗，
過度想堅持”不要用哭的，用說的”，但忽略他是可以因為不安難過而哭泣的，那是他的
情緒。今天不是他用哭鬧來跟我討東西，而是我先告訴他要給他東西，但他不知道怎麼面
對＂是否能得到＂的不安情緒，我卻沒有理解他的不安還強化他的不安。是我們大人的情
緒不成熟，是我們不能接受他哭。
3. C大分享的影片中提到，大人越煩躁、孩子會越沒耐性，把自己的心安頓好，
陪伴他去忍受那份難以忍受的焦慮痛苦，他會因為我們這份愛，長出真正忍耐的
能力（影片中也有提到照顧者平常沒有耐心的應對方式，也可能讓他內化成相同的樣子）
4. C大分享的影片中針對”孩子難以抗拒但不能總是給他的提示物（例如巧克力
）＂，建立大腦另外一條迴路去達到同樣的滿足感，例如不小心讓他看到了巧克力，跳過
它，也許跟孩子跳舞、玩遊戲、再給個大擁抱，讓他覺得這條路也不錯。


------

問題:


寶寶現在1Y9M，

最近常常會有哭鬧停不下來的問題

觀察這幾次主要都是在當他需要等待的時候


狀況一.

吃完後飯後我請他到椅子上坐著等我

我會洗水果給他吃

他跟我說好，就到椅子上坐著等我

但是才等一下下他就開始哭

跟他說我還在洗、要等我喔，他就越哭越烈

感覺他的期待是坐好以後就能馬上吃到水果，結果落空



狀況二.

