【如何提升國軍的專業?】
我們來談一下教育:
好的國軍需要好的軍官。
好的軍官需要好的教育。
要提升國軍,不能忽略軍校生的教育。
目前台灣有七所大學軍事院校(陸、海、空軍官校;國防大學的理工學院、政戰學院、管理學院;以及國防醫學院),我曾親自到其中四所採訪學生與幹部。我遇見許多充滿熱情與理想的年輕人,也看到一些很大的問題。
▊ 過度分散的軍校教育資源
國防醫學院除外的六所軍事院校一共只有三千多名學生,每所學院的每一屆幾乎都不滿兩百人,有些甚至低於一百人。部分課程因為人數不足而無法開設。最後,犧牲的是教育品質。
我們的軍校現在跟軍隊一樣,面臨著招募(招生)的困難。也因此,降低學生的退學率成為教官與學校幹部的業務重點。所以,當許多學生對教育環境感到失望、或者因為無法適應學校的文化而申請退學,學校為了盡可能留住學生,就只好用各種手段慰留,甚至一再地降低課業標準。
教育品質不高、學生希望退學、學校降低課業與管理標準、教育品質進一步下降——這樣的惡性循環,讓所有的學生都無法接受良好的教育。我遇過一個前三名畢業的軍校生,他在校的四年從沒有買過教科書,因為考前會發題庫,只要把題目背起來,就可以輕鬆通過考試。
軍事院校的校區應該要合併,共享資源與設備。軍校院區合併並不代表我們必須大幅縮減行政上的人員編制。我們的目的是善用既有資源來提升教育品質,不需要威脅各軍種在院校的將領職缺。
目前,軍校已經積極嘗試與其他國立大學展開雙聯學位等合作計畫,但這些措施並無法解決軍校內部的根本問題。
▊ 軍校生,值得更好的教育
「這些人就是不愛唸書才讀軍校,給他們更好的教育沒有用」這是當我提起軍校教育改善時,最常聽見的回覆。
軍校真的沒有上進的學生嗎?
我在服役時進入軍中的基層,後來在行政院院長室和國安會就職。這一路上我認識許多軍官朋友,也持續地做軍校的採訪。我認識的軍人,絕大部分都對從軍有很大的期待,希望自己可以更專業,為國軍做出貢獻,也有人積極爭取到美國受訓與讀書的機會。
我們並不缺乏積極用功的學生,只是沒有給予他們應得的成長環境。
我進入國會之後,會提案讓民間退休教授(家父在內),更容易到軍校兼職,讓軍校的課程與師資更多元化。
▊ 國家必須對軍校學生負起責任
有些軍校生幸運地沒有經濟上的壓力,因此即使最後發現實況不符合期待,也可以選擇還錢、退出。但是,更多家裡有經濟壓力的學生,只能接受現狀,然後在畢業後服完十年的役期。
國家招募年輕人進軍校,就必須對他們負起責任,給他們好的教育、好的資源、好的環境,這是國家無可迴避的義務。
就讀美國聯邦軍校的學生在畢業後只需要服役五年,著名的西點軍校也包括在內。而台灣的軍校生則必須將三十二歲之前的人生奉獻給國軍,我認為這對十八歲選擇就讀軍校的學生來說,是過大的要求。最直接的調整,就是縮短軍校畢業生的義務役期;當然,這在短期間一定引起一股退伍潮,對國軍的人事結構造成衝擊。但這不可以成為我們忽視問題的藉口。
無論役期長短,部隊裡的文化是否能夠真正讓年輕軍官發揮所學、獲得成就感?又或者只能像軍校一樣降低標準、透過各種行政手段來挽留人才?接下來,我們會來討論部隊的文化可以如何改善。
給所有的軍校生好的教育,培養他們成為最好的軍官,打造更堅強的國軍,是我希望進入國會,為所有願意保家衛國的弟兄姊妹們做的工作。
讀軍校的 壓力 在 壯闊台灣 吳怡農 Facebook 的最佳貼文
【如何提升國軍的專業?】
我們來談一下教育:
好的國軍需要好的軍官。
好的軍官需要好的教育。
要提升國軍,不能忽略軍校生的教育。
目前台灣有七所大學軍事院校(陸、海、空軍官校;國防大學的理工學院、政戰學院、管理學院;以及國防醫學院),我曾親自到其中四所採訪學生與幹部。我遇見許多充滿熱情與理想的年輕人,也看到一些很大的問題。
▊ 過度分散的軍校教育資源
國防醫學院除外的六所軍事院校一共只有三千多名學生,每所學院的每一屆幾乎都不滿兩百人,有些甚至低於一百人。部分課程因為人數不足而無法開設。最後,犧牲的是教育品質。
我們的軍校現在跟軍隊一樣,面臨著招募(招生)的困難。也因此,降低學生的退學率成為教官與學校幹部的業務重點。所以,當許多學生對教育環境感到失望、或者因為無法適應學校的文化而申請退學,學校為了盡可能留住學生,就只好用各種手段慰留,甚至一再地降低課業標準。
教育品質不高、學生希望退學、學校降低課業與管理標準、教育品質進一步下降——這樣的惡性循環,讓所有的學生都無法接受良好的教育。我遇過一個前三名畢業的軍校生,他在校的四年從沒有買過教科書,因為考前會發題庫,只要把題目背起來,就可以輕鬆通過考試。
軍事院校的校區應該要合併,共享資源與設備。軍校院區合併並不代表我們必須大幅縮減行政上的人員編制。我們的目的是善用既有資源來提升教育品質,不需要威脅各軍種在院校的將領職缺。
目前,軍校已經積極嘗試與其他國立大學展開雙聯學位等合作計畫,但這些措施並無法解決軍校內部的根本問題。
▊ 軍校生,值得更好的教育
「這些人就是不愛唸書才讀軍校,給他們更好的教育沒有用」這是當我提起軍校教育改善時,最常聽見的回覆。
軍校真的沒有上進的學生嗎?
