「我得拒絕你,才能讓你找到更適合的路」
我最近在做一個研究,是有關大人用什麼方法問小孩問題,會得到什麼樣的答案。
找啊找啊找,忽然找到了礦山,有位學者是專門做這個領域的。
看到他的名字我大叫出來,我在McGill University讀跨領域博士時,這個人是我在找教育與諮商心理系那邊的博士班指導老師時第一個去找的。
他問我願不願意做這個領域,我說不願意,我的興趣是在身心障礙者的手足。他說,那就沒辦法了,我必須拒絕妳。
很多很多年之後,我對他的研究變得有強烈興趣,但卻與他擦身而過了。
今天走在我任教大學的對街,看著校門,想起了國中畢業時曾經來考省北師音樂科。術科過了,學科差零點幾分。我媽問我要不要查榜,我說不要,我媽也沒勉強我。想想我媽把命運交在我自己手上的程度也真是已經到了極致了。
到現在我都還記得考數學的時候,有一位教授走上台說,答案不是最重要的,重要的是要寫過程,那是我第一次聽到這樣的概念,對不對沒關係,告訴我你怎麼想的。當時我對這個學校有一種異樣的好感。
雖然當時和這個學校擦肩而過,但三十年後,我還是回到這個學校教書,只是校門上的台灣省立師範專科學校改成國立臺北教育大學而已。
檢視我一生中被拒絕的經驗,都有一種「我必需拒絕你,你才會找到更適合你的路」的感覺。感謝所有拒絕過我的人與單位,你們的拒絕把我推向了更適合我的路。
---郭葉珍的《我們,相伴不相絆》-----
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,500的網紅林佳龍,也在其Youtube影片中提到,立法委員林佳龍今(3)天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧,揭發部分縣市的國小專任輔導老師甄選方式,竟是由國文及數學的成績來決定,林佳龍質疑,一年花政府約20億元補助的國中小專任輔導教師,恐怕很難發揮作用,要求教育部立刻檢討其合理性,並「政策指導」地方政府教育局改進! 林佳龍竟發現,教育部101...
諮商心理系 在 蔡百祥臨床心理師 Facebook 的精選貼文
Hello,我是蔡心。
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前一陣子我接受暨南大學諮商心理系的學生採訪,我覺得這一組學生在來採訪我之前,做了很多功課、非常優秀。
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在採訪結束前,他們請我給未來想當心理師的人一些勉勵,我覺得我講的很棒,因此在徵求學生的同意之後,我拿到原始檔案並上傳在我的臉書專頁上,若你或你的孩子想當心理師,我很建議可以看一看這一小段影片。
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謝謝暨南大學諮商心理系的學生,他們也相當會分工合作「採訪:賴欣嬬、杜智平;剪輯:張博翔」,相當厲害!加油唷!
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蔡心官方line,ID為psytsai,加入後
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諮商心理系 在 林佳龍 Youtube 的最佳貼文
立法委員林佳龍今(3)天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧,揭發部分縣市的國小專任輔導老師甄選方式,竟是由國文及數學的成績來決定,林佳龍質疑,一年花政府約20億元補助的國中小專任輔導教師,恐怕很難發揮作用,要求教育部立刻檢討其合理性,並「政策指導」地方政府教育局改進!
林佳龍竟發現,教育部101年度花約20億元補助的國中小專任輔導教師,竟有部分縣市的國小教師甄選(附件1)是靠國文、數學決勝負?難道國文、數學考得好的老師,真能輔導好學生,減少霸凌事件?
林佳龍指出,過去幾年校園霸凌事件層出不窮,2011年在桃園縣八德國中連續發生校園霸凌事件後,為了徹底解決校園霸凌問題,立法院在2011年12日三讀修正國民教育法第十條,明定國小24班以上設輔導教師1人,國中每校置1人,21班以上者,增置一人,從2012年8月上路,於5年內逐年完成設置,相關經費由教育部補助,2012年8月實施後5年內,可望新增專任輔導教師1647人,本來國中、小輔導老師只有291人,專業輔導人員更只有106人;修法後,專任輔導教師增為1938人。
林佳龍說,依照法令規範,新聘任之專任輔導老師除要有教師證外,大學必須是諮商心理系、輔導系相關科系畢業,著重在輔導技能的專業,由於考得教師證的準教師就已經具備一定程度的學科能力,教育部為了防止發生校園霸凌而花預算補助的專任輔導教師,應著重的能力就是「輔導技能」!
林佳龍表示,以台中為例,地方家長及教師都向他反映,101學年度考進的國小專任輔導教師中,甚至有人自嘲:「如果只考輔導科目,我根本考不進,我是靠數學國文進來的!」而更多深具輔導技能的的準教師,卻因為國數不比別人強,而進不去校園做專業工作。
林佳龍要求教育部,儘管這些都是縣市政府的職權,但花的是教育部的預算,教育部應該要做到政策指導,輔導老師靠國文及數學決勝負是一個有合法性卻無合理性的政策,102學年度的國中小專任輔導教師也即將在今年7月開始招考,各縣市政府的甄選方式也即將出爐,林佳龍要求教育部一定要亡羊補牢,各縣市應比照新北市或高雄市去年採取的方式,考「諮商輔導申論題為主」當作第一階段筆試篩選,才能真正找到適合的輔導教師。

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