週末臨時起意想出門走走，

跟寶寶說我們出去玩好不好，但是要先換尿布、收東西準備出門

但是他好像期待要直接穿鞋鞋出門

很不剛好的發現他有大便要洗屁股，

平常他就不太喜歡洗屁股換尿布，這時候帶他去洗屁屁換尿布他就更崩潰了

換完還是在哭

我跟他說哭哭就沒有了，等你不哭我們再出門

或是抱著他說你很生氣對嗎

或是嘗試想轉移他注意力

還是沒有用，又不想直接帶他出門讓他得逞

最後是拖了很久他被成功轉移注意力冷靜後才帶他出門，但是真的讓人心情上很累

就在想是不是要避免他需要等的情形出現

例如狀況一就是我先洗好水果再跟他說、讓他直接坐好開吃

狀況二就是先直接開始準備動作，等都準備好了再跟他說我們要出門喔

但是又會想這樣會不會不好？好像沒機會讓他學會等待

想請教這裡的爸爸媽媽們的想法是什麼呢？有沒有辦法可以推薦呢？

謝謝…



--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.243.44.169 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1632675047.A.C88.html
推 alvinli : 三歲前大多數小孩腦部還沒發育到能處理"等待", 09/27 00:56
→ alvinli : 所以不用太擔心啦, 但也建議不要用威脅的 09/27 00:56
推 joy25881371 : 再過半年會好很多～辛苦了！ 09/27 00:59
推 ilyforever : 狀況一我家也會，處理方式是儘量餐點都弄好再讓他上 09/27 01:06
→ ilyforever : 桌。但飯後水果是吃完正餐才準備，就會等不及而爆 09/27 01:07
→ ilyforever : 哭，我也是一直告訴他要等待喔！一定會讓你吃到bala 09/27 01:07
→ ilyforever : bala，目前沒什麼效果但我想長大應該會慢慢了解吧 09/27 01:07
推 alvinli : 我們自己的做法是如果只有一個人就一直跟他講話, 09/27 01:07
→ alvinli : 每個動作都讓小孩知道, 一邊讓他知道我們知道他等 09/27 01:08
→ alvinli : 不及, 讓他知道我們懂他的感受 09/27 01:09
→ alvinli : 在小孩還沒辦法等待前他哭我們還是會繼續進行, 09/27 01:10
→ alvinli : 但一定每次都會讓他知道是因為爸爸媽媽答應你了 09/27 01:10
→ alvinli : 三歲以後我們小孩開始能等待了, 哭我們就不會放行了 09/27 01:11
→ alvinli : 改成告訴小孩哭哭我們沒辦法好好聽你講話, 09/27 01:12
→ alvinli : 所以爸媽會等你哭完後再聽你好好說 09/27 01:12
推 ilyforever : 補充：寶寶1.5y，從小就是急性子。最近在嘗試用「預 09/27 01:13
→ ilyforever : 告」跟「給任務」的方式，例如飯快吃完的時候跟他預 09/27 01:13
→ ilyforever : 等一下媽媽會去切水果，你吃飽飯先喝水漱口，用 09/27 01:13
→ alvinli : 然後爸媽答應你的事情一定會做到, 只是要等你冷靜了 09/27 01:14
→ ilyforever : 衛生紙擦嘴巴跟桌子。如果有照做就大力稱讚，沒有也 09/27 01:14
→ ilyforever : 沒關係，要相信他有一天會理解 09/27 01:14
推 ilyforever : 抱歉卡到樓上a大的推文！我們家也是類似的作法～ 09/27 01:17
推 alvinli : 嗯嗯, 預告滿有用的, 三歲後他就知道做事情的步驟 09/27 01:18
→ alvinli : 開始會想參與, 然後就沒有等待的感覺了 09/27 01:18
→ alvinli : 但最重要的就是從很小就要讓他知道爸媽守信用 09/27 01:19
→ alvinli : 然後四歲左右我們就可以開始用守信用的方式溝通了 09/27 01:20
推 alvinli : 另外一歲多的時候如果這種情況發生時我們倆都在, 09/27 01:26
→ alvinli : 就一個人抱著他看過程, 然後一樣告訴他我們理解 09/27 01:26
推 puddingthu : 我是覺得太小啦，兩歲過後我兒是靠鬧鐘 計時器才能 09/27 01:26
→ puddingthu : 等，你平常直接跟他說要等他不能接受，但跟他預告 09/27 01:27
→ puddingthu : 等多久你要做什麼，然後計時器跟他說設定多久，鬧 09/27 01:27
→ puddingthu : 鐘叫了表示等待時間結束，答應他的一定在時間內給他 09/27 01:27
