【編者的話】新秩序 The New Order
今期封面人物 Serrini,總有人會問:「她是誰?」
標準答案通常是:「唔知邊度嚟,話自己 #唱作人,但好多 #廣東話,不過好好笑,最近入咗叱咤我最喜愛女歌手最後五強(截稿前仍未公布賽果),擊敗了 #謝安琪 和 #GinLee。」
然後又總會有人再問:「她憑什麼?」常見答案通常是:「網民投票。」
對於這個問題,Serrini最近有在社交媒體間接地回應過,direct quote如下:「有一次係一個得百幾人睇嘅live裡面,我話比大家知可以先comment #條女識用咩?同埋 #條女憑咩 比大家抒發感情先,因為我有聖誕禮物,點知有條友打左 #條女馮咩 然後就全部人係度笑到yap yap聲跟隊。」
讀到這裏,如果你有個不太舒服的觀感,大概可以證明以下兩件事,第一,閣下應該年過四十;第二,維基百科上有關Avant-garde的定義是成立的,direct quote如下:
The avant-garde are people or works that are experimental, radical, or unorthodox with respect to art, culture, or society. It is frequently characterized by aesthetic innovation and initial unacceptability.
好一句unacceptability,而且前面有一個形容詞initial,一針見血。
新時代的誕生,它一定被大眾initially unaccepted,因為它給觀眾從未見過的震撼。一個新類型的歌手,你覺得她「礙眼」,因為她將會帶給你一個從未有過的音樂新秩序,將來樂壇可能出現一個 #樹妮妮 現象,扭轉樂壇的方程式,又有何出奇?
放諸 #時尚界,例子比比皆是,上世紀二十年代,Coco Chanel 穿上當時沒有女人會穿的西褲、Alexander McQueen用機械人設計服裝,以至最近流行但其實都不是新鮮事、但竟然很多人未聽過的虛擬 #KOL,Bjork當年著天鵝衫唱歌都是沒有人明白她在唱什麼,以Serrini這樣的姿色身形歌路談吐學歷踏上叱咤我最喜愛女歌手最後五強,又為什麼需要一個原因?反過來,如果五強是一些意料之內的名字,其實是不是反而需要一個原因去反省一下?今時今日,#大台 仍在,不過網民早已當家作主,諸如樂壇投票,諸如廣告出版,諸如我們作為傳媒人,若想生還,也請早日放下昔日編輯高高在上的姿態,今日我們要虛心聽聽網民的聲音,才能做個先拔頭籌的媒體。
An idea that is not dangerous is unworthy of being called an idea at all.
──Oscar Wilde
時裝及美容總監
Jiff Chung
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Ÿes 我從台北醫學大學保健營養學分班畢業了🎓
沒想到出了社會後還能有這樣的大學唸書生活感
挺珍貴也挺幽默的(笑死
以前在學校唸書為的是一個學歷
現在的唸書是不能沒有學習力跟免疫力
有的人問我為何唸營養學?為何現在還要不停地學東西?
分享給大家有一天我收穫很大的一句話
「25歲以前的健康是理所當然,但過了25歲後都不改變生活習慣,那你的健康也會理所當然的變不好了」
生病人人都會有,但醫藥有極限,營養是關鍵
我們總不能活在無知的生活中
讓自己成為那個不好的樣子
也不希望經歷了生死後才有所絕悟
所以我選擇改變,選擇不同以往的生活方式
健康!是人人不可或缺的重要課題
學習!也是讓我們不與社會脫節的重要環節
一個家庭中只要有一個人學著將營養知識生活化
那就能讓一家三代的人有福免於藥物苦難
在我們幫助自己的同時還能正確的幫助別人
是我的人生最大快樂之一😆👍
願我們都能用知識過生活
也願我們都能健康成長幸福過日子
總之謝謝願意改變的自己
也謝謝安麗公司願意辦這樣的課程讓大家進修
最後也謝謝我的同學們我們群雁真是學霸出品
還有謝謝北醫謝明哲教授
