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喬理解同學深受背誦單字之苦，所以往後會定期分享【字首字根A-Z常見單字系列】，期望同學在學業或者工作上都能用理解的方式去背誦單字，進而提升聽說讀寫能力。本次分享：a-, an-, ab-, acro-, act-, ad-, alt-
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#真心真意流水帳風格
#有的故事資深讀者已經看過了
#歡迎大家分享如何到海外工作
「阿尚~阿尚！要怎樣才能像妳一樣到海外工作呢？」
自2011年起，這句話變得越來越熟悉。從小到大，我想像中的未來，充滿很多可能，但當然是沒有孟加拉的存在。到底這一切是怎麼發生的呢？
簡單來說：
師範學院畢業→小學教育實習→取得教師證→進入百貨業→到大學工作，同時進修華語師資培訓班→取得華語教師資格→印尼國際學校教書→回台養身體→孟加拉人資工作迄今。目前真正居住過的國家，就是印尼跟孟加拉；接觸過的工作機會，記得還有美國、馬來西亞、韓國、泰國、越南、阿聯酋、賴比瑞亞、哈薩克、緬甸、中國...等。
詳細點說：
師範學院畢業，經過教育實習取得教師證後，因為太喜歡逛百貨公司，於是進了百貨業擔任顧客服務、教育訓練跟口譯工作。當時前公司外籍顧客非常多，我那該有中上程度的英文，遇到幫客人翻譯的時候，才發現生活化字彙不足，所以就找了幾個語言交換同伴，想提升自己的字彙量。
或許因為學教育的背景，語言交換的同伴們紛紛說：「阿尚，妳不教中文太可惜了！」陪練出興趣的我也開始評估轉職的可能，經過思考，我決定找華語師資培訓班進修，參加教育部對外華語教學能力認證考試，進而取得教學資格。
負擔華語師資培訓班學費，對當時的我來說是很辛苦的。剛好母校的華語文中心有培訓課程，母校也剛好有工作職缺，面試通過，我就去上班了，再用校友與教職員身分取得學費折扣，每天乖乖工作，假日去上課。(是不是很順利！！！）
課程結束後，我報考教育部對外華語教學能力認證考試，雖然不算順利，但最後還是考取證書了，自然是很開心地跟好友們分享這個消息。
有一天，大學同學打電話給我：「尚，教育部有個選送華語教師赴美國中小學任教計畫，妳快去試試看！」從那之後她三不五時就盯一下進度，問我到底送件申請了沒，我也乖乖地把資料交出送審，經過初審與複試，順利成為儲備教師，也就是當美國需要華語老師時，會優先從這些教育部遴選的老師裡面挑選，當然因為還沒有進一步分發，我仍在母校工作。過沒幾天，另一個處室的前輩打給我，原來是印尼某知名國際學校也在徵人，叫我也去考考看。很幸運地，雖然那天我把水壺打翻了，覺得自己運氣不佳，但我還是被錄取了。主考官通知我的時候，我身上還滴著水呢！
美國？印尼？我做了一個多數人都不能理解的決定，毫不猶豫地選擇去印尼。原因很多，但最主要的是我想走比較冷門的那條路。雖然我沒去過美國（竟然到現在還沒去過），可是聽音樂、看電影、穿著打扮，我或多或少接觸過美國文化，即使只是一小部分，再加上自己的想像；而我對印尼，連想像的題材都沒有，因此我決定去看看不一樣的世界。
做出這個決定，多數親友都很擔心，他們對於印尼的印象就是排華，紛紛開始勸我打消念頭。決定接受這個工作之前，我簡單做了功課，也告訴大家我查到的訊息，請他們不要擔心。總之，雖然大家很擔心，最後還是接受我的任性了。
在印尼三年大病小病不斷，原因不明，最後不得已辭職回台。平常工作太忙，加上很喜歡我的工作，我其實沒想到下一步要做什麼，我在臺灣還接到家教工作，一邊教課，一邊養身體，也一邊思考下一步。
我去印尼前，加入一個Facebook 社團，這個社團就是在印尼的台灣人互相幫助、解惑、交朋友的地方。回到臺灣後，其中一個未曾謀面，但有時會交談的社團大哥找我吃午餐，算是第一次正式聊天吧，大哥說可以考慮應徵他們孟加拉分公司職缺，聽他說明後，我也很感興趣，就乖乖投履歷給那間公司的臺灣總部了。
經過很多次面試，我也被錄取了。那時所有的offer裡面，我最感興趣的工作是阿布達比的華語教師，跟這份在孟加拉擔任HR的工作。你們會怎麼選呢？一個在阿拉伯聯合大公國的首都，週休三日，因為週五是禱告日，週六日算週末，工作內容又可以發揮所學與專長，薪水也不錯；另一個在發展中國家，自己沒有這份工作的先備知識，對這個國家一點兒也不了解。
我又選了一條很難理解的路。選了這條路後，不知不覺地，發現自己的職涯路線更寬廣了。以往接觸到的工作機會，多半是教育界或服務業，然而現在其他產業跟國家的工作機會也接連出現，出乎我的意料之外。也正因為這些歷程，讓我很難三言兩語說明，我是如何就這樣跑到海外去的。用自己的想法歸納，大概是這樣吧：
✏️把握機緣，勇於嘗試：有機會就把握，冷門路線，反而可能是我能發熱的地方。