→ puddingthu : ，慢慢他有比較好哦 09/27 01:27
→ alvinli : 邊看就比較容易邊轉移注意力了 09/27 01:27
→ puddingthu : 而且你請他等他也不知道要等多久XD,不能接受我也覺 09/27 01:28
→ puddingthu : 得算正常 09/27 01:28
推 Timefly : 我覺得有效的方法是書上學來的 先給他水果但快到他 09/27 01:50
→ Timefly : 桌上再藉口要拿叉子什麼 水果端走 但還是保持讓他 09/27 01:50
→ Timefly : 看得見水果的狀態只是稍微離開桌上十秒 他已經看到 09/27 01:51
→ Timefly : 水果的情況下會比較能等待那一下 之後再慢慢拉長時 09/27 01:51
→ Timefly : 間 再來是端走水果去隔壁讓他看不到後你再帶回來 這 09/27 01:51
→ Timefly : 些訓練會讓他習慣 東西說要給他就會給他 不用緊張 09/27 01:51
→ Timefly : 只是要先等一下才能到手 因為小孩不能等待有時是因 09/27 01:51
→ Timefly : 為他以為現在沒有就不會有 09/27 01:51
推 lotian : 善用定時器，時間到了親子彼此要有相對應的回應 09/27 01:53
推 jennyfish102: 轉移注意力的對話，不用一直提醒他等待或是解釋 09/27 03:23
推 ypla : 09/27 03:56
推 chen20815 : 切水果可能太久了，我是先利用別的小事情練習，請他 09/27 04:28
→ chen20815 : 數到10，就可以得到他要的東西，現在快2y了，可以 09/27 04:29
→ chen20815 : 跟媽媽一起慢慢數到20 09/27 04:29
→ justwhoiam : 太小了，不是要利用哭得到什麼，浪費時間跟他耗這個 09/27 04:47
→ justwhoiam : 還不如趕快出門 09/27 04:47
→ tiiyuway : 幹嘛威脅他啦 09/27 05:00
→ ttshiba : 第一點讓我滿頭問號 小孩都是好動的 為什麼要坐著呆 09/27 05:06
→ ttshiba : 等 好好吃水果就已經是天使小孩了 提早等是為了什麼 09/27 05:06
→ ttshiba : 很無聊的時光 09/27 05:06
→ ttshiba : 二讓我想到偶爾在路邊遇到的囉嗦媽媽 跟小孩不斷對 09/27 05:08
→ ttshiba : 話 話語細碎綿長 09/27 05:08
→ ttshiba : 該做什麼簡單明瞭加上身教 而不是老師媽媽密密麻麻 09/27 05:08
→ ttshiba : 不得清閒 09/27 05:08
推 conniepai : 忘記在哪裡看到小孩一歲只能等待一秒（天性）有時 09/27 06:29
→ conniepai : 候還是要了解一些事是本來就會那樣，才不會親子之 09/27 06:29
→ conniepai : 間因為這種事兩個人氣得要死 09/27 06:29
→ conniepai : 等待的話多的是機會，出門就會遇到很多要排隊的時 09/27 06:29
→ conniepai : 候 09/27 06:29
推 quiet93 : 這年紀的小朋友聽不懂什麼叫等一下，他以為你沒有 09/27 06:57
→ quiet93 : 答應他 09/27 06:57
推 quiet93 : 這年紀的小朋友很有秩序感，其實你硬要等到他不哭才 09/27 06:59
→ quiet93 : 出門，是因為你不能接受哭這件事 09/27 06:59
→ quiet93 : 不然好難過哭有什麼不行呢 09/27 06:59
→ quiet93 : 你需要的是跟他說“很想趕快出門玩厚”“不能立刻出 09/27 07:00
→ quiet93 : 門很難過對嗎” 09/27 07:00
→ quiet93 : “哇洗完屁股就出門了”“哇很快出門了，一下就好囉 09/27 07:01
→ quiet93 : ”“你看，真的帶你出門了，沒有騙你阿，你要相信 09/27 07:01
→ quiet93 : 我” 09/27 07:01
→ quiet93 : 然後他們這年紀有秩序感，秩序被打亂也很不高興 09/27 07:02
→ quiet93 : 你想像中的小孩，應該是屬於5.6歲，而不是未滿2歲 09/27 07:03
→ quiet93 : 的情況，小孩認知還沒到那個程度 09/27 07:03
→ quiet93 : 除非你的小孩已經會跟你說“等一下”“媽媽便便出 09/27 07:03
→ quiet93 : 門” 09/27 07:03