我畢業啦🎓🎉🥰🥳🙌👍
(希望最後一張我的同學不要揍我🤪
#chainyen #cyphabulous #cyp #collection #臺北醫學大學 #保健營養學分班 #畢業啦 #amway365day #classmate
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元明遣使|知史百家
安煥然
在中國海洋史上,鄭和下西洋的遣使行動,從本質上說,絕不是「中國海洋先驅」。像鄭和這種出航招諭海外諸國的活動,在元代或其更早的年代已有先例。
元朝,蒙古統治者不僅帶有征服的霸氣,亦有環視世界之雄心。惟其海上發兵日本,遠征爪哇,蒙古鐵蹄均無用武之地,鎩羽而歸。但,有元一朝,常有遣使海外招諭的行舉。元史資料記載,元朝曾遣使占城、真臘、蘇木都剌(蘇門答臘東北)、不憐八(蘇門答臘巨港)、蘇魯(菲律賓蘇祿群島)、僧伽剌國(錫里蘭卡)、俱藍(印度西南),甚至是遠赴忽魯模思。忽魯模思位於波斯灣東岸臨近阿曼灣處,是當時西亞重要的港口。鄭和要到第四次下西洋的時候,才抵達這個地方(亦即馬歡《瀛涯勝覽》所記之忽魯謨厮國)。換句話說,鄭和前三次的下西洋,其航程均不出元代海外遣使出航的範圍。
元朝派遣的特使之中,亦黑迷失(畏吾兒人)曾五次出使海外,兩度出使印度西部的八羅孛國。楊庭璧四次出使俱藍,楊樞則以當時的官營海貿船隊「官本船」浮海,遠至西亞的忽魯模思。
陳信雄〈鄭和出使海外的前代先例〉指出,「明代延續元代,航行於同樣的航路,做同樣的外交活動」。只是在鄭和第四次下西洋以後,其船隊航線及招諭範圍才有一些突破進展。通過「分舟宗」的多元航向方式,分航至阿拉伯半島或文獻所述及的非洲東岸。
元朝不及百年就被漢人推翻。挾帶宋元海洋事業的餘威,明朝初建,洪武元年(1368)明太祖也曾遣使,詔諭海外諸國,並希望這些海外國家能刈斷與元朝殘餘勢力的關係往來,奉明朝為正朔。明太祖的遣使舉措,很快就取得成效。洪武五年(1372),高麗、爪哇、渤泥、三佛齊、暹羅、真臘、占城、西洋瑣里等來朝入貢。《明實錄》記載,洪武時期的朝貢藩屬一度多達30國。明太祖還曾列舉了海外15個國家為「不征之國」,申明擯棄過去元朝的海外黷武政策,強調和平外交。
可是,洪武初年的海外積極政策在其執政的中期有了極大改變。洪武十六年(1383)推行勘合制,嚴控和限制朝貢事務,同時海禁政策亦趨嚴厲。明太祖又以宰相胡惟庸通海外倭番謀反為由,更加緊縮其對外政策。洪武中期,明太祖懊惱於日本倭寇問題,加上發生日本使臣如瑤事端,因而屢卻日本的入貢,明朝甚至與日本斷交。此外,爪哇和三佛齊(巨港,或稱舊港)發生誘殺明朝使節事件,三佛齊又在海道阻遏商人不能直通中國。這些事件都促使明太祖改變了其對外政策的態度,從積極轉為消極。
洪武二十七年(1394),「上以海外諸夷多詐,絕其往來,唯琉球、真臘、暹羅許入貢」。至洪武末期,已是「諸番久缺貢」的境地。這種情形,直至1403年明成祖即位,才一反其父親那種消極的緊縮政策。
(原刊《古代馬中文化交流史論集》,新山:南方學院出版社,2010,作者授權轉載,特此鳴謝。)
安煥然,馬來西亞南方大學學院中文系教授,華人族群與文化研究所所長,原副校長。廈門大學歷史學博士,台灣成功大學歷史語言研究所碩士。《星洲日報》專欄作者。著作有《小國崛起:滿剌加與明代朝貢體制》(2019)、《文化新山:華人社會文化研究》(2017)、《古代馬中文化交流史論集》(2010)、《本土與中國學術論文集》(2003)等。
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代 Po 考試心得
學歷 116大學部畢業
109年普考 高考 土技及格
成績報告
高考
測量69 / 營管工材 57 / RC 88 / 結構 73 / 工力 65 / 土力 60 / 國文 46 / 法學與
英文 50 專業科目平均 68.66
土技
結構設計 29 / 施工法51 / 大地82 / 結構分析 100 / 測量 78 / 營管 72
平均 68.67
心得分享 備考心得
因為不知道念研究所目的何在,既不想研究學問,同時聽學長說研究所學歷對將來要進業
