【#創意教學】寫詩如何有趣？來場「詩林之王」！
最近迷上追「聲林之王」了！
週末都會跟老婆準時收看，
這是一個歌唱選秀節目。
要知道，
選秀節目出的快，也消失的快。
跟HTC推出新機的速度一樣。
所以，
能留在檯面上的選秀節目，
必然有它獨到之處！
聲林之王就是。
我特別喜歡這節目的情境，
想像一下，在一片森林中，
你會是哪一種動物？
每個選手在初選時，
都要帶著動物面具出場，
介紹自己為什麼是這種動物。
你可能來不及記住這位選手名字，
但動物的特質，已深植你心。
從表達上來說，這叫「類比法」，
我在《故事學》裡，
有特別分析這招原理和運用，
你有興趣再找來讀囉！
剛好，這禮拜國文教到「新詩選」，
談紀弦《狼之獨步》和白萩《雁》，
這兩個詩人、兩首詩，
擺在一起實在太有意思了。
紀弦是獨來獨往的狼。
開創現代派，
提出「六大信條」，
被很多人炮轟，但他無悔。
狼既孤獨，卻也獨步詩林。
白萩是成群結隊的雁，
跟四大詩社都有緊密關係，
他就像有社團，
卻還到處加地社的高中生，
他是雁，懂合群，也懂圓融。
我突然想讓學生寫詩，
即便考試不考，
但這年紀只有詩，
才能讓他們寫真實的自己。
於是，
我設計一個「詩林之王」活動。
一、引動機：動物心裡測驗
我讓孩子們玩一個心理測驗，
圖片裡有很多動物，
我要他們選出第一眼看到的動物。
這個心理測驗很準！
至少我的結果出來是。
心理測驗是萬年不敗活動，
孩子們都在動物裡，
看見自己熟悉的影子。
二、派任務：以動物寫詩
接著，我讓他們寫詩，
找出一種代表自己的動物，
寫一首新詩，配上插畫。
你看，有了前面的鋪墊後，
他們至少有個動物的形象，
可以參考。
詩歌離他們叫不會那麼遠了。
三、猜身分：誰是詩林之王
最後，重點來了，
我把孩子們新詩收回來後，
做了很關鍵的一件事：
「挑出好作品，做成簡報」
然後在課堂上，告訴他們：
「我挑出六位詩林之王，
等下我會給你看他們的詩。
你要猜出他寫的是什麼動物？
猜中得一分；
還有，這首詩是誰寫的？
猜中得兩分！」
孩子們都興奮起來了，躍躍欲試！
你發現沒有？
這就是把新詩再變回心理測驗。
讓他根據對同學的了解，
猜猜看到底是誰寫的。
就這樣一路玩到下課鐘響，
這片詩林仍欲罷不能。
誰說新詩離學生很遠？
當你用「心理測驗」烹調、
再用「綜藝節目」調味，
你會發現，新詩竟如此美味易食。
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#毫無違和感的亂入老蕭和宥嘉
#謝謝嘉芸提供的超準心理測驗
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#很好奇你測出來是什麼