推 luoyvonne : 這個月齡還不會等待，但我會把所有的步驟都跟女兒 09/27 07:08
→ luoyvonne : 說，她似懂非懂，但一發現不懂我的步驟就呱呱叫， 09/27 07:08
→ luoyvonne : 例：吃水果要坐好等，我洗好碗切好水果就來了，期 09/27 07:08
→ luoyvonne : 間要邊做邊對話就沒事，但發生過我忘了講要先洗碗， 09/27 07:08
→ luoyvonne : 她就該該叫 09/27 07:08
推 luoyvonne : 出門玩的狀況二，都洗好了就帶出門，踏出家門就跟他 09/27 07:10
→ luoyvonne : 說「剛剛講好洗完屁股就出門，所以不哭啦」應該會 09/27 07:10
→ luoyvonne : 秒停 09/27 07:10
→ happystill : 我最近也有迷思，原來是我的方向錯誤，感謝推文分 09/27 07:19
→ happystill : 享。狀況二出門後秒停+1。 09/27 07:19
推 suction : 就讓他哭 跟他解釋現在正在做什麼 然後到水果好了、 09/27 07:22
→ suction : 出門了 跟他說你剛剛等媽媽把OOXX弄好 現在我們可以 09/27 07:22
→ suction : 吃水果了/出門了 如果家長是有信用的 等大一點就很 09/27 07:22
→ suction : 可以忍耐了 09/27 07:22
→ suction : 是大人不能接受他哭 不然邊哭邊等並沒有什麼+1 09/27 07:23
推 quiet93 : 因為“等一下”是比較高深的社交語言阿 09/27 07:31
→ quiet93 : 如果讓小孩用字面去理解 09/27 07:31
→ quiet93 : 他們真的是覺得就是“1”下阿XD 09/27 07:32
→ quiet93 : 結果你讓他們等超過“1”下，你們不守信用，他們當 09/27 07:32
→ quiet93 : 然會緊張哭 09/27 07:32
推 thesecondw : 不讓他等 不就更無法教等待了嗎 就溫柔堅持就好了 09/27 07:41
推 childwen : 推薦繪本I'll wait Mr Panda 除此之外等待時間跟小 09/27 07:53
→ childwen : 孩一邊唱自編的“等等歌” 有帶動作的 讓他們不是 09/27 07:53
→ childwen : 單純等待 可以有事做 09/27 07:53
→ zoemimi : 等待的時間唱歌或數數對我家野獸很有用供參 09/27 07:54
→ zoemimi : 第二點就讓他哭，大腦就是沒發育到聽懂人話並控制 09/27 07:55
→ zoemimi : 情緒 09/27 07:55
推 Halleluiah : 我自己的作法是如果只需要等一下的話就請小孩數數或 09/27 07:57
→ Halleluiah : 從A唸到Z，長時間的話就給他看時鐘，比如說長的走到 09/27 07:57
→ Halleluiah : 12或數字變50才可以出門喔之類的，讓他們對時間比較 09/27 07:57
→ Halleluiah : 有個概念。 09/27 07:57
推 michellehsie: 我覺得就讓他等耶，先說媽媽幾分鐘會回來，我兒子從 09/27 07:58
→ michellehsie: 3個月我就給他洗腦，說家裡以後只有你一個寶寶，你 09/27 07:58
→ michellehsie: 要學著自己玩，雖然覺得他應該聽不懂，但是長期下 09/27 07:58
→ michellehsie: 來，他竟然也可以自己玩幾十分鐘 09/27 07:58
推 erech : 我兒也這樣，正苦無對策 09/27 08:03
推 orangecookie: 數數+1 只要聽到要等一下、排隊、輪流這些關鍵字就 09/27 08:16
→ orangecookie: 會自己唸數字，以前是1212的輪流數，現在進化成1281 09/27 08:16
→ orangecookie: 28XD，不過還是會邊唸邊叫然後跺腳 09/27 08:16
推 windguest : 讓他看你洗水果呢?我家的1y5m，在旁邊看比較不會叫 09/27 08:43
→ windguest : ，不過能趁機進原本禁止進入的廚房會開始探險 09/27 08:43
→ windguest : 要小心 09/27 08:43
→ BLUEJOANNE : 我不太懂 就事前不要跟他說你要做甚麼不就好了 09/27 09:00
→ BLUEJOANNE : 不要先說要弄水果 不能直接說你去椅子上坐著玩哦 ? 09/27 09:00
→ BLUEJOANNE : 狀況2 就不要跟他先說要出門阿 該換尿布不是就得換 09/27 09:01