界的幫助其實不太大,倒不如拚一張牌。就這樣毅然決然投入了國考之路。(補習班:九華
)
整體備考
大概一二月應屆要考研究所,為了練筆也同時給自己一點危機感,就報名了結構組的考試
,考前就把補習班的結構、材力聽完,大概看一下題目,矩陣跟彎矩分配法基本上放棄,
就這樣進去考了。想當然考了一個不太意外的成績。
之後的時間規劃我大概在四月的時候把算科聽完,接著就開始刷課本,同時五月先聽測量
,六月再把營管、工材這些聽完,在上課的過程中就同時開始刷題目,之後就開始火力全
開準備。高考完之後再開始念施工法、鋼構還有基工、工地。高考後開始準備技師,把重
點放在結構跟材力,還把研究所的結構跟材力拿出來刷,這個真的蠻關鍵的。同時去把測
量又重聽了一遍,另外同時加強投資鋼構。到最後考前就是每天做兩回考古,一回三等一
回四等,其他的時間我就開始弄背科。
各科備考及補習心得
結構
補習(李奇謀老師):本來我對結構一直都怕怕的,後來上完課之後,大概把當初在學
的印象抓回來,但還是覺得虛虛的。其實趕緊把課刷完,回去自己念比較重要。
備考:我會特別把重點放在傾角分配法,因為要是彎矩分配或是矩陣弄不出來的話還
可以用傾角,弄個大概,再依樣畫葫蘆,填進去。但是基本上整個結構分析都是應該要把
握的分數,因為他不像土力、基工,一翻兩瞪眼,公式沒背過,就只能投降。我後來會特
別練研究所的題目就是因為想要拿下這科的題目,因為到最後題目練的差不多之後,一直
寫一樣的題目也沒什麼意思。結構的題目,其實可以土法煉鋼,再怎麼樣,場上還是有東
西可以寫的,所以我果斷投資結構。像我那年的結構學第四題,就是在研究所題目有見過
,所以分數沒有浪費掉。
材力:
補習:基本上跟結構差不多,趕快把課上一上,回家念比較扎實。
備考:整體重點會放在應力應變分析,難一點的會是三維把波松比放進來,但其實做
久了也會覺得這個應該是要把握的分數,
土力:
補習:我是有把高大跟謝安的課都上完,但我覺得高大的課教材很亂,上起來很累(但
我身邊大地組的學長都覺得她很有料),我自己是在謝安的課上學比較多,我也比較喜歡
他的教材,蠻詳細的,從蠻多角度去解題,有助於觀念的連貫。而且他會說哪些公式要背
,不會看到滿滿的公式之後手忙腳亂。
備考:只要有出現課本出現過的就應該要得分,把公式背熟是基本功,基本上這科是
屬於搶分科。
基工
補習:我也有看完高大跟謝安的,仍然是覺得謝安的對我來說比較有幫助,比較有個
方向,不會覺得無所適從,課本翻開來公式一大堆,好像全都要背,但背完又不知道什麼
時候了。
備考:這科基本上我就把課本做完,有空的話再多做一次。雖然比較有方向,但仍然
覺得沒什麼把握。我同學是有自己去買高點的書來讀,好像很全面,但對我來說讀起來CP
值過低,就果斷放棄了。
工地
基本上也是看過而已,然後把課本拿起來K對於一些名詞大致要有些概念。考前的話
,再把謝安課本背後那些特別挑出的名詞解釋重點背清楚。
RC
補習(李奇謀老師):其實老師大概都有講章節的出題機率之類的。把章節標記一下基
本章節一定要把握。
備考:基本上雙向版、扭力筋、耐震那些我就沒念了,基本上課本我重複做了好幾遍
。其實課本做完之後,對自己的RC會蠻有信心的,因為課本真的很多題目,光是梁的部分
就做到快吐了。可以自己整理SOP,常常到最後會漏東漏西,其實是很冤枉的分數,另外
對於算出來的數字要大概有個概念,在什麼樣的數字區間會是比較合理的,在考場上心裡
比較有個底。另外就是單位問題,可以有一套自己習慣的單位,不管考場上出什麼,都轉
成自己熟悉的來做。
鋼構
補習(有點忘了是不是有一個紫煌老師):其實鋼構課本的題目沒有到很多。不像RC做
完會很充實的感覺,但是九華就是會讓你上完之後就算什麼觀念都沒學會知道要算哪些東
西。
備考:我把課本的題目全做過之後,有些觀念還是會覺得不是很扎實,感覺沒有反覆
驗證,很有把握的感覺。後來又去買了實力的50題型來看,這本對我幫助就真的很大,我
到後來甚至走火入魔到連鋼構的公式都開始背了。當初自己是滿滿信心進去考試,本來想
說要用鋼構搶分的,沒想到那年考的都是我在課本上沒看過的,結果分數很差。鋼構後面