✏️專業性：從跟自身專業關聯性較大的方向著手。以我的例子來說，就是教育類。
✏️語言能力：語言能力不夠好，一方面要勇於使用（我們是外國人，犯錯是正常的），一方面要持續精進。到一個新的地方，就算只會幾個單字，也能解決很多問題。
✏️興趣與決心：喜歡的事情努力做，沒那麼喜歡的事情還是要挑著做。以我自己為例，我很喜歡教學，但也想學習其他事物，久而久之，路就硬是被自己給走寬了一點點。
✏️與人為善：我的意思不是要大家帶著目的去結交朋友，而是回想我這些工作機會，都是靠朋友通知的呀！朋友們身為旁觀者，有時候反而更能看出我的潛力，甚至介紹不同的工作機會給我唷！
✏️不要怕大聲說出自己的夢想：有次我去腳底按摩，按摩師傅問我如果要打工，會想做什麼呢？我跟她說：「要是有機會，我想去唱正派的紅包場。」殊不知，師傅的熟客就是紅包場歌手，試唱之後，我就得到那份工作了。誰能想到呢？（真的很正派，但我只唱了一個禮拜，少數虎頭蛇尾的工作）
以上就是我的經驗，當然每個人適合的路線不同，但希望大家都能找到自己的路，勇敢地一直往前走。💕
#真心真意流水帳風格
#有的故事資深讀者已經看過了
#歡迎大家分享如何到海外工作
「阿尚~阿尚！要怎樣才能像妳一樣到海外工作呢？」
自2011年起，這句話變得越來越熟悉。從小到大，我想像中的未來，充滿很多可能，但當然是沒有孟加拉的存在。到底這一切是怎麼發生的呢？
簡單來說：
師範學院畢業→小學教育實習→取得教師證→進入百貨業→到大學工作，同時進修華語師資培訓班→取得華語教師資格→印尼國際學校教書→回台養身體→孟加拉人資工作迄今。目前真正居住過的國家，就是印尼跟孟加拉；接觸過的工作機會，記得還有美國、馬來西亞、韓國、泰國、越南、阿聯酋、賴比瑞亞、哈薩克、緬甸、中國...等。
詳細點說：
師範學院畢業，經過教育實習取得教師證後，因為太喜歡逛百貨公司，於是進了百貨業擔任顧客服務、教育訓練跟口譯工作。當時前公司外籍顧客非常多，我那該有中上程度的英文，遇到幫客人翻譯的時候，才發現生活化字彙不足，所以就找了幾個語言交換同伴，想提升自己的字彙量。
或許因為學教育的背景，語言交換的同伴們紛紛說：「阿尚，妳不教中文太可惜了！」陪練出興趣的我也開始評估轉職的可能，經過思考，我決定找華語師資培訓班進修，參加教育部對外華語教學能力認證考試，進而取得教學資格。
負擔華語師資培訓班學費，對當時的我來說是很辛苦的。剛好母校的華語文中心有培訓課程，母校也剛好有工作職缺，面試通過，我就去上班了，再用校友與教職員身分取得學費折扣，每天乖乖工作，假日去上課。(是不是很順利！！！）
課程結束後，我報考教育部對外華語教學能力認證考試，雖然不算順利，但最後還是考取證書了，自然是很開心地跟好友們分享這個消息。
有一天，大學同學打電話給我：「尚，教育部有個選送華語教師赴美國中小學任教計畫，妳快去試試看！」從那之後她三不五時就盯一下進度，問我到底送件申請了沒，我也乖乖地把資料交出送審，經過初審與複試，順利成為儲備教師，也就是當美國需要華語老師時，會優先從這些教育部遴選的老師裡面挑選，當然因為還沒有進一步分發，我仍在母校工作。過沒幾天，另一個處室的前輩打給我，原來是印尼某知名國際學校也在徵人，叫我也去考考看。很幸運地，雖然那天我把水壺打翻了，覺得自己運氣不佳，但我還是被錄取了。主考官通知我的時候，我身上還滴著水呢！
美國？印尼？我做了一個多數人都不能理解的決定，毫不猶豫地選擇去印尼。原因很多，但最主要的是我想走比較冷門的那條路。雖然我沒去過美國（竟然到現在還沒去過），可是聽音樂、看電影、穿著打扮，我或多或少接觸過美國文化，即使只是一小部分，再加上自己的想像；而我對印尼，連想像的題材都沒有，因此我決定去看看不一樣的世界。
做出這個決定，多數親友都很擔心，他們對於印尼的印象就是排華，紛紛開始勸我打消念頭。決定接受這個工作之前，我簡單做了功課，也告訴大家我查到的訊息，請他們不要擔心。總之，雖然大家很擔心，最後還是接受我的任性了。
在印尼三年大病小病不斷，原因不明，最後不得已辭職回台。平常工作太忙，加上很喜歡我的工作，我其實沒想到下一步要做什麼，我在臺灣還接到家教工作，一邊教課，一邊養身體，也一邊思考下一步。
我去印尼前，加入一個Facebook 社團，這個社團就是在印尼的台灣人互相幫助、解惑、交朋友的地方。回到臺灣後，其中一個未曾謀面，但有時會交談的社團大哥找我吃午餐，算是第一次正式聊天吧，大哥說可以考慮應徵他們孟加拉分公司職缺，聽他說明後，我也很感興趣，就乖乖投履歷給那間公司的臺灣總部了。
經過很多次面試，我也被錄取了。那時所有的offer裡面，我最感興趣的工作是阿布達比的華語教師，跟這份在孟加拉擔任HR的工作。你們會怎麼選呢？一個在阿拉伯聯合大公國的首都，週休三日，因為週五是禱告日，週六日算週末，工作內容又可以發揮所學與專長，薪水也不錯；另一個在發展中國家，自己沒有這份工作的先備知識，對這個國家一點兒也不了解。