→ BLUEJOANNE : 換完尿布再慢慢收東西 準備出門 不是都這樣嗎.... 09/27 09:01
推 chupper : 如果他聽懂才能教 如果聽不懂只能多點時間 09/27 09:04
推 kweep : 他對於等一下是沒有概念的，我兒子（1Y10M)會數1-10 09/27 09:05
→ kweep : ，所以我都跟他說數到10媽媽就…，數是我數，所以可 09/27 09:05
→ kweep : 以控制數的速度。 09/27 09:05
推 canifly : 計時器，用聲音提示他，而且要有點耐心，孩子總是會 09/27 09:14
→ canifly : 發展到聽得懂的那天 09/27 09:14
→ gals520 : 1.給他事情做2.屁屁臭臭不能出門，先問他要出門嗎？ 09/27 09:50
→ gals520 : 如果要出門就要洗屁屁，不洗就不要出門 09/27 09:50
推 tsaishen : 非常正常 需要一直解釋或提前告知小孩才願意等一下 09/27 11:26
→ tsaishen : 下但很快又忘了 09/27 11:26
推 medscape : 我的作法是給小朋友任務，等待的期間就會有事情做 09/27 11:35
→ medscape : 水果題：請他咬咬吞然後喝水漱口（得到三分鐘切水果 09/27 11:36
→ medscape : ） 09/27 11:36
推 medscape : 狀況二：讓他幫忙拿尿布來、給他一片蘋果說吃光光就 09/27 11:40
→ medscape : 出門 09/27 11:40
推 loking : 秩序敏感期 09/27 12:10
→ taka1011 : 給他事情做或是把所有步驟告訴他，水果的話因為他很 09/27 12:37
→ taka1011 : 愛吃，我都盡量弄好才給他看到，不然會很麻煩 09/27 12:37
推 zip045 : 這月齡蠻正常的，我也是跟樓上媽媽一樣每個動作都預 09/27 13:15
→ zip045 : 告（例如洗完碗了等等要拿什麼就能出門），久而久之 09/27 13:15
→ zip045 : 女兒就知道，最重要的是你答應他們什麼就要去做，女 09/27 13:15
→ zip045 : 兒目前2歲為了加快速度會主動問我要幫忙什麼XD 09/27 13:15
推 Mstiramisu : 我會說要洗水果才能吃耶，還是你要過來幫忙？我會 09/27 15:35
→ Mstiramisu : 拿一張小椅子或是尿布箱加工後讓他站上去看我洗水果 09/27 15:35
→ Mstiramisu : 要摘下來的水果 我會讓他幫我摘 再一起洗 他都會很 09/27 15:35
→ Mstiramisu : 開心 久了他就知道等一下就有了 09/27 15:35
→ Mstiramisu : 我覺得小孩有事做、知道大人在忙什麼好像就不太會 09/27 15:36
→ Mstiramisu : 哭鬧等不及 09/27 15:36
推 ccgirl : https://youtu.be/NX4cnXkdzVM 09/27 16:00
推 gourou : 推文好有收獲啊 09/27 20:33
推 pbt9969 : 我家的聽到關鍵字出去就會衝到門口吵著出去。但我們 09/27 22:21
→ pbt9969 : 出門儀式很多，讓小孩很忙：布布換了嗎？褲褲呢？鞋 09/27 22:21
→ pbt9969 : 鞋呢？你的帽子呢？你的口罩呢？每個步驟他都忙著去 09/27 22:21
→ pbt9969 : 拿，中間媽媽再放慢語句拖延一下，差不多大人也準備 09/27 22:21
→ pbt9969 : 好了。也算是轉移注意力 09/27 22:21
推 swoodstock : 我女兒1y3M 不能等 所以大部分都弄好才讓他坐餐椅 09/27 22:24
→ swoodstock : 如果遇到還沒弄好結果阿嬤抱在我旁邊閒晃 她就會 09/27 22:24
→ swoodstock : 哭哭... 09/27 22:24
→ swoodstock : 現在都會弄好才跟他說 09/27 22:24
→ swoodstock : 如果只有我一人 我會邊抱著她邊說話 邊用 也會跟她 09/27 22:25
→ swoodstock : 說等等 09/27 22:25
※ 編輯: peggypiano (36.227.139.118 臺灣), 09/27/2021 23:53:41
推 ilyforever : 媽媽妳好棒！還整理成筆記分享，也謝謝您的回饋：） 09/28 11:10
推 laughingfish: 實用~~ 09/28 11:59
→ fu041028 : 謝謝分享 09/28 15:10