的螺栓那邊,其實老師一直都給我一種很簡單的感覺,但我自己在做的時候,覺得其實有
蠻多要自己注意的小細節,或者沒有搞懂只能硬備的小觀念。(而且設計還在第一堂考)
測量
補習:記得課程剛開始的時候,林老師就說要聽兩遍,當下真的覺得好累,路好遠的
感覺。在高考前我先聽一遍,然後把上課筆記全都一字不漏的抄,回去之後開始刷課本。
有時候上課還會因為聽不懂,整天可能只有聽一堂。高考後,又回去聽第二次,真的是獲
益良多。
備考:聽第一次的時候先努力的搞懂,對於一些公式開始有概念,知道這些應該要怎
麼弄。聽第二次的時候會聽得很快,而且對於當初老師的一些話,會有不一樣的體會,極
推林老師的測量學題解,基本上老師上過的東西在上面都會出現,而且還有一些很精美的
圖片,念起來會比較輕鬆。測量其實可以算是投資會有收穫的科目,基本上誤差傳播會了
之後,其他的就是觀念題了,只是GPS我真的上的一頭霧水,只有把一些觀念死記,進去
的話就考卷卯起來瞎掰了。
施工法/營管/工材
補習:這三科的概念其實很像,反正就趕快把課上完,剩的自己啃課本,自己背
備考:基本上技師考前一個月我都是在背這幾科,反正太早背也背不起來。營管的話
就是一些計算基本能把握的要抓住,其他的就看到什麼背什麼,基本的三書章節,那個是
一定要記的。
工材跟施工法基本上就是硬背,進去臨場發揮,有40分就該偷笑了。
補習方式
補習的話,我一開始會衝到一天三堂,但後來覺得上完會把自己榨乾,晚上會沒有讀書的
精力,後來就一天兩堂,其實補習是一個持之以恆的過程,搶快多聽一兩堂,其實也沒有
真的快到哪邊去,反而就持續的補,不要間斷,會比較快。基本上聽每一堂課都要有心理
準備就是再也不會回來重聽了,所以狀況若是不好的話就休息,去聽了也是浪費時間。同
時我會記筆記,不管老師說了什麼,反正就把它抄下來,一方面強迫自己進入狀況,一方
面這樣上課的時間過得比較快,而且假設真的要回來重聽,也比較知道自己要聽哪一個部
分。其實補習是整個備考過程中,最冗長也最無聊的,因為課程就是那麼多,也不能縮減
,所以那些時間就是要全部砸進去。真正把書讀進去的應該是補習完自己刷觀念和課本的
過程。
準備方法
一直都聽以前的學長經驗談說要自己做筆記,但我自己做筆記的概念不太一樣,我是會記
,但我不打算看,對我來說它就是我幫助記憶的一個方法。一個題目不會,我就把它抄一
遍並且弄懂,同時在旁邊記一下自己的心得,假設下次又遇到一樣的,我就再抄一遍,加
深記憶,若是記得上一次抄在哪邊的話再拿出來對照,為什麼上次做過了這次還是遇到障
礙。
曾經跟同學討論過其實,基工跟鋼構的定位蠻像的,把握度都不會到很高,太容易出現課
本沒有的題目,但比起基工,我選擇投資鋼構,因為他有50分,而且基本上會附公式,出
現基本題的話,爭議性也很低,反正就照公式算。基工的話公式很多,而且還要自己背,
對我來說基工,有點像是一個各說各話的科目,所以分數把握度不高。基工因為聽說準備
起來CP值很低所以就先放,沒想到那年高考基工考超簡單,一堆分數浪費掉,真心推薦絕
不要完全放棄哪一科、多少念一點念多念少而已。
及格門檻的話,16%/50分/60分以上直接錄取,基本上我是用60分在要求自己的,其實這
樣到快考試的時候會比較心安,會覺得應該再怎麼樣有50吧,這樣自己心裡比較有安慰。
考試的過程中,一直有在板上看大家的心得,後來考上了之後,一直想著要寫點東西回饋
,後來事情越來越多就拖到現在。其實土技只要時間投入就會有收穫的考試,對在學的學
生而言。我當初一直問上榜的學長到底念過研究所之後對考高考和技師會不會有很大的幫
助,答案是其實沒差。畢竟題目要剛好命中自己研究的題目機率比較低,就算真的出了,
給他拿分數也是福氣,因為畢竟人家花了兩年在研究。
考上了之後回頭想想,除了自己的努力之外,還有好多一起精益求精的夥伴。有讀書團一
起念書是很有效率的事情,彼此突破盲點,看見別人在努力的時候自己會不敢偷懶。極度
建議可以找自己合得來的夥伴一起讀。
在版上學到了很多,特此回饋。
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