Search
🧒暑假到了！想讓孩子除了玩樂，也能輕鬆學習英文！
-
免出門；在家就能與老師學習英文，還能親子共學！選擇適合孩子的課程，讓學習不再一成不變！
-
✅【課前預習、有趣互動、課後回放】三步驟，讓英文基礎能力更扎實！學英文別再死記硬背了，有效學習與開心學習，效果加倍提升！
#讓孩子渴望學習而不是必需學習
💻線上英文>>http://bit.ly/2LDezsG
本集主題： #格子共同工坊 #劉欣宜專訪
這集一樣繼續介紹格子共同工坊，劉欣宜老師。她也是去年國立台灣藝術大學雕塑學系所木雕組畢業的學生，去年一樣就被楊北辰老師選入格子共同工坊來擔任木雕講師。
劉欣宜老師，出生在單親家庭，父親在他二歲時就離開，所以他對父親的印象是相當的模糊，他的媽媽為了扶養、陪伴他長大，而放棄公司外派去大陸工作的機會，最後被裁員，所以一路走來，家裡的經濟一直不是很寬裕。原生家庭可以是陰影也可以是動力，所以這一切反映在他的作品上，都是小孩子做創作，而表情總有淡淡的憂傷、無辜的大眼睛，就是如同他的內心是渴望被關懷和照顧的，我想一位成功的藝術家，勇敢面對自己的過去，化陰影為力量是非常重要的，在專訪的過程中，我感受到他內在的強大力量。未來，我已經看到一位偉大的木雕藝術家一點一滴在成長著…。
劉欣宜 1992出生
關於作品：
我的作品都以小孩子為主題作創作，他們的臉上老是露出一副憂鬱的表情。
很多人問我為什麼他們總是這麼悲傷，為何不讓他們笑一笑？
我想，在別人面前，笑相對於哭泣，是不是笑容易的許多？
悲傷，是一種很特別的情感。當我們快樂時，很容易感染、分享，
但是悲傷卻只有當下那個人才知道箇中滋味。
也許會讓人流淚、感到胸口的痛楚，但我從不覺得它是不好的東西，
我甚至覺得它是人生的必需品。
也許一直快樂的日子很棒，生活中充滿歡笑，人和人之間的生活很愉快。
但是悲傷卻能顯現出你認為重要的東西，讓人學會去珍惜、把握更多的人事物。
當人悲傷時，要他打起精神、說些鼓勵他的話也許是個方法，但是我更喜歡默默陪伴著他經歷那些憂傷。
我希望能藉由我的作品能向人訴說：並不是不能悲傷，可以的，而且當你難過時，我會陪在你身邊。
學歷：
2010 畢業於私立東山高中
2014 畢業於國立台灣藝術大學雕塑系
經歷：
2015 「Young Art Taipei 台北國際當代藝術博覽會」，台北喜來登大飯店，台北。
2015 「青春.com III」，夢12美學空間，台北。
2014 「木木生機」四人聯展參展(學生自籌展覽)。
2013 台中藝術博覽會(ART Taichung)，參展。
2013 「國立台灣藝術大學美術學院雕塑學系《第四屆袖珍雕塑展暨競賽》立體創作類，入圍。
關於自己：
小時候的我很沒自信，不知道該怎麼交朋友，但是仍渴望友誼。實在沒辦法，我便看著班上最受歡迎的那個人，看著它怎麼做，學習模仿他的行為，也因此我很早就明白如何偽裝。
我扮演了「不是自己的人」，很長一段時間，
**小孩子是可愛、討喜的，而同時也是脆弱的**