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輪流等待繪本 在 生活小達人-我會輪流等待 - YouTube 的美食出口停車場

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輪流等待繪本 在 Rebecca's Story Garden 台中學齡前幼兒英文繪本故事/師資 ... 的美食出口停車場

... 上繪本的圖畫，去猜測故事的情節發展。這種【解決問題】的能力，是我最希望孩子們擁有的。 Last but not the least. (4) 學習輪流、等待、分享。 ... <看更多>

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樂樂棒球/輪流及等待. 5. 芬蘭木柱/課堂規則與遵守. 5. 樂樂棒球/輪流及等待. 6. 桌遊/合作與互相幫忙. 6. 繪本/表達情緒. 7. 桌遊/合作與互相幫忙. 7. 繪本/表達情緒.

#41. 擁抱好情緒，寶貝逗陣來 - 兒童發展資源網- 臺中市政府

老師會藉由繪畫、繪本分享、桌遊互動、遊戲等安. 排，讓孩子在參與中學習，練習分享、小組合作、. 輪流等待、競爭輸贏…等技巧，更安排每週的小作.

#42. 110 學年度國民小學課程計畫

1.教材編輯與資源. (1)參考繪本、童書:了解與表達自己的情緒、分辨他人的情緒。 (2)團體活動、桌遊:學習與他人分享、等待、輪流、接受結果，並能依情境表現合宜之行.

#43. 培養孩子人際互動技巧「家」是最好的練習地

另外，讓孩子學會輪流，可透過簡單遊戲獲得練習，讓孩子脫離完全自我中心的 ... 師長也可透過許多繪本，讓孩子面臨霸凌時，有更多正面能量對抗霸凌。

#44. 【信誼】記憶轉轉盤 - 小太陽親子書房

本玩具適合2-4人玩，透過團體遊戲，可以讓幼兒學習輪流、等待和遵循遊戲規則等社會能力，增進幼兒的人際關係。 【學習功能】 ．促進注意力及記憶力。

#45. 心有戚戚焉之實用選書●Can I Join Your Club?●適合 ...

選了4本幼兒社交書單，都是自己認為不錯的繪本，若同樣卡關的朋友，不妨參考， ... 所以很多孩子在進入幼稚園時，第一件要學習的事，就是輪流及等待，.

#46. 新兵日記之專注力訓練營兒童注意力訓練團體 - 上善心理治療所

... 繪本、遊戲任務、生理回饋等，協助兒童增加專注力，並有效控制自身行為，並達到更好的行為表現。 團體目標： 學習專心、增加維持力. 學習輪流等待、控制衝動行為.

#47. 實踐園地

度、耐力及專注力，同時也能培養遵守遊戲規則與輪流等待的能力。 實踐園地. 發行:社團法人台北市兒童托育協會發行 ... 和繪本﹙十隻手指頭+十隻腳趾頭﹚讓孩子認識手指.

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“社交”其实并不是一个只有大人们才会涉及到的词，小朋友与人打招呼、排队、等待、轮流、购物等都是社交活动。要培养孩子的社交能力，不仅仅是从绘本 ...

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利用繪本故事來教孩子同理他人以及在團體中學習社交，讓孩子對於將來進入 ... 「等待」在社交中很重要的關鍵，「等待」就如同輪流中需要「禮讓」， ...

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06 - 能適應團體生活的排隊輪流等待篇⇩. 07 - 能安靜下來玩5分鐘篇⇩. 08 - 能聽懂並執行123步驟的指令篇⇩. 09 - 能主動表達自己的需求篇⇩ ...

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跟隨兒童的引導：互動中隨時『觀察、等待、聆聽』孩子；(1)觀察孩子當下對什麼事物 ... 詞時，家長可帶著幼兒一起命名家中常見的物品，或是在幼兒玩玩具、翻繪本時，和 ...

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陳怡潔職能治療師額外提到，遵守遊戲規則，可訓練孩子衝動控制能力，當孩子有了同儕後，就會多了合作與競爭，運用繪本及桌遊，讓其學會等待與輪流， ...

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繪本 對孩子影響非常廣泛，舉凡生活、情緒、人際、認知等，都可以讓孩子從中 ... 書本的選擇趨向多元化、豐富化，不論是人際互動、分享、輪流、等待等 ...

#68. 團體生活

... 環境及老師，平時在家也能透過繪本了解在學校可能會發生的大小事。 ... 要與其他孩子「輪流、等待、分享」等可能感到陌生，進而產生焦慮情緒。

#69. 總是愛爭第一的孩子

因為對於規則理解上的錯誤，所以就導致衝突的發生。 訓練：可以在吃點心時，讓孩子練習等待的時間，再漸漸延長。 二、輪流概念： ...

#70. 特殊需求領域課程計畫(以班為單位勾選並填寫) 110 學年度 ...

5. 在團體活動中能等待、輪流說話及不隨便插話 ... (1) 學習等待、不催促他人思考。 ... 學生上台說故事. 3.台下學生以適切語言給建議並給. 評分燈. 提問、觀察. 繪本 ...

#71. 智能障礙兒童社交技巧教學之探討 - 全國特殊教育資訊網

教導和繪本教學五種常見且易實施的社交技巧教學法。 關鍵詞:智能障礙兒童、 ... 姿，2010；鄭雨蕎，2012）、繪本教學（如 ... 且不會學習等待輪流的共通規則，筆者運.

