與亞斯伯格症孩子建立關係，是一項極細膩的藝術。有時，一句話說錯，一個動作不對，就很容易關係決裂。再加上亞斯兒很容易陷入關係的絕對二分，非黑即白，讓爸媽與老師在陪伴亞斯兒，如履薄冰，不知該如何是好。
以下和你分享10件事，讓亞斯兒死心踏地愛上你，彼此維持好關係。
（1）投其所好，從興趣切入，建立關係。
興趣總是讓人欣喜，特別是，當我們對眼前孩子還不了解，這時最安全的方式，就是從孩子所喜好的事物進行切入。老師可事先詢問家長，關於孩子的興趣，再進行切入。
（2）對話以「我們」取代「你」，讓彼此產生生命共同體，取代命令的方式。
例如「你把桌面收一收。」，改成「我們一起把桌面整理乾淨。」
（3）給選項，二選一，三選一，做決定。依然有維持你的堅持，同時讓他感到受尊重。
例如「你現在可以從單元一或單元二，選一篇文章來朗讀。」
（4）說話溫和不刺激，不疾不徐，就像與初戀男女朋友說話的口吻。
亞斯兒在解讀社會情緒能力上，相對薄弱，當我們講話語氣太重，孩子很容易誤解意思，認為我們不友善，在指責他。當我們講話速度太快，孩子一下子無法理解，很容易感到焦慮。
（5）多對他擁有的能力與表現，給予具體正向的回饋，展現出你想瞭解他的動機。
亞斯兒對於被肯定這件事，依然是很愛的。被肯定，誰不愛？
（6）說他聽的懂的話，以他的思考模式對話，頻道調到同頻。
與亞斯兒說話內容，不要太過於抽象或迂迴，過程中，可以觀察孩子的反應，適時停頓，以確定孩子是否吸收理解（請特別留意他的表情是否出現疑惑。）
（7）結構有條理。讓他可以預期你的互動或上課方式。結構使人安心。
對於亞斯兒來說，能夠掌握的事情越多，這時內心就會較為踏實，焦慮感會明顯降低。
（8）如許下承諾，請說到做到。這比婚約誓言好做一些。
說到做到，讓孩子感受到你對於他的重視，我們也在示範一種對承諾的約定。
（9）微笑，說「謝謝」。「謝謝」的作用會大於「請」和「對不起」。
「請」，語氣如果說不好，會讓孩子覺得被要求。「對不起」，說多了，容易讓孩子將注意力轉移到你做錯事情的地方。
（10）無論是否在防疫期間，請維持適當社交距離，除非他主動靠近你。
亞斯兒對於身體觸覺相當敏感，對於身體距離的拿捏也容易無所適從。保持適當距離，會讓他較為安心些。－王意中臨床心理師
講話速度太快 在 Re: [問題] 說話太快~ - 看板chatskill - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
建議在說話時，聽聽自己正在「說」的話，
很多人嘴巴一打開，耳朵就關上了，
如果你能一邊說話的同時，一邊留意你所說出來的話，
講話速度就自然會放慢了。
而且可以思考自己的講話是不是有不恰當的地方？
如果是自己聽到人家這樣講的話，自己有什麼感覺？
順便可以聽聽看自己講話的時候有沒有口頭禪、莫名其妙的語助詞或發語詞會出現，
當你留意到自己的話裡常出現贅字贅詞時，你就會比較避免說出那樣的話，
語速自然就會放慢了。
語速慢，就能有更充裕的時間思考，接下來要講什麼、剛剛講的適不適當，
不會常發生心直口快進而得罪人的憾事，邏輯條理也會更清楚，
也讓你更有時間去關注聽者的表情或反應。
另外我覺得講話過快的人普遍都有一個問題，
迫不及待的想把自己的所有東西都倒給對方，
卻不管對方是不是想聽、聽的進去或來得及聽，
往往對方就算想發表意見插一下話，都插不進，
這會讓聽的人心生厭煩，覺得「啊都給你講就好啦(翻桌)」
原po文中提及職業是比較傾向業務，我覺得這點更應該要特別注意，
聽對方的需求，甚於把東西滔滔不絕的丟給他，
如果說話太快，可以試著先從「聽別人說話」開始，
閉上嘴巴，用耳朵去接收這世界的訊息，不要急著說話。
「聽」別人說，也「聽」自己說，這是很重要的。
我以前說話也很快，劈哩趴啦的根本也不太去注意周遭的環境、聽我講話的人的狀態，
只想趕快把我想說的說完；
但我開始注意到我自己的說話後，我速度放慢了，也會去關注我周遭的情況，
有些朋友也因此跟我說和我講話很舒服，因為比較不會有壓迫感。
給原po及有相同困擾的板友一個參考囉^^
※ 引述《Fukudome01 (福留為中華隊加油)》之銘言：
: 從小到大都有說話太快的困擾
: 學生時代都被同學說~說話含滷蛋或是周杰倫
: 不過同學都還能忍受~~
: 可是出了社會到了職場~同事跟客戶就不見得能包容
: 加上自己又是做業務，所以深感口條的重要
: 請問大家要怎麼改善說話太快~~或著有專門訓練口條的課程嗎?
: 請大家推薦/指導~~謝謝
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