我在服役時進入軍中的基層,後來在行政院院長室和國安會就職。這一路上我認識許多軍官朋友,也持續地做軍校的採訪。我認識的軍人,絕大部分都對從軍有很大的期待,希望自己可以更專業,為國軍做出貢獻,也有人積極爭取到美國受訓與讀書的機會。
我們並不缺乏積極用功的學生,只是沒有給予他們應得的成長環境。
我進入國會之後,會提案讓民間退休教授(家父在內),更容易到軍校兼職,讓軍校的課程與師資更多元化。
▊ 國家必須對軍校學生負起責任
有些軍校生幸運地沒有經濟上的壓力,因此即使最後發現實況不符合期待,也可以選擇還錢、退出。但是,更多家裡有經濟壓力的學生,只能接受現狀,然後在畢業後服完十年的役期。
國家招募年輕人進軍校,就必須對他們負起責任,給他們好的教育、好的資源、好的環境,這是國家無可迴避的義務。
就讀美國聯邦軍校的學生在畢業後只需要服役五年,著名的西點軍校也包括在內。而台灣的軍校生則必須將三十二歲之前的人生奉獻給國軍,我認為這對十八歲選擇就讀軍校的學生來說,是過大的要求。最直接的調整,就是縮短軍校畢業生的義務役期;當然,這在短期間一定引起一股退伍潮,對國軍的人事結構造成衝擊。但這不可以成為我們忽視問題的藉口。
無論役期長短,部隊裡的文化是否能夠真正讓年輕軍官發揮所學、獲得成就感?又或者只能像軍校一樣降低標準、透過各種行政手段來挽留人才?接下來,我們會來討論部隊的文化可以如何改善。
給所有的軍校生好的教育,培養他們成為最好的軍官,打造更堅強的國軍,是我希望進入國會,為所有願意保家衛國的弟兄姊妹們做的工作。
讀軍校的 壓力 在 80後標竿創富 Facebook 的最佳貼文
為什麼清崎說自己的親爸爸「他沒有健康、財富或快樂」?
有時候,開心可以很簡單,在網上找到便宜又有價值的二手書,感覺就是「用低於內在價值的價格買入」好東西。這本書$10元買回來,別人覺得沒有價值的東西,可能隨手就想扔了,但讀懂書中價值的將會有不錯的收獲,價值遠遠大於十元。
對於我來說,開心的是,用1折不用的價錢買到優質的書,感覺就像股票市場大減價時,別人在扔貨時,那時買東西就更開心,因為用便宜的價格就會買到更多好東西,那是同一樣滿足的感覺。最近在公司附近找到一間不錯的餐廳,午餐時,吃個健康豐富的午餐,看看喜歡的書,時光就是那麼愉快。
清崎說自己的親爸爸
《讓你賺大錢》由川普和清崎合著,清崎是出色的作家,感覺內容比川普寫得更好更實在。說回書中,書中分享了他們父母、學校、軍校、學校和運動等等如何影響他們。
清崎說富爸爸,大家可能也聽得太多,他說窮爸爸我是挺感興趣的。
清崎說自己的親爸爸:「我讀軍校的時候,發現我爸的確是一個成功的人。畢竟他掌管了教育大權,工作備受肯定,獲得同事的高度尊重。但是,他沒有健康、財富或快樂。」清崎的爸爸是夏威夷的教育部長,是一位出色的教育家,然而清崎道出了爸爸的一些問題。
1. 他沒有健康:清崎說他爸爸「每天抽兩三包香菸,最後死於肺癌。」
2. 他沒有財富:清崎說他爸爸「賺很多錢,但是賺一塊花一塊,他有儲蓄卻從不投資,他仗著政府來照顧他。」
3. 他沒有快樂:清崎說他爸爸不快樂,因為「他愈成功,工作壓力就造成愈大的傷害。他很少在家,他從來沒看過我一場比賽。他總是在工作,到全州各地學校參加家長會,但卻沒時間參加自己小孩的家長會。」
反面教材也是一個好教材
清崎寫的財商書影響世界千萬人,或許富爸爸給他很好的財商教育,是他生命中的貴人。然而,我更覺得他的親爸爸對他的影響更大,或許清崎並不希望成為第二個自己的爸爸。真正的財富,正如清崎說:「財富=健康+金錢+快樂」。人生不要只追求一種東西,如果是這樣,你會掉丟人生更多有價值的東西。