#72. Mombaby 媽媽寶寶懷孕生活- 認識新朋友學習單

書單｜從「好想交朋友」到「好好交朋友」：海狗房東推薦14本人際相處繪本. ... 學習與人分享遵守遊戲規則，學會等待與輪流3 6歲孩子常見的交友問題如何引導3歲小小孩 ...

#73. 人生最有意義的事—— 用繪本陪伴兒童成長

一起陪伴力量大. 台中團隊黃懿立. 起初，我只是小一新生的家長，進到班級為孩子們說故事，一開始導師是希望班上的每一位家長可以輪流，每週一次進班為 ...

#74. 正向鼓勵培養生活常規新店及人非營利幼兒園引導孩子展現 ...

幼童們輪流輕輕放收拾積木，幼童通過親自示範，學會了展現自我，也讓在 ... 新店及人非營利幼兒園透過繪本說故事，再進行團體討論，可以讓幼童表達對 ...

#75. 治療師大推的情緒繪本『盯盯熊』

獎勵分享、輪流、等待. 於是給媽媽的建議是 先在家裡與姐姐練習，情境是姐姐拿著孩子有興趣的玩具等待孩子靠近，媽媽先示範「姐姐，一起玩，好嗎？

#76. 培養孩子人際互動技巧「家」是最好的練習地

另外，讓孩子學會輪流，可透過簡單遊戲獲得練習，讓孩子脫離完全自我中心的 ... 師長也可透過許多繪本，讓孩子面臨霸凌時，有更多正面能量對抗霸凌。

#77. 103.2.19 編輯部:孩子，你為什麼哭著上學

平常也可透過說故事或共讀繪本，幫助擴展對人、事的觀點以及解決問題的模式。 ... 到了幼兒園裡，孩子要學習輪流、等待和分享，這對初上學的小小孩來說，是有點難又 ...

#78. 馬偕的故事

不完整，輪流等待時間太久，孩子開始. 坐不住，專注力分散。 ... 透過繪本欣賞、古蹟探訪、訪問地方耆老、深入認識在地. 文化，產生文化認同進而透過戲劇演出詮釋並 ...

#79. 看板BabyMother - [寶寶] 1Y9M無法等待的教養問題

(C大分享的影片) 1~2歲的孩子還沒有辦法等待，只能給予耐心，搭配生活中引導；2歲~中大班的孩子採循序漸進 ... 繪本：I'll wait Mr Panda *其他： 1.

#80. 特殊教育教材教具製作及教案設計比賽

B-2參與小組活動時,會適當的輪流等待. C. 情緒「C-1不能順其意或滿足需要時,能忍耐或接受. 約4~5歲. 八、製作方法: (一)材料及工具.

#81. 認識新朋友教案- 玩出來的友誼 3～5歲孩子的友伴關係發展信 ...

藉由共讀繪本、討論內容的方式，了解友情無價、分享愛生活更美好的真諦。 ... 打招呼、表達技巧、加入遊戲、與人分享、輪流等待，3 6歲孩子又有那些常見的交友問題？

#82. 111年太平國小電子校刊- 幼兒園

寶貝們學習生活常規與規律作息，學習習慣一日的固定作息、自行如廁、同儕互動與相處、有禮貌的應對、學習排隊與輪流等待，培養寶貝的正向人格發展。 ... 閱讀繪本故事.

#83. 從遊戲中快樂學習邏輯、表達與美感- 小天下

幫助孩子學習輪流、等待及規則性，有助於有秩序、良好的人際互動建立。 3. 插畫優美、有小圖案可以讓兒童仿畫，培養色彩邏輯與美感。

#84. 幼兒園小班語言教案好朋友含反思麥芽教案- 認識新朋友教案

這本繪本潛移默化中引導孩子認識「自制力」的能力，透過愛吃的妞妞懂得克制 ... 打招呼、表達技巧、加入遊戲、與人分享、輪流等待，3 6歲孩子又有那些常見的交友問題？

#85. 小班社会教案轮流玩玩具教案

(2)能否与同伴轮流玩玩具，愿意等待。 6、活动建议. 日常生活中，老师和家长要注意抓住机会，随机教育幼儿学会等待，培养孩子们的规则 ...