我又選了一條很難理解的路。選了這條路後，不知不覺地，發現自己的職涯路線更寬廣了。以往接觸到的工作機會，多半是教育界或服務業，然而現在其他產業跟國家的工作機會也接連出現，出乎我的意料之外。也正因為這些歷程，讓我很難三言兩語說明，我是如何就這樣跑到海外去的。用自己的想法歸納，大概是這樣吧：
✏️把握機緣，勇於嘗試：有機會就把握，冷門路線，反而可能是我能發熱的地方。
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慈濟資工JAVA入門與證照分享1
完整影音：http://groups.google.com/group/TQCjava6_android2?hl=zh-TW
此次應慈濟資工系之邀，特地從台北到花蓮分享教學心得與講解JAVA基礎，
並輔導師生通過JAVA證照。
到花蓮教課的心情很特別，每次會到花蓮都是旅遊，
而這次卻是要去教課，雖然JAVA對我非難事，但總還是有些緊張，
還好這裡的師生感覺上很質樸，所有一切感覺都變慢，
在山明水秀的環境下上課，加上清新的空氣，腦袋也變清楚了，
教起JAVA變得更流暢許多。
雖然離台北遙遠，但花蓮的數位資源並沒有相差太多，
學生的素質基本上還好，只是一直以來的老問題，學生對程式設計課程依舊沒什麼興趣，
所以來聽講的學生並不是很多。
但我相信無論學生人數多寡，只要錄製下來，除了可以協助想學習的學生學好，
可以重複聽講到學會為止外，也可以讓更多想學JAVA的學習者受益。
5點下課後就直奔七星潭，大概10分鐘車程就到了!只能說能在這裡教書真事件享受的事，
沒有台北的忙碌與壓力，又可以在空閒隨處都可以接近大自然，享受輕鬆自在的芬多精。
以下是影音內容：
01_JAVA環境設置與ECLIPSE下載
02_如何將ECLIPSE中文化
03_JAVA基本觀念與ECLIPSE建立專案與類別
04_如何放大ECLIPSE字型與JAVA執行
05_JAVA基本資料型別說明與建立DefConst類別
06_DefConst類別程式碼解說
07_Menu類別說明與雲端分享
08_如何利用JOptionPane輸入資料
09_用Scanner類別輸入資料
10_SwitchCase作流程控制
11_SwitchCase作流程控制
12_For迴圈說明與範例
13_For迴圈改單數與除錯技巧
14_猜數字遊戲解說
15_一唯陣列練習
16_二唯陣列練習
17_學習月份的英文單字與While迴圈
JAVA&Android證照群組：
http://groups.google.com/group/TQCjava6_android2?hl=zh-TW
Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
銘傳資訊學院TQC+Android2研習營論壇:
https://groups.google.com/group/tqcandroid2?hl=zh-TW
APP教學,APP開發,APP設計,JAVA證照, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 慈濟資工, 湜憶電腦, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算
2022資工系英文單字討論資訊，在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試資訊整理，找資工系英文縮寫,資訊工程系英文,資訊工程學系英文在Instagram影片與 ... ... <看更多>
2022資工系英文單字討論資訊，在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試資訊整理，找資工系英文縮寫,資訊工程系英文,資訊工程學系英文在Instagram影片與 ... ... <看更多>
資工 英文 單字 在 Re: [請益] 台大資工英文準備- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
※ 引述《exorflar (exorflar)》之銘言：
: 大家好
: 小弟今年要準備研究所考試
: 爬了很多的文章心得等等
: 發現台大資工的上榜心得很少有關於英文的準備方法的那些東西
: 想要請問的是
: 台大網站說分數以10%計算
: 所以沒有
: ""要過考生的50%""這一項規定嗎？？(希望我是自己嚇自己QQQ)
: 是不是因為沒有這項規定
: 所以大家的心得文只有.......
: 看到考卷->把C選項塗滿->睡覺
: 當然還是希望板上各位水水可以推薦一些準備英文的方法謝謝～～
如果是我準備的話，應該不太會再去買書，
英文博大精深，什麼都會考，什麼都不奇怪，
建議是盡量別壓縮到其他科時間，
當興趣讀會比較有效率喔。
(￣▽￣)
………………
設早上6點的鬧鐘，刷刷牙洗洗臉，
到附近早餐店抓自由時報，
點杯無糖黑咖啡加上三明治，
想像自己是文藝青年，
而為了避免其他顧客權益。
只要翻到每日中英對照新聞抽掉那頁即可，
量不太多，且覺得每天都有新趣事跟新生詞，
且每週一還有日中對照新聞哦！
………………
先將該日新聞默念一遍，
想像自己是美國人發音標準且流暢，
再準備本筆記本，先將當天新聞抄一遍，
找出不太熟悉結構的句子，
像是感覺省略掉了什麼東西，應該不能算是句子的句子，
或是為什麼它可以當作修飾語去修飾後面？
讓你感到狐疑的句子，
再拿本小冊子抄不會的生字，
記得要連著句子一起抄，很重要！
如果只有記單字很快就忘記哩，
再來開始念熟到只看中文自己可以自動講成英文，
就差不多該結束哩，有時中文潤飾的超誇張，
但英文明明就寫的很平淡請見諒，
最後死記硬背也要把當日標題記起來，
以後想到標題自然會連想到內文。
………………
英文老師常說：【既然都有那時間記單字哩，
為何不加把勁連句子一起記起來，
會比較清楚那個單字的用法。】
然後在學校有上英文課時，跟老師找個時間，
把你幾天下來或一週累積的怪怪句子一次問出來，
有些老師很nice願意幫你解答，
有時還會被說這用法應該是文學上為了押韻，
才會用這個句子，不然一般是不能這樣講的。
然後讀到接近八點左右再去學校讀專業科目，
早上一整個悠閒自在加醒腦，之後學習效率也高，
讀理科文科最好交替讀也比較不乏味。
………………
其實有部分讀這麼勤，也是因為作文課，
老師當你都有底子哩，直接就說，
那我們就上到這邊，剩下的時間就讓你們，
利用時間去撰寫作文吧！ 沒完成的同學要當作業喔
啾咪 ( ^.＜ ) ，或是會話要你擬稿，錄音上傳，
再者與你的快樂夥伴演出一齣短劇，
只有上課提到的句型完全不夠呀！！！
所以才會用報紙的方式去加強自己的文法，
一來他們都有校稿過比較不會出錯，
二來新聞單字或用法可能有些會跟過去你熟知的
不太一樣，可以增加廣度。
…………
但是如果沒時間或真的興趣缺缺，
只要做到默念，記生字跟標題即可，
不用做到研讀。
我常跟老師抱怨我多益寫不完，
或是考試時間太少，只要有做到的題目明明都對的說，
（時間常卡在閱讀測驗），
他說：【你研讀報紙只能做到精，不能做到速，
要速度就去看小說或讀本吧！】
現在想想感覺有道理，班上跟我同班英文比較低的，
竟然多益比我高，因為他的興趣就是看小說。
………………
以上
希望能幫到你，也希望能多產出一位文藝青年。
（雖然魯魯在早餐店都被當怪人，躲在角落=皿=）
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Sent from my Android
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.13.241.184
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/graduate/M.1439554711.A.DA3.html
代表一個人的英文程度，知道怎麼延長句子也是要慢慢學的，總不可能寫文章都只用到單
純的主詞動詞受詞加句點，這樣太過單調。
※ 編輯: jkl4566654 (101.13.241.184), 08/15/2015 01:18:24
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