#86. 【活動紀實】中班生社交技巧互動課程：「我們一起玩好嗎？」與 ...

... 引導孩子要學習等待與輪流的概念，並學習處理著急的心情與焦慮感受。 ... 在第四場「聽聽你，聽聽我」課程中，老師帶領大家共讀繪本，一起探討 ...

#87. 幼兒共學半日班@ 書翻貓繪本館

由具有幼稚師背景的媽媽老師陪伴，除了讓老師協助孩子自理能力的養成外，孩子慢慢習慣團體活動， 學習輪流、等待、分享、合作，為孩子帶正式進入學齡 ...

#88. 3y兒童繪本分享三之三文化﹞菲菲生氣了｜新新家族的旅行軌跡

最近我的故事重點開頭放在：玩具的等待和輪流. 內容大致上是～菲菲正在玩心愛的玩偶. 但是輪流的時間已經到. 於是姊姊和媽媽都要求菲菲要讓出心愛的 ...

#89. 學習3種能力+建立3個觀念：從繪本培養孩子閱讀興趣P2

4歲：多一些人際互動、分享、輪流、等待、遵守規則等。 5、6歲：可以開始看一些比較複雜的故事內容，例如地球暖化，透過繪本告訴孩子怎麼樣愛地球、 ...

#90. Top 500件等待繪本- 2023年8月更新

去哪兒購買等待繪本？當然來淘寶海外，淘寶當前有810件等待繪本相關的商品在售，其中按品牌劃分，有中信出版26件、北京啓發世紀圖書有限責任公司35件、KID'S REPUBLIC/ ...

#91. 還沒有輪到你～從遊戲中學會等待 - 信誼好好育兒

其實，小班年紀的孩子不是故意要搗蛋，她還在學習遊戲中的規則，學習等待、輪流及溝通呢！ 幼兒園裡四個大班的孩子，玩起「撿紅點」可是有模有樣，一邊仔細的看著牌， ...

#92. (七)次事記

由於無法向巫妖王詢問下一步，只好選擇進行米娜克絲要求的事項後，便在地牢中第二層壁上角落進行等待。接獲艾克德斯命令的骷髏法師，全心致力於開發米 ...

#93. 參與、等待、輪流從玩中學─特殊教育

等待 的訓練策略，在於使用各種具體的視覺提示來協助自閉症兒童，例如在黑板上放上三張數字卡，代表等待的長度；等三張卡片拿下來後，就輪到兒童進行活動，或者拿一支仙女棒 ...

#94. 中国式家庭，有2.0版本了

孩子姥姥也加入了读书的队伍，开始学会放下刷短视频，和孩子一起读绘本，7月初，暑假刚刚开始，他们还制定了一张家庭表，轮流领读。 林春带孩子们读故事书.

#95. ChatGPT 中文调教指南

儿童读物, 它可以帮助你编写儿童读物，包括故事书、绘本、启蒙读物、课外阅读等。 ... 我们将轮流进行行动，并在每次行动后交替写下我们的棋子位置。

#96. 玩出情緒超能力: 0～6歲孩子的62個互動遊戲提案，為上學做好準備，建立孩子的安定、自信，好溝通！

... 難以等待的情況,像是排隊、輪流、聽別人說話等,對孩子來說是否有點困難?若孩子有類似狀況,可以找一些適合練習衝動控制的遊戲陪孩子練習,像是桌遊、繪本、畫圖等等, ...

#97. 遊戲中，學習輪流與等待 - 小林老師與寶德媽的天地- 痞客邦

繼上回遊戲中使用延宕的技巧後，我們繼續來談遊戲中，如何學習輪流等待簡單的來說，透過遊戲的過程，我們希望幫助身心障礙的孩子們學會『等一等、一起 ...

#98. 如何促進孩子與朋輩之間的輪流技巧？

輪流 是日常生活中最重要的社交技巧之一。孩子結交朋友、與別人溝通或參與群體活體時，都需要用到輪流技巧。這種技巧需融入小孩的日常生活當